BAB III GAMBARAN LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Terpadu Ushuludin Lampung Selatan 1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Terpadu Usuluddin - EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN EKONOMI PESANTREN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Pada Pondok

  

BAB III

GAMBARAN LOKASI PENELITIAN A.

Gambaran Umum Pondok Pesantren Terpadu Ushuludin Lampung

Selatan

1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Terpadu Usuluddin

  Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin merupakan sebuah lembaga sosial yang bergerak dalam bidang pendidikan dengan nilai-nilai Islami yang bertujuan menghidupkan dan memelihara serta meningkatkan semangat pengabdian dikalangan umat Islam khususnya dan bangsa Indonesia pada umumnya. Pondok pesantren terpadu ushuluddin diresmikan pendiriannya pada tanggal 25 September 2001 oleh Bupati Lampung Selatan saat itu yaitu H. Zulkifli Anwar dan berdasarkan akta notaries Syahirul Alim, SH. Dengan no 11 tanggal 2009 Januari 2001 dan telah terdaftar di Kantor Wilayah Departemen Agama Lampung dengan no 354/PP/LS/2001, dan membuka penerimaan santri baru pada bulan Juni 2001. Alhamdulillah pada tahun pertama penerimaan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin menerima + 45 santri yang terdiri dari santriwan dan santriwati yang

  1 berasal dari berbagai daerah baik Lampung maupun lainnya.

  Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin didirikan oleh H. Syarifudin (Alm) Ayah Kandung dari Dr. KH. Ahmad Rafiq Udin, S.Ag., MSI. Berdasarkan intruksi orang tua beliau yaitu agar menidirikan sebuah pesantren, maka di tahun 2001 beliau mendirikan pesantren dan sekaligus menjadi pemimpin pesantren dan 1 Profil Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penenahan Lampung ketua yayasan sekarang. Pondok Pesantren Terpadu ushuluddin berdiri di atas tanah seluas + 3 ha wakaf dari bapak pendiri yang beralamatkan di Jl. Trans

  2 Sumatra Desa Belambangan RT. 01/01 Kec. Penengahan Kab. Lampung Selatan.

  Awal mula didirikannya Pesantren ini para santri bermukim dan belajar ditempat yang cukup sederhana, karena asrama dan kelas untuk belajar kurang memadai yang mana para santri belajar di gubug-gubug yang apabila hujan kebocoran dan apabila panas kepanasan, akan tetapi berkat kesabaran, keikhlasan dan pertolongan Allah SWT alhamdulillah pada saat ini telah banyak perubahan khususnya sarana untuk belajar, yaitu berkat usaha dan do’a dari pendiri, seluruh keluarga besar pesantren dan juga berkat bantuan swadaya masyarakat, wali santri dan bantuan dari pemerintah melalui AIBEP pada tahun 2006 dengan jumlah 10 lokal yang terdiri dari 6 ruang kelas, 1 gedung perpustakaan, 1 gedung perkantoran, 1 gedung science dan 1 gedung kamar mandi. Dan adapun hasil swadaya masyarakat serta wali santri dialokasikan kepada pembanguna asrama, pos penjagaan dan masjid serta fasilitas-fasilitas penunjang kelancaran pendidikan dan pengajaran di pesantren lainnya.

  Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin sampai saat ini telah memiliki santri yang berjumlah + 588 yang terdiri dari santriwan dan santriwati dari kelas I sampai dengan kelas VI, dan telah meluluskan santri sebanyak 13 angkatan.

  2 Alumni Pondok Pesantren Terpadu ushuluddin telah banyak tersebar di berbagai

  3 perguruan tinggi negeri maupun swasta di Lampung maunpun di luar.

2. Visi Misi dan Tujuan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  a. Visi Mampu berkompetisi menciptakan pesantren dan anak didik yang berkualitas, populis dan Islami serta dapat memberikan kontribusi dalam pembangunan di Era Otonomi.

  b. Misi 1)

  Demokratis 2)

  Transparan 3)

  Professional 4)

  Accountability 5)

  Menciptakan situasi belajar dan lingkungan belajar yang kondusif dan

  4 harmonis.

  c. Tujuan 1)

  Tujuan Umum Tujuan umum pesantren mengacu pada pendidikan Nasional pada Bab II

  pasal 3 “Mencerdaskan kehidupan Bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani berkepribadian yang mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 3 4 Ibid , h. 10.

  2) Tujuan Khusus

  Tujuan khusus pesantren ini adalah menciptakan lulusan yang memiliki kemampuan terpadu untuk membangun Sumber Daya Manusia yang beriman dan bertaqwa (Imtaq), berilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek), berwawasan luas, berakhlaquk karimah, berkualitas, mampu berkompetisi, mandiri dan mempunyai keseimbangan antara Iman, Ilmu dan Amal serta mampu berjuang untuk

  5 mengabdikan diri pada Agama, Masyarakat, Bangsa dan Negara.

  3) Letak Geografis Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  Lokasi pondok pesantren terpadu ushuluddin berada di desa Belambangan Kecamatan Penengahan Kabupaten Lampung Selatan RT/RW 001/001. Lebih tepatnya berada pada Jl Trans Sumatera Km 66, desa Belambangan Kec Penengahan Kab Lampung Selatan Indonesia Kode Pos 35592 Kalianda Lampung. Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin berdiri di atas tanah seluas + 3

  

6

Ha (hak milik) wakaf dari bapak pendiri.

B. Keadaan Demografis Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin 1) Desa Belambangan

  Desa Belambangan terletak pada Jl Trans Sumatera Km 66, merupakan desa kecil yang berada di wilayah Kecamatan Penengahan Kabupaten Lampung Selatan, yang merupakan pedesaan yang sampai detik ini merupakan pemukiman

  7 penduduk, pendidikan pondok pesantren dan peladangan.

  5 6 Ibid, h. 12.

h. 14.

