PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA - repository UPI S SDT 1000250 Title

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN
SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN
INTRAPERSONAL SISWA
(Studi Eksperimen Melalui Tari Ronggeng Gunung di SMA Sekolah
Indonesia Singapura/SIS)

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Seni Tari

Diajukan Oleh:
Myta Laila Fitryani
NIM 1000250

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASAN DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN

SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN
INTRAPERSONAL SISWA
(Studi Eksperimen Melalui Tari Ronggeng Gunung di SMA Sekolah
Indonesia Singapura/SIS)

Oleh
MytaLailaFitryani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© MytaLailaFitryani

Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI:
PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC
UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA
(StudiEksperimenMelaluiTariRonggengGunung di SMA Sekolah Indonesia
Singapura /SIS)
Oleh:
MYTA LAILA FITRYANI
1000250
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
PEMBIMBING:

Pembimbing 1,

Dr. Yuliawan Kasmahidayat, M.Si.
NIP. 196507241993021001

Pembimbing II,

Beben Barnas M.Pd.
NIP. 197112062001121001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Seni Tari,

Dr. Frahma Sekarningsih, S.Sen., M.Si.
NIP. 195710181985032001