kd Tasik 1004082 Title

Nomor Daftar: 136/S/PGSD/R/23/VI/2014

PENGARUH PENGGUNAAN
MODEL PEMBELAJARAN EKPA
TERHADAP HASIL BELAJAR
PADA PEMBELAJARAN TEMATIK

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
Anggi Nurachman
NIM 1004082

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014

PENGARUH PENGGUNAAN
MODEL PEMBELAJARAN EKPA
TERHADAP HASIL BELAJAR
PADA PEMBELAJARAN TEMATIK

Oleh
Anggi Nurachman
NIM 1004082

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk
memperoleh gelar sarjana pendidikan program S1 Pendidikan Guru
Sekolah Dasar

© Anggi Nurachman 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

ANGGI NURACHMAN

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EKPA
TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I,

Drs. Rustono W.S., M.Pd.
NIP. 19520628 198103 1 001

Pembimbing II,

Drs. H. Akhmad Nugraha, M.Si.
NIP: 19591027 198611 1 001

Mengetahui,
Ketua Program Studi PGSD

UPI Kampus Tasikmalaya,

Drs. Rustono W.S., M.Pd.
NIP. 19520628 198103 1 001