7 Ibid,

  2)

Kondisi Geografis Pemberdayaan Pondok Pesantren Terpadu

Ushuluddin

  Dalam rangka pemberdayaan daerah, pemerintah telah mengeluarkan Undang-undang Nomor 22 tahun 1999 tentang penyelenggaraan Pemerintah Daerah, maka dengan adanya undang-undang tersebut Pemerintah Daerah diberikan wewenang secara otonomi untuk mengurus dan menjalankan roda kepemerintahannya sendiri yang tadinya bersifat sentralisasi. Salah satu bidang yang diberikan keleluasaan kepada pemerintah daerah adalah bidang pendidikan, dimana pemerintah dapat dengan leluasa atau secara otonom mengatur masalah pendidikan tersebut.

  Dalam proses pemberdayaan pendidikan bukan saja tanggungjawab pemerintah tetapi juga tanggungjawab masyarakat, masyarakat dapat membantu baik secara moral atau material dan semakin banyak masyarakat yang berpartisipasi maka akan semakin baik dan cepat proses akselerasi pemberdayaan

  8 pendidikan.

  Millennium III (Abad 21) telah kita masuki, pada awal abad ini kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dipastikan semakin cepat dan persaingan global di semua sisi kehidupan semakin kompetitif. Di balik semua itu sejumlah dampak negatif yang menyertainya juga semakin berat. Kasus narkoba, pornografi dan lain sebagainya yang menjerat pelajar Indonesia akhir-akhir ini adalah dampak negatif dari kasus tersebut.

8 Profil Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penenahan Lampung

  Mengingat hal ini Lembaga Pendidikan dituntut untuk meningkatkan kualitas yang bermoral, yang memiliki Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) serta di landasi dengan Keimanan dan Ketaqwaan (IMTAQ). Dan dengan dua hal tersebut mampu berkompetitif pada persaingan Era Globalisasi ini.

  Dengan keterlibatan para pelajar Indonesia pada kasus yang berdampak negatif akhir-akhir ini terasa pesimis untuk mampu kita survive pada percaturan global ini. Untuk itu tak berlebihan bila harapan kita arahkan pada Lembaga Pendidikan Islam yang menggunakan system kurikulum pendidikan terpadu antara bidang studi umum dam bidang studi agama dalam satu satu sistem yang terpadu secara integral dan seluruh santriwan/inya diasramakan dalam satu komplek yang dikenal dengan Pondok Pesantren. Lembaga ini relatif steril dari pengaruh yang berdampak negatif, serta transpormasi ilmu pengetahuan agama pada anak didik tidak hanya teoritis tetapi juga secara praktis melalui bimbingan dan pengawasan yang berkelanjutan dan ketat.

  Oleh karena itu sebagai aksi dan pertisipasi dalam menghadapi sejumlah permasalahan tersebut terutama yang berkaitan dengan upaya mewujudkan generasi yang berkemampuan IPTEK dan berkelakuan IMTAQ, oleh karena itu kami warga masyarakat Desa Belambangan umumnya dan Dewan Pendiri khususnya mendirikan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin (Peserta didik diasramakan) dengan menggunakan kurikulum dan metode pengajaran serta

  9 pendidikan terpadu secara integral dan komprehensif.

  9

  3)

Keadaan Tenaga Pengajar dan Santri Pondok Pesantren Terpadu

Ushuluddin

  Susunan pengurus pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan Tahun 2016-2017, yang terdiri dari: Penasehat : Dr. H. Achmad Asrori, MA

  KH. Khodamul Qudus Drs. KH. Syahiduddin Drs. KH. Hatim Fananie Pengawas : Suhaimi AR.

  A. Rodi, SH. Arifin, SE. Pemimpin Pesantren : Dr. KH. Ahmad Rafiq Udin, S.Ag., MSI Sekretaris I : Zaenal Abidin, M.Pd.I Sekretaris II : Muhammad Akhi Yusuf, M.Pd.I Sekretaris III : Muhammad Rois Al-Fadhli Bendahara I : Amas Masruroh, S.Pd.I Bendahara II : Ani Mulyani Bendahara III : Aflah Aliyati Bendahara IV : Desta Armelia Kabid. Ekopontren : Hj. Wawat Sukmawati, SE., MM Kabid. Pendidikan & Pengajaran : Zaenal Abidin, M.Pd.I Kabid. Pengasuhan Putra : Safaruddin, S.Pd.I Kabid. Pengasuhan Putri : Erah Rahmawati, M.Pd.I Kepala MA : Zaenal Abidin, M.Pd.I Kepala MTs : Sahriwantoni, S.Pd.I Kepala MI : Erah Rahmawati, M.Pd.I Kepala TU : Reki Kurniadi Staf : Umi Farida (MTs) Staf : Anisa Hakim (MA) Staf : Devi Mayanti (MI)

  4)

Susunan pengurus pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

Belambangan Penengahan

  Lampung Selatan Tahun 2016-2017.

Tabel 3.1 Bagian Pengajaran

  

Laki-laki Perempuan

  Mustomar, S.Pd.I Try Lestari Muhammad Kholilullah, S.Pd.I Tri Wahyu Wulandari Ahmad Fitriansyah Mandala Putra Laila Roza, S.Pd Maulana Fajri Dwi Riski Stia Putri

Tabel 3.2 Bagian Pengasuh

  

Laki-laki Perempuan

  Didik Darmadi, S.Pd.I Nurhalimah S.Pd.I Delianto Eka Saputra Robiatul Ahdawiyah, S.Sos.I Adam Malik Rika Susanti Hamidun Fitria Aulia

Tabel 3.3 KMT & BP Laki-laki Perempuan

  Adam Malik Puji Rahayu, S.Pd Saipul Arifin Desi Deviana Hamidun, S.Sos

Tabel 3.4 Bagian Bahasa Laki-laki Perempuan Muhammad Akhi Yusuf, M.Pd.I Rina Wahyuni, SE.

