Analisis Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan Peminatan Kewirausahaan

  

Analisis Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan

Peminatan Kew irausahaan

( Studi Kasus Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara

Jakarta)

  Susanti Kho - 0700725921

  

ABSTRAK

  Saat ini persaingan di dunia kerja semakin ketat dan pengangguran di I ndonesia juga semakin banyak. Penanaman nilai-nilai kewirausahaan bagi banyak orang diharapkan bisa menumbuhkan jiwa kreativitas untuk berwirausaha sendiri dan tidak tergantung pada pencarian kerja yang semakin hari semakin sempit dan ketat persaingannya. Kreativitas ini sangat dibutuhkan bagi orang yang berjiwa kewirausahaan agar mampu mengidentifikasi peluang usaha, kemudian mendayagunakannya untuk menciptakan peluang usaha baru. Pendidikan tinggi diharapkan akan mampu memerankan peran tersebut. Oleh karena itu penulis mengadakan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun model pembelajaran di Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara. Pada penelitian ini, digunakan metode survey, dimana informasi dari sampel dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Jumlah sampel yang diambil 51 orang Lulusan Peminatan kewirausahaan Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta. Pengolahan data adalah dengan menggunakan

  Cochran Q-Test, statistik deskriptif dan Model Development Process. Hasil yang diperoleh dengan menggunakan teknik analisis data adalah untuk mengetahui alasan Lulusan Jurusan Manajemen memilih Peminatan Kewirausahaan dan untuk mengetahui kesenjangan (

  Gap) antara harapan Lulusan terhadap kenyataan yang dialami oleh Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen. Model pembelajaran memperhatikan sikap wirausaha, mata kuliah, sistem pembelajaran, kriteria dosen, dan dukungan lain.

  Kata Kunci: Kew irausahaan, Model Pembelajaran

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yesus Kristus atas segala kasih, berkat, hikmat dan penyertaanNYA sehingga memungkinkan terselesainya skripsi yang berjudul

  “Analisis

Model Pembelajaran Untuk Mengembangkan Peminatan Kew irausahaan ( Studi

Kasus Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara Jakarta) ”.

  Penulisan skripsi ini dimaksudkan guna melengkapi dan memenuhi salah satu syarat dalam menempuh Ujian Sarjana (S1) pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara Jakarta.

  Penulis dengan rendah hati menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih belum sempurna, sehingga segala kritik dan saran dari pembaca penulis nantikan. Namun diharapkan bahwa skripsi ini dapat bermanfaat bagi rekan-rekan mahasiswa yang bermaksud mempelajarinya.

  Penulisan dan penyusunan skripsi ini juga tidak lepas dari bantuan dan bimbingan berbagai pihak, sejak pengumpulan data hingga terselesaikannya skripsi ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:

  1. Bapak Prof. DR. Gerardus Polla, M.App.Sc., Selaku Rektor Universitas Bina Nusantara.

  2. Bapak Engkos Achmad Kuncoro, SE., MM., Selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara.

  3. Bapak I dris Gautama, SE., S.Kom., MM, Selaku Ketua Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara.

  4. I bu Dyah Budiastuti, I r., MM, selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu dan sabar dalam memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini.

  5. Seluruh Dosen di Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen Universitas Bina Nusantara yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan telah meluangkan waktu untuk kami yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

  6. Kedua orang tua yang tercinta serta saudara-saudara untuk semua doa, kesabaran, dan kasih sayangnya selama ini. I Love You All.

  7. Sahabat-sahabatku selama kuliah, Melisa, Elise, Titus, Jimny yang telah bersedia berbagi pengalaman, bertukar pikiran, dan memberikan dukungan pada saat sedih maupun gembira. Semoga Tuhan Yesus Kristus membalas kebaikan semua pihak yang telah membantu penulis sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Akhir kata, semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.

