FORM ADMINISTRASI GURU 2015 2016.xlsx

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

SISWA NAMA [2] NAMA [3