  Alvin Hafidh Tomy Aziz Ika Nurhanifah, S.Sos.I M. Rois Al Fadli Laila Roza, S.Pd Adam Malik Nuril Hanifah, S.Pd

  Dinianda Desma Ranti Marsyudi Na’imulloh Adi Sholehuddin Sidiq Charisma Putri Nandya

  Dwi Riski Stia Putri

Tabel 3.5 LPTQ & TAHFIDZ Laki-laki Perempuan

  Maulana Yusuf, S.Pd.I Ika Nurhanifah, S.Sos.I Juhadi Urfi Mawadah Alvin Hafidh Tomy Aziz Fatya Raudatul Firdaus Maulana Fajri Siti Ikhsaniyah M. Rois Al-Fadli Fathiyatul Ummah Shiam Prayoga (Pencatat) Nur Hidayatil Ilmi

Tabel 3.6 Bagian Ubudiyah

  Laki-laki Perempuan

  Sahriwantoni, S.Pd.I Halimatusa’diah, S.Th

  Syahrullah Devi Damayanti Delianto Eka Saputra Wiwit Jayanti, S.Pd Maulana Yusuf, S.Pd.I Fathiyatul Ummah

  Nurhidayatil Ilmi

Tabel 3.7 Bagian Kesehatan & KLH Laki-laki Perempuan

  Ahmad Apiudin, S.Pd.I Amas Masruroh, S.Pd.I Ahmad Malik Siti Ikhsaniyah M. Kholilullah, S.Pd Aflah Aliyati

  Rini Fatimah

Tabel 3.8 Pembina Pramuka Laki-laki Perempuan

  Zaenal Abidin, M.Pd.I Robiatul Ahdawiyah, S.Sos.I Marsyudi Na’imulloh

  Tri Lestari M. Rois Al Fadhli Jihan Meidiana Hilmi Alvin Hafidh Tomy Aziz Charisma Putri Nandya Adam Malik Dinianda Desma Ranti

Tabel 3.9 Bagian Sarana Prasarana Laki-laki Perempuan

  Ilhamza Siti Zuleha Siti Zuleha Murniasih Adam Malik Anas Tasya Khoirunnisa, S.Pd.I

Tabel 3.10 Bagian Olahraga Laki-laki Perempuan

  Ahmad Apiudin, S.Pd.I Reni Kurnia Aprilia, S.Pd Didik Darmadi, S.Pd.I Tri Novitasari, S.Pd.I Ahmad Fitriansyah Mandala Putra

Tabel 3.11 Bagian Perpustakaan Laki-laki Perempuan

  Mustomar, S.Pd.I Leni Arlisa, S.Sos.I Ahmad Malik Reni Kurnia Aprilia, S.Pd.I

  Titin Thoibah Marsyudi Na’imullah

Tabel 3.12 Bagian Kesenian dan Keterampilan Laki-laki Perempuan

  Didik Darmadi, S.Pd.I Yuni Wahyuni Mustomar, S.Pd.I Nur Septiara Asep Jamaludin Tri Intan Pandini Delianto Eka Saputra

Tabel 3.13 Bagian Laboratorium Komputer Laki-laki Perempuan

  • Muhammad Akhi Yusuf, M.Pd.I M. Rois Al Fadhli

Tabel 3.14 Bagian Laboratorium Bahasa Laki-laki Perempuan

  Alvin Hafidh Tomy Aziz Laila Roza, S.Pd.I Adi Solehuddin Sidiq, S.Sos Nuril Hanifah, S.Pd.I

  Dinianda Desma Ranti

Tabel 3.15 Bagian Laboratorium IPA Laki-laki Perempuan

  M. Kholilullah, S.Pd Putri Wulandari, S.Pd.I Ahmad Fitriansyah Mandala Putra Wiwit Wijayanti, S.Pd.I

Tabel 3.16 Bagian Penerangan Laki-laki Perempuan

  Ilhamza Devi Mayanti Tri Intan Pandini

Tabel 3.17 Bagian Cucian Laki-laki Perempuan

  Syahrullah Tri Novitasari, S.Pd.I Saiful Arifin Dinianda Desma Ranti

Tabel 3.18 Bagian Dapur Laki-laki Perempuan

  Ahmad Malik Fitria Aulia Umiatus Salamah

  Marsyudi Na’imulloh Ilhamza

Tabel 3.19 Dukkanul Ma’had Putra & Tabsis Laki-laki Perempuan

  Devi Damayanti - Reni Indriani Nurseptiara Rena Indriyana

Tabel 3.20 Koperasi, Tour & Travel

  

Laki-laki Perempuan

  Muhammmad Rois Al-Fadhli Rina Wahyuni, SE Alvin Hafidh Tomy Aziz Try Lestari

  Dinianda Desma Ranti

Tabel 3.21 Kedai Bakso Putra & Putri Laki-laki Perempuan

  Amalia Kasanah Putri - Titin Thoibah

Tabel 3.22 Saung Pontren Laki-laki Perempuan

  Susana -

Tabel 3.23 Malabis Ushuluddin

  

Laki-laki Perempuan

  Tri Novitasari, S.Pd.I - Jihan Meidiana Hilmi Berikut ini adalah data tenaga pengajar dan data santri di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin dari tahun mengajar serta tingkat pendidikannya.