  Jakarta, 11 Januari 2007 Penyusun, Susanti Kho

  DAFTAR I SI

  2.1.6.2 Uji Reliabilitas

  10

  2.1.4 I ntrapreneur dan I ntrapreneurship

  28

  2.1.5 Model Pembelajaran

  29

  2.1.6 Uji Validitas dan Reliablitas

  30

  2.1.6.1 Uji Validitas

  30

  31

  8

  2.1.7 Uji Cochran Q Test

  33

  2.2 Kerangka Pemikiran

  34 Bab 3 . Metode Penelitian

  37

  3.1 Disain Penelitian

  37

  3.2 Operasionalisasi Variabel Penelitian

  38

  3.3 Data dan Sumber Data Penelitian

  2.1.3 Karakteristik Entrepreneur

  2.1.2 Pengertian Entrepreneur

  Halaman Judul i

  1.2 I dentifikasi Masalah

  Halaman Pengesahan ii

  ABSTRAK iii KATA PENGANTAR iv

  DAFTAR I SI v

  DAFTAR TABEL viii

  DAFTAR GAMBAR ix

  DAFTAR LAMPI RAN x

  Bab 1 . PENDAHULUAN

  1

  1.1 Latar Belakang

  1

  5

  7

  1.3 Batasan Masalah

  5

  1.4 Tujuan Penelitian

  5

  1.5 Manfaat Penelitian

  6 Bab 2 . LANDASAN TEORI dan KERANGKA PEMI KI RAN

  7

  2.1 Landasan Teori

  7

  2.1.1 Pengertian Entrepreneurship

  40

  3.4 Teknik Pengumpulan Data

  41

  3.5 Teknik Pengambilan Sampel

  42

  3.6 Teknik Pengolahan Sampel

  42

  3.7 Metode Analisis

  44 Bab 4. Hasil dan Pembahasan

  46

  4.1 Profil Responden

  46

  4.2 Uji Validitas dan Reliabilitas

  60

  4.3 Alasan Lulusan memilih Peminatan Kewirausahaan

  64

  4.4 Ciri–ciri Lulusan Peminatan Kewirausahaan Jurusan

  69 Manajemen

  4.4.1 Analisa Berjiwa Wirausaha

  69

  4.4.2 Analisa Berperilaku Wirausaha

  69

  4.4.3 Analisa Mengelola Usaha

  70

  4.5 Penilaian Lulusan terhadap proses belajar–mengajar di

  70 Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen

  4.5.1 Analisa jumlah mata kuliah yang mendukung jiwa

  71 wirausaha

  4.5.2 Analisa isi mata kuliah yang mendukung jiwa

  71 wirausaha

  4.5.3 Analisa Tatap Muka

  72

  4.5.4 Analisa Case Study

  73

  4.5.5 Analisa Studi Lapangan

  73

  4.5.6 Analisa Tugas Yang Diberikan

  73

  4.5.7 Analisa Praktek

  74

  4.5.8 Analisa Bimbingan / Konsultasi

  74

  4.5.9 Analisa Dukungan dari Praktisi

  74

  4.5.10 Analisa Berkualitas

  76

  4.5.11 Analisa Pemberi Motivasi

  76

  4.5.12 Analisa Pelaku Wirausaha

  76

  4.5.13 Analisa Center for Entrepreneurship (CfE)

  77

  4.5.14 Analisa Modal Usaha

  78

  4.6 Model Pembelajaran

  78 Bab 5. SI MPULAN DAN SARAN

  84

  5.1 Simpulan

  84

  5.2 Saran

  85 Daftar Pustaka Riwayat Hidup Lampiran

  DAFTAR TABEL

  44 Tabel 4.1. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen (Angkatan 1999 – 2000)

  64 Tabel 4.9. Hasil Penelitian

  62 Tabel 4.8. Uji Reliabilitas I nstrumen

  61 Tabel 4.7. Uji Validitas Kenyataan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan

  60 Tabel 4.6. Uji Validitas Harapan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan

  53 Tabel 4.5. Sampel Terpilih

  52 Tabel 4.4. Jumlah Lulusan Peminatan Kewirausahaan

  52 Tabel 4.3. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen (Angkatan 2002)

  51 Tabel 4.2. Matakuliah Peminatan Kewirausahaan Jurusan Manajemen (Angkatan 2001)

