kd Tasik 1004082 Bibliography
88
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2010) ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.Jakarta
:RinekaCipta
Hariadi, Teguh .(2013). DefinisiOendekatanSaintifikKurikulum
2013.[Online].Tersediadi
:http://perangkatguruindonesiablogspot.com/2013/11/definisi-pendekatansaintifik-kurikulum.html. [Diakses 22november 2013].
Hendri Mulyana, E. (2012). Pendidikan ilmu pengetahuan alam di sekolah Dasar.
Tasikmalaya: UPI Kampus Tasikmalaya.
HerryHermawan, A., Asra.,danDewi, L. (2007) Belajar dan Pembelajaran SD.
Bandung : UPI PRESS
Lestari, A. ( ).Kompetensi Guru IPA Biologi SMP Negeri SekotaPekanBarudalamMembuatRencanaPelaksanaanPembelajaran.[Online].
Tersediadi
:http://repository.unri.ac.id/xmlui/bitstream/handle/123456789/1144/JURN
AL%20ASIH%20LESTARI.pdf?sequence=1[Diakses 20 Mei 2013].
Matlaussaadah, L. (201!) Pengaruh Penggunaan Model InkuiriTerhadap
Pemahaman Siswa Berbasis Spot CapturingPada Pelajaran Ipa
Pembahasan Daur AirDi Kelas V Sdn Kersanegara 2. Tasikmalaya : UPI
kampus Tasikmalaya.
Nurramdani, Handy. (2012) Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif Produktif
terhadap Penguasaan Konsep Siswa tentang Peristiwa Alam pada
Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 7 Ciamis Kabupaten Ciamis.
Tasikmalaya : UPI kampus Tasikmalaya.
Poerwadarminta, WJS. (1984). Kamus Umum Bahasa Indonesia Jilid 4. Jakarta:
Balai Pustaka.
89
Prastowo, A. (2013). Pengembangan bahan ajar tematik. Yogyakarta: DIVA
Press.
Priyatno, Duwi. (2011) Belajar Cepat Olah Data Statistik dengan SPSS.
Yogyakarta : Andi.
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rustaman,
N.
dkk.(2012)
MateridanPembelajan
IPA
Cetakankeenam.Edisikesatu.TanggerangSelatan :Universitas Terbuka.
SD.
Sridianti.(2014). Pengertian Proses SukluaAuir (Hidrologi).[Online].Tersediadi
:http://www.sridianti.com/pengertian-proses-siklus-airhidrologi.html.[Diakses 20 Mei 2014].
Sudjana, N. (2006). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: Rosda
Karya.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif
dan R n D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2013). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Supraptiningsih. Wahyuni. Deliyana. (2009) Tematik. Jakarta : Depdiknas.
Tn. (2006). Model Pembelajaran. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2010) ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik.Jakarta
:RinekaCipta
Hariadi, Teguh .(2013). DefinisiOendekatanSaintifikKurikulum
2013.[Online].Tersediadi
:http://perangkatguruindonesiablogspot.com/2013/11/definisi-pendekatansaintifik-kurikulum.html. [Diakses 22november 2013].
Hendri Mulyana, E. (2012). Pendidikan ilmu pengetahuan alam di sekolah Dasar.
Tasikmalaya: UPI Kampus Tasikmalaya.
HerryHermawan, A., Asra.,danDewi, L. (2007) Belajar dan Pembelajaran SD.
Bandung : UPI PRESS
Lestari, A. ( ).Kompetensi Guru IPA Biologi SMP Negeri SekotaPekanBarudalamMembuatRencanaPelaksanaanPembelajaran.[Online].
Tersediadi
:http://repository.unri.ac.id/xmlui/bitstream/handle/123456789/1144/JURN
AL%20ASIH%20LESTARI.pdf?sequence=1[Diakses 20 Mei 2013].
Matlaussaadah, L. (201!) Pengaruh Penggunaan Model InkuiriTerhadap
Pemahaman Siswa Berbasis Spot CapturingPada Pelajaran Ipa
Pembahasan Daur AirDi Kelas V Sdn Kersanegara 2. Tasikmalaya : UPI
kampus Tasikmalaya.
Nurramdani, Handy. (2012) Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif Produktif
terhadap Penguasaan Konsep Siswa tentang Peristiwa Alam pada
Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 7 Ciamis Kabupaten Ciamis.
Tasikmalaya : UPI kampus Tasikmalaya.
Poerwadarminta, WJS. (1984). Kamus Umum Bahasa Indonesia Jilid 4. Jakarta:
Balai Pustaka.
89
Prastowo, A. (2013). Pengembangan bahan ajar tematik. Yogyakarta: DIVA
Press.
Priyatno, Duwi. (2011) Belajar Cepat Olah Data Statistik dengan SPSS.
Yogyakarta : Andi.
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rustaman,
N.
dkk.(2012)
MateridanPembelajan
IPA
Cetakankeenam.Edisikesatu.TanggerangSelatan :Universitas Terbuka.
SD.
Sridianti.(2014). Pengertian Proses SukluaAuir (Hidrologi).[Online].Tersediadi
:http://www.sridianti.com/pengertian-proses-siklus-airhidrologi.html.[Diakses 20 Mei 2014].
Sudjana, N. (2006). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: Rosda
Karya.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif
dan R n D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2013). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Supraptiningsih. Wahyuni. Deliyana. (2009) Tematik. Jakarta : Depdiknas.
Tn. (2006). Model Pembelajaran. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.