Tabel 3.24 Data SDM Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan

  10 DIDIK DARMADI, S.Pd.I L 2006 S 1 STAI Ma'arif

  20 TRI NOVITASARI, S.Pd.I P 2013 S 1 STAI An-Nur

  19 URFI MAWADDAH P 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  18 REKI KURNIADI L 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  17 SITI ZULEHA P 2010 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  16 JESIKA ANGGUN P 2010 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  15 RIKA SUSANTI P 2010 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  

14 AMAS MASRUROH, S.Pd.I P 2008 S 1 STAI Yasba Kalianda

  13 SYAFEI L 2007 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  IAIN Raden Intan

  12 Drs. IING MUTTAKIN L 2007 S 1

  11 KHOIRUNNISA, S.Pd.I P 2007 S 1 STIT Agus Salim

  9 NURHALIMAH, S.Pd.I P 2006 S 1 STAI Ma'arif

  

Penengahan Lampung Selatan Tahun Ajaran 2016-2017 (Guru dan

Karyawan) Jenis Kelamin, Mulai Tugas, Pendidikan Akhir, Tempat

Pendidikan.

  IAIN Raden Intan

  8 ZAENAL ABIDIN, M.Pd.I L 2005 S 2

  7 SAHRIWANTONI, S.Pd.I L 2005 S 1 STAI Ma'arif

  IAIN Raden Intan

  6 ERAH RAHMAWATI,M.Pd.I P 2005 S 2

  5 AHMAD APIUDIN, S.Pd.I L 2002 S 1 STAI An-Nur

  4 SAFARUDDIN, S.Pd.I L 2002 S 1 STAI Ma'arif

  

3 RINA WAHYUNI, SE P 2001 S 1 STIE Muh-Kalianda

  2 Hj. WAWAT SUKMAWATI, SE.,MM P 2001 S 2 Universitas Saburai

  IAIN Raden Intan

  1 Dr. KH. AHMAD RAFIQ UDIN, S.Ag., MSI L 2001 S 3

  N O NAMA L / P MULAI TUGAS PEND. TERAK HIR TEMPAT PENDIDIKAN

  

21 ANTON ROHYANA, SE L 2013 SLTA STIE Muh-Kalianda

  22 SAHRULLAH L 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  45 LENI AILISA P 2016 S 1

  42 IKA NURHANIFAH, S.Sos.I P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  43 ROBIATUL ADAWIYAH, S.Sos.I P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  44 PUTRI WULANDARI P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  IAIN Raden Intan

  40 AFLAH ALIYATI P 2015 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  46 PUJI RAHAYU, S.Pd.I P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  47 WIWIT JAYANTI P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  48 ANASTASYA KHOIRUNNISA, S.Pd.I P 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  49 RENI KURNIA APRILIA, S.Pd.I P 2016 S 1

  41 DELIANTO EKA SAPUTRA L 2015 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  39 UMI FARIDA P 2015 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  23 SAIFUL ARIFIN L 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  31 ASEP JAMALUDIN L 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  24 FATYA RAUDATUL FIRDAUS P 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  25 RENA KUSMALA SARI P 2013 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  26 ANI MULYANI P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  27 TRY LESTARI P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  28 TRI WAHYU WULANDARI P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  29 NUR SEPTIARA P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  30 MURNIASIH P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  32 DEVI DAMAYANTI P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  38 AHMAD MALIK L 2015 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  33 SITI IKHSANIYAH P 2014 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  34 HALIMATUSA'DIAH, S.Th P 2014 S 1

  IAIN Raden Intan

  35 MUHAMMAD AKHI YUSUF, M.Pd.I L 2014 S 2 Universitas Islam Jakarta

  36 MUSTOMAR, S.Pd.I L 2015 S 1

  IAIN Raden Intan

  37 FITRIA AULIA P 2015 SLTA MA Terpadu Ushuluddin

  IAIN Raden Intan

  50 LAILA ROZA P 2016 S 1

  63 ILHAMZAH L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  76 TRI INTAN PANDINI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  75 SUSANA P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  74 SISKA WULANDARI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  73 RENI INDRIYANI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  72 RENA INDRIYANA P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  71 JIHAN MEIDINA HILMI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  70 DINIANDA DESMA RANTI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  69 DEVI MAYANTI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  68 DESTA ARMELIA P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  67 DESI DEVIANA P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  66 CHARISMA PUTRI N P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  65 ANNISA HAKIM P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  64 AMALIA HASANAH PUTRI P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  62 M. ROIS AL-FADHIL L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  IAIN Raden Intan

  61 MARSYUDI NA'IMULLOH L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  60 A. FITRIANSYAH MANDALA PUTRA L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  59 ALVIN HAFIDH TOMMY AZIZ L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  58 ADAM MALIK L 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  57 MAULANA PAJRI L 2016 MA PPM Al-Mizan

  56 FATHIYATUL UMMAH P 2016 MA PPM Al-Mizan

  55 FUAD SALIM L 2016 SMA SMA Muhammdiyah

  54 LELI DWI JAYANTI P 2016 D 3 AKBID Salsabila

  IAIN Raden Intan

  53 M. KHOLILULLAH, S.Pd L 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  52 AHMAD IRAWAN, S.Pd.I L 2016 S 1

  IAIN Raden Intan

  51 NURIL HANIFAH P 2016 S 1

  77 UMIATUS SALAMAH P 2016 MA MA Terpadu Ushuluddin

  Jumlah laki-laki 27 dan perempuan 50. Jumlah keseluruhan 77.

  5

  10 Pesawaran

  20

  8

  5

  3

  4

  9 Metro

  18

  3

  8

  8

  2

  8 Way Kanan

  13

  3

  3

  7

  7 Tanggamus

  22

  8

  5

  5

  3

  2

  2

  1

  7

  14 DKI Jakarta

  3

  2

  1

  13 Bangka Belitung

  8

  2

  9

  4

  12 Sumatra Selatan

  36

  16

  13

  6

  1

  11 Tulang Bawang

  27

  7

  4

  Sumber: Dokumen SDM Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin TA. 2016-2017. Berdasarkan data di atas sumber daya manusia yang di miliki Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin beraneka ragam, yaitu dari MA hingga S3.