  44 Tabel 3.6. Metode Analisis

Tabel 2.1. Perbedaan Wirausaha dan Manajer

  43 Tabel 3.5. Nilai dan Kategori Batas Penelitian

  40 Tabel 3.4. Bobot dan Kategori Pengukuran Data

  39 Tabel 3.3. Data dan Sumber Data Penelitian

  37 Tabel 3.2. Operasionalisasi Variabel Penelitian

  30 Tabel 3.1. Disain Penelitian

  18 Tabel 2.4. Kerangka Operasional Model Pembelajaran

  18 Tabel 2.3. Perbandingan Manfaat Antara Pekerja dan Pengusaha

  16 Tabel 2.2. Perbandingan Resiko Antara Pekerja dan Pengusaha

  65

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran

  36 Gambar 4.1 Struktur Organisasi Universitas Bina Nusantara

  49 Gambar 4.2 Struktur Organisasi Jurusan Manajemen

  54 Gambar 4.3 Sikap Wirausaha

  69 Gambar 4.4 Mata Kuliah

  71 Gambar 4.5 Sistem Pembelajaran

  72 Gambar 4.6 Kriteria Dosen

  75 Gambar 4.7 Dukungan Lain

  77

DAFTAR LAMPI RAN

  Lampiran 1 Tabel Jawaban Responden Pada Harapan L-1 Lampiran 2 Tabel Jawaban Responden Pada Kenyataan L-3 Lampiran 3 Kuesioner ”Alasan Lulusan Memilih Peminatan Kewirausahaan” L-5 Lampiran 4 Kuesioner “Model Pembelajaran untuk Membentuk dan L-6

  Meningkatkan Jiwa Wirausaha” Lampiran 5 Mata Kuliah – Mata Kuliah di Lim Kok Wing University, Malaysia L-8 Lampiran 6 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Sikap L-9

  Wirausaha Lampiran 7 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel L-10

  Matakuliah Lampiran 8 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Sistem L-11

  Pembelajaran Lampiran 9 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel Kriteria L-13

  Dosen Lampiran 10 Data Tingkat Harapan dan Kenyataan Terhadap Variabel L-14

  Dukungan Lain Lampiran 11 Uji Validitas Pada Harapan L-15 Lampiran 12 Uji Reliabilitas Pada Harapan L-18 Lampiran 13 Uji Validitas Pada Kenyataan L-20 Lampiran 14 Uji Reliabilitas Pada Kenyataan L-23 Lampiran 15 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-25

  Kewirausahaan – Pengujian I Lampiran 16 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-26

  Kewirausahaan – Pengujian I I Lampiran 17 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-27

  Kewirausahaan – Pengujian I I I Lampiran 18 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-28

  Kewirausahaan – Pengujian I V Lampiran 19 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-29

  Kewirausahaan – Pengujian V Lampiran 20 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-30

  Kewirausahaan – Pengujian VI Lampiran 21 Tabel Pengujian Alasan Lulusan Memilih Peminatan L-31

  Kewirausahaan – Pengujian VI I Lampiran 22 Tabel Uji Kritis r Product - Moment L-32 Lampiran 23 Tabel Chi Square dengan Df = n - 1 L-33 Lampiran 24 Rancangan Model Pembelajaran Angkatan 2003 / 2004 Peminatan L-34

  Kewirausahaan Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara

  Lampiran 25 Usulan Rancangan Model Pembelajaran Baru untuk Peminatan L-36 Kewirausahaan Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Bina Nusantara