  6 R. ATHFAL

  10

  18

  1 Bandar Lampung

  NO Asal Daerah MTs MA Jumlah L P L P Santri

Tabel 3.26 Data Asal Daerah Santri/Siswa Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin memiliki tingkatan pendidikan dasar sampai dengan menengah atas, dengan jumlah santri pertingkatan pendidikan.

  60 JUMLAH 305 283 588 Sumber: Dokumen Santri Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin TA. 2016-2017.

  30

  30

  98

  5

  53

  45

  5 IBTIDAIYAH

  4 TSANAWIYAH 110 100 210

  3 ALIYAH 120 100 220

  2 HALAQAH - - -

  1 TAHFIDZ - - -

  No Lembaga L P Jumlah

Tabel 3.25 Data Santri/Siswa Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  8

  41

  6 Lampung Utara

  2

  22

  1

  5

  5

  11

  5 Lampung Barat

  7

  2

  1

  2

  2 Lampung Selatan

  4 Lampung Timur

  24

  3

  8

  5

  8

  3 Lampung Tengah

  45 25 143

  43

  30

  10

  16 Jawa Tengah

  30

  Fasilitas yang dimiliki

  Luasan Lahan Keseluruhan : + 3 ha

  5)

Fasilitas yang ada di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

Belambangan Penengahan Lampung Selatan

  Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa para santri Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan berasal dari daerah yang tersebar di Nusantara yang terdiri dari berbagai suku dan budaya.

  588

Sumber: Dokumen Santri Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin TA. 2016-2017.

  60 Total

  30

  7

  98 Athfal

  53

  45

  14 Jumlah 110 100 120 100 430 MI

  3

  4

  Kantor Lahan/Shuffah : 1 Unit Gedung Madrasah Muslimin : 13 Lokal Gedung Ibtidaiyah : 8 Lokal Gedung Madrasah Musimat : 13 Lokal Gedung Madrasah TK : 2 Lokal Gedung Asrama Muslimin : 3 Unit Gedung Asrama Muslimat : 6 Unit Perpustakaan : 1 Lokal Laboratorium IPA : 1 Lokal Laboratorium Bahasa : 1 Lokal Laboratorium Komputer : 1 Lokal Puskestren Muslimin : 1 Unit

  Degung Dapur Umum Muslimin : 1 Unit Degung Dapur Umum Muslimat : 1 Unit Baitul Mal wa Tanwil (BMT) : 1 Ruang Koperasi : 1 Unit Sirkah Muslimin : 1 Unit Sirkah Muslimat : 1 Unit Masjid : 1 Unit GSG : 1 Unit

  Berdasarkan data di atas diketahui bahwa Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin memiliki fasilitas yang lengkap dan memadai untuk para guru dan santri.

  10

6) Program Pendidikan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  Untuk mencapai target dan sasaranyang diharapkan, maka Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin memiliki program pendidikan yang mencakup program Intra Kurikuler dan Ekstra Kurikuler.

  a. Program Intra Kurikuler Program Intra Kurikuler diberikan secara klasikal dengan menggunakan kurikulum Departemen Agama (Depag) dan Dinas Pendidikan (Diknas) yang dipadu dengan kurikulum Pondok Pesantren Modern.

  b. Program Ekstra Kurikuler Program Ekstra Kurikuler dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan praktis, sehingga para lulusannya dapat mempraktekannya di masyarakat, program ini meliputi : Bimbingan belajar kitab turots(kitab kuning), Pembinaan 10 tilawatil Qur’an, Latihan berpidato dalam tiga bahasa (Arab, Inggris dan Indonesia), Disiplin berbahasa Arab dan Inggris dalam kehidupan sehari-hari, Tahfidzul Qur’an, Qosidah, Kaligrafi, Letter, Janur, Diskusi, Penelitian Ilmiyah, Komputer, Kepramukaan, Keputrian, Seni bela diri dan disiplin hidup.

  11

7) Metode Pengajaran Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  Metode pengajaran dan pendidikan pada Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin menggunakan metode yang integral dan komprehensif, suatu metode khas dari keterpaduan modern dan salaf (Tradisional). Berikut ini merupakan jadwal aktivitas santri pondok pesantren terpadu ushuluddin.

Tabel 3.27 Jadwal aktivitas harian santri

  Waktu Aktivitas Pukul 04:00-05:00

Bangun tidur, Sholat Shubuh berjama’ah Pukul 05:00-06:00 Pengajian Kitab kuning, Pemberian kosakata, Muhadatsah Pukul 06:00-07:00 Sarapan pagi, mandi dan berangkat ke kelas Pukul 07:00-07:10 Tadarus Al- Qur’an Pukul 07:10-08:30 Belajar Formal (PBM) Pukul 08:30-09:10 Istrirahat dan Sholat Duha Pukul 09:10-12:00 Belajar Formal (PBM) Pukul 12:00-13:30 Sholat Dzuhur dan Makan Siang Pukul 13:30-13:10 Tadarus Al- Qur’an Pukul 13:10-15:00 Belajar Formal (PBM) Pukul 15:00-16:00 Sholat Ashar Pukul 16:00-17:00 Kegiatan Ekstrakurikuler Pukul 17:00-17:30 Mandi dan Makan Sore Pukul 17:30-18:00 Pengajian Kitab Kuning Pukul 18:00-19:00 Sholat Maghrib dan Mengaji Al- Qur’an dengan Guru 11 Pukul 19:00-20:00 Sholat Isya dan Tadarus Al- Qur’an Pukul 20:00-21:30 Belajar Malam dengan Guru Pukul 21:30-22:00 Istirahat / Ke Kantin Pukul 22:00-04:00 Tidur Malam

Sumber: Dokumen Jadwal Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin TA. 2016-2017.

Tabel 3.28 Jadwal Aktivitas Mingguan Santri

  Hari Waktu Aktivitas Senin Pukul 07:00-08:30 Evaluasi Mingguan Pukul 16:00-17:00 Diskusi Selasa Pukul 16:00-17:00 Kursus Bahasa Inggris Rabu Pukul 16:00-17:00 Kursus Letter Kamis Pukul 16:00-17:00 Kursus Bahasa Arab Jum’at Pukul 16:00-17:00 Olahraga

  Pukul 20:00-21:15 Latihan Pidato Bahasa Indonesia Sabtu Pukul 13:45-13:00 Pramuka Dan Keputrian Pukul 16:00-17:00 Kursus Kaligrafi Pukul 20:00-21:15 Latihan Pidato Bahasa Arab dan Inggris

  Minggu Pukul 06:00-07:00 Olahraga Pukul 07:00-08:30 Makan Pagi, Kerja Bakti Pukul 08:30-10:00 Latihan Seni Bela Diri

Pukul 13:45-15:00 Latihan Seni Baca Al-Quran

  

Sumber: Dokumen Jadwal Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin TA. 2016-2017.

8) Tantangan dan Strategi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin

  Tantangan yang ada di dalam pondok pesantren terpadu ushuluddin adalah sebagai berikut:

  12

  1. Biaya operasional pesantren belum te rcukupi 2. Sarana dan Prasarana penunjang belajar mengajar belum lengkap. 12

  Strategi adalah pendekatan secara keseluruhan yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan, dan eksekusi sebuah aktivitas dalam kurun waktu tertentu. Didalam strategi yang baik terdapat koordinasi tim kerja, memiliki tema, mengidentifikasi faktor pendudkung yang sesuai dengan prinsip-prinsip pelaksanaan gagasan secara rasional, efisien dalam pendanaan, dan memiliki taktik untuk mencapai tujuan secara efektif. Strategi yang ada di pondok pesantren terpadu ushuluddin adalah sebagai berikut:

  1. Mencari donatur tetap dan menggali potensi usaha (Sumber Dana)

  2. Melengkapi fasilitas yang kurang dan memperbaiki fasilitas yang rusak serta memelihara yang ada

  3. Menciptakan menejemen yang transparan

  4. Menjalin hubungan baik dengan masyarakat (Community support)

  5. Membina dan mengembangkan minat dan bakat santri

  6. Membina tata tertib yang demokrasi dan edukatif

  7. Menciptakan Efektif School

  8. Merealisasikan Pedoman Dasar Motto, Panca Jiwa dan Panca Taushiyah Mudir .

  Untuk memantau, mengevaluasi dan mengoptimalkan serta memantapkan tentang madrasah ini, maka kami akan melaksanakan monitoring dan evaluasi

  13 setiap minggu sekali (malam senin) dan paling lambat akhir bulan.

  13

C. Pemberdayaan Ekonomi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan

  Pemberdayaan ekonomi yang di lakukan di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin menyangkut empat hal pokok, yaitu: Koperasi Pesantren, Pertanian, Perikanan, Kerajinan.

14 Masalah terkait pemberdayaan yang dihadapi oleh Pondok Pesantren

  Terpadu Ushuluddin adalah sebagai berikut: 1)

  Kultur di dalam pondok sudah terlanjur terekam para calon santri bahwa

  nyantri di pondok pesantren hanya belajar ilmu-ilmu agama

  2) Sumber daya manusia pengelola pondok pesantren terhadap suatu bisnis yang bernilai ekonomi tinggi sangat terbatas. Cenderung hanya mengelola usaha-usaha tradisional.

  3) Fasilitas dan peralatan yang berteknologi terbatas

4) Dana yang terbatas.

  Berikut ini adalah beberapa pemberdayaan ekonomi di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan.

  1)

Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin (KOPPONTREN)

  a. Sejarah Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Berdirinya Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin bertepatan pada 18 Januari 2008, yang dipimpin oleh Dr. KH. Ahmad Rafiq Udin, S.Ag., MSI. 14

  Pimpinan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin yang beranggotakan guru-guru, dan warga Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Berdirinya koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin tidak terlepas dari peraturan perkoperasian No.12 tahun 1967 sebagai berikut: Bahwa koperasi Indonesia berkerja sama, bergotong- royong berdasarkan persamaan derajat, hak dan kewajiban. Hal tersebut sesuai dengan arah dan tujuan koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin didirikan pertama kali dengan modal yang di peroleh hanya dari simpanan pokok dan simpanan wajib saja.

  Usaha-usaha pada saat itu pun yang di kelola oleh koperasi ini masih terbatas pada penyediaan alat-alat tulis kantor dan penyediaan kebutuhan para anggota serta para santri Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin itu sendiri. Seiring perkembangan zaman para pengurus anggota koperasi terus mencoba memajukan koperasi tersebut dengan membuat usaha-usaha baru tanpa harus meninggalkan usaha yang lama. Dengan menambah usaha yang baru ini koperasi bukan hanya menyediakan kebutuhan para anggota Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin saja, melainkan pula dapat menyediakan kebutuhan-kebutuhan warga masyarakat sekitar.

  Contohnya, koperasi pernah memberikan pinjaman modal kepada masyarakat yang membuka usaha kantin di lingkungan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Kemudian setelah masyarakat tersebut dapat mengembangkan usahanya sendiri, dapat hidup mandiri, maka koperasi segera menghentikan bantuan tersebut. Selain itu koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin juga Pesantren Terpadu Ushuluddin untuk menjadi anggota koperasi dengan memberikan izin berdagang atau memasok barang ke kantin-kantin, baik kantin putra mau pun putri.

  b. Status koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin telah memiliki badan hukum yang tercatat pada kantor Departemen Koperasi Lampung Selatan dengan

  Badan Hukum No. 02/BH/PKM//III.18/1/2008.

  c. Latar Belakang Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Latar belakang didirikannya Koperasi Pondok Pesantren Terpadu

  Ushuluddin adalah sebagai berikut: 1)

  Untuk memenuhi semua kebutuhan sehari-hari santri di dalam Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin, karena dengan tersedianya semua kebutuhan, para santri tidak akan berbelanja di luar pesantren yang akan menggangu jalannya disiplin pesantren. 2)

  Sebagai salah satu sumber dana bagi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Koperasi adalah salah satu usaha Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin yang mempunyai andil besar dalam membantu usaha perkembangan dan pembangunan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin.

  3) Untuk memenuhi kebutuhan pokok dan penggerak ekonomi masyarakat sekitar.

  4) Salah satu sarana pendidikan perkoperasian bagi para santri baik teoritis maupun praktis.

  d. Susunan Pengurus Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Pembina : Dinas Koperasi, Industri, Perdagangan &

  UKM Kab. Lampung Selatan Badan pengawas : 1) Hj. Wawat sukmawati, SE,MM

  2) Zaenal Abidin, M.Pd.I 3) Safaruddin, S.Pd.I

  Ketua : KH. Ahmad Rafiq Udin, S.Ag.,MSI Wakil Ketua : Syukri Nurrohman, S.Pd.I Sekretaris : 1) Rina Wahyuni, SE

  2) Erni Nur’aini Bendahara : 1) Erah Rahmawati, M.Pd.I

  2) Fatimah

  e. Unit Usaha Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Bidang Usaha : Perkembangan usaha yang ada di Koperasi Pondok Pesantren Terpadu

  Ushuluddin sampai saat ini baru bisa merambah usaha di bidang perdagangan dan tour & travel, perdagangan berupa barang dan jasa. Pengurus masih tetap berusaha sekuat tenaga agar pergerakan usaha koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin bisa merambah pada sektor produksi baik yang berskala kecil.

  Adapun unit usaha yang ada di koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin yaitu:

  1) Tour & Travel

  Tour & travel Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin bekerja sama dengan PT. Alkhan Tour Internasional. Menyediakan layanan untuk pembelian tiket dan menyelenggarakan haji, umroh dan wisata rohani dalam dan luar negeri. Tour & travel juga akan menyediakan jasa untuk pemandu wisata dan juga jasa trevel dan jasa transportasi dalam bentuk mobil pribadi, bus besar dan bus sedang. Di dalam tour & travel di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin menyediakan mobil pribadi 4 unit, bus besar 1 unit dan bus sedang 1 unit. Berikut ini adalah pengurus tour & travel ushuluddin yaitu sebagai berikut:

  Pembina : PT. Alkhan Tour Internasional Pengawas : 1) Hj. Wawat Sukmawati, SE, MM

  2) Zaenal Abidin, M.Pd.I 3) Safaruddin, S.Pd.I

  Ketua : KH. Ahmad Rafiq Udin, S.Ag.,MSI Wakil Ketua : Syukri Nurrohman, S.Pd.I Sekretaris : 1) Rina Wahyuni, SE

  2) Erni Nur’aini

  Bendahara : 1) Erah Rahmawati, M.Pd.I 2) Fatimah

  2) Mini Market (toko serba ada)

  Toko serba ada adala salah satu unit usaha yang menyediakan segala kebutuhan sehari-hari, yang berupa keperluan alat-alat sekolah serta kebutuhan lainnya seperti parfum, snack bagi anggota maupun non anggota yang terdiri atas penguus pesantren, santri dan masyarakat sekitar Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Dengan adanya pemisahan kegiatan santri putra dan santri putri maka mini market memiliki dua unit toko putra dan putri. 3)

  Home Industry (shampo dan sabun)

  Home industry atau usaha di rumah adalah tempat tinggal yang

  merangkap tempat usaha, baik itu berupa usaha jasa, kantor hingga perdagangan. Semula pelaku home industry yang memiliki desain ini adalah kalangan enterpreneur dan profesional, yang sekarang mulai meluas pada kalangan umum, untuk memiliki lokasi yang strategis untuk tempat berkembangnya usaha jenis rumahan ini tidak terlepas dari berkembangnya virus kewirausahaan yang berperan membuka pola pikir ke depan masyarakat bahwa rumah bukan hanya sebagai tempat tinggal namun dapat digunakan juga sebagai tempat mencari penghasilan. Home industry yang berada di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin ini yaitu berupa sabun mandi dan shampo. Yang memproduksi sabun dan shampo di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin yaitu ustad yang berada di Pondok Pesantren tersebut. Sabun mandi dan shampo ini tidak di gunakan untuk para santri dan anggota pengurus Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin saja, bahkan masyarakat sekitar Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin juga kerap memproduksi sabun mandi dan shampo ini.

  4) Kedai (kantin)

  Kedai adalah unit usaha yang memenuhi kebutuhan santri akan jenis makanan basah dan kering, sebagai makanan tambahan mereka atau dengan istilah jajan. Makanan tersebut dipasok oleh beberapa guru dan karyawan yang telah berkeluarga serta masyarakat yang berada di sekita Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Dengan adanya pemisah kegiatan santri putra dan santri putri maka kedai memiliki tiga unit yaitu kedai putra, kedai putri, dan kedai MI. 5)

  Baitul Mal Wat Tamwil (BMT) Baitul mal wat tamwil Ushuluddin merupakan unit usaha simpan pinjam atau usaha jasa keuangan dari KOPPONTREN Terpadu Ushuluddin.

  BMT Ushuluddin merupakan unit usaha yang bergerak pada simpanan atau tabungan dan pembiayaan mikro, jasa dan perdagangan. BMT Ushuluddin merupakan lembaga keuangan yang menjalankan usaha berdasarkan syariat Islam. Dalam operasinya BMT Ushuluddin berusaha menumbuhkan kewirausahaan berkualitas, antara lain dengan mendorong kegiatan menabung, pemberian pinjaman, membantu perbaikan manajemen serta menerima dan menyalurkan zakat, infak dan sedekah. Adapun produk pembiayaan yang ditawarkan oleh BMT Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin meliputi:

  a) Pembiayaan Al-Mudharabah

  b) Pembiayaan Murabhahah

  c) Pembiayaan Qordul Hasan d) Pembiayaan Ijarah

  6) Ladang

  Ladang yang berada di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin merupakan ladang sayur. Sayur yang di tanam oleh petugas Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin merupakan sayuran yang di konsumsi sendiri oleh santri dan petugas Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin.

  Yang di tanam oleh petugas Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin adalah tomat, cabe, singkong, sawi, terong, dll.

  7) Perikanan

  Perikanan yang berada di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin tidak cukup luas. Hasil panen ikan tersebut di konsumsi sendiri untuk para santri dan pegawai Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. Jadi pola makan sehat di Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin cukup teratur, dengan adanya kolam ikan, para santri dan petugas kerap memancing

  15 ketika waktu luang.

2) Malabis (Butik Pakaian Muslim Lengkap)

  Butik pakaian muslim atau sering di sebut malabis ini adalah toko pakaian muslim yang berada tepat di depan gerbang belakang Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan. Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin mendirikan malabis sejak tahun 2006 atau lebih tepatnya 11 tahun yang lalu.

  Tujuan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin mendirikan malabis ini yaitu

15 Dokumen Koperasi Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Penengahan Lampung

  menyarankan kepada umat Islam untuk memakai pakaian yang sesuai dengan ajaran Islam.

  Oleh karena itu sebaiknya sebelum memakai baju muslim kita perlu memahami arti kata muslim. Agama Islam mengajarkan penganutnya tentang manfaat menutupi aurat bagi pria dan wanita. Di dalam malabis ushuluddin ini menyediakan pakaian muslim dari wanita dewasa, pria dewasa dan pakaian muslim anak-anak. Bahkan seragam Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin juga tersedia di malabis ushuluddin.

3) La Roiba (Salon Dan Makanan)

  La Roiba adalah toko yang menjual aneka oleh-oleh lampung yang berlogo Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin dan di dalamnya terdapat salon muslimah.

  Berdirinya La Roiba ini baru 6 bulan lamanya. Salon muslimah adalah salah satu bentuk jasa yang tujuannya memperbagus dan mempercantik penampilan fisik seseorang. Salon muslimah ini khusus salon wanita, tentunya para karyawannya adalah wanita. Sehingga tidak ada masalah dalam melihat aurat atau memegang rambut dan kepala. Sedangkan yang perlu di perhatikan dalam mengelola salon adalah hal-hal yang dilarang oleh Rasulullah SAW untuk melakukannya.

  Begitu juga dengan aneka makanannya, La Roina menjual snack khas lampung yaitu kripik pisang dan sejenisnya yang belogokan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin. La Roiba juga menjual aneka sosis dan nuget yang berlogokan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin, dan tidak lupa mencantumkan logo halal di dalam kemasan. La Roiba ini terletak di Desa Kekiling Penengahan Lampung Selatan. Tepatnya berada di luar lingkungan Pondok Pesantren Terpadu

  16 Ushuluddin.

  16 Dokumen pemberdayaan Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Penengahan Lampung

Dokumen yang terkait

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum 1. Gambaran Umum Pondok Pesantren Modern Gontor Ponorogo a. Sejarah Singkat - MANAJEMEN PONDOK PESANTREN MODERN PERSPEKTIF SUSTAINABILITY THEORY (Studi pada Pondok Pesantren Modern Alumni Gontor di Provi

0 0 181

BAB II KAJIAN TEORETIK A. Pondok Pesantren 1. Pengertian Pondok Pesantren - BAB II KAJIAN TEORETIK

1 27 286

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambar Umum Pondok Pesantren 1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Raudlotus Sholihat Langgardalem Kudus - PENERAPAN BIMBINGAN PRIBADI DALAM MENGEMBANGKAN KEPATUHAN SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN RAUDLOTUS SHOLIH

0 0 30

BAB I PENDAHULUAN A. Penegasan Judul - ANALISIS PEMBERDAYAAN EKONOMI PONDOK PESANTREN DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PONDOK PERSPEKTIF EKONOMI (Studi Pada Pondok Pesantren Al-Fatah Natar Lampung Selatan) - Raden Intan Repository

0 3 14

ANALISIS PEMBERDAYAAN EKONOMI PONDOK PESANTREN DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PONDOK PERSPEKTIF EKONOMI (Studi Pada Pondok Pesantren Al-Fatah Natar Lampung Selatan) - Raden Intan Repository

0 0 42

BAB III LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Al Fatah Natar - ANALISIS PEMBERDAYAAN EKONOMI PONDOK PESANTREN DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PONDOK PERSPEKTIF EKONOMI (Studi Pada Pondok Pesantren Al-Fatah Natar Lampung Selat

0 0 18

BAB IV PEMBAHASAN A. Kontribusi Pemberdayaan Ekonomi Pondok Pesantren Al-Fatah terhadap Kesejahteraan Pondok 1. Kontribusi dari Koperasi Pondok Pesantren Al-Fatah - ANALISIS PEMBERDAYAAN EKONOMI PONDOK PESANTREN DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PO

0 0 12

EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN EKONOMI PESANTREN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Pada Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan) Skripsi - Raden Intan Repository

0 1 14

BAB I PENDAHULUAN A. Penegasan Judul - EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN EKONOMI PESANTREN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Pada Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan) Skripsi - Raden Intan Repository

1 7 17

BAB II LANDASAN TEORI A. Konsep Efektivitas 1. Pengertian Efektivitas - EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN EKONOMI PESANTREN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Pada Pondok Pesantren Terpadu Ushuluddin Belambangan Penengahan Lampung Selatan) Skripsi - Raden Intan

0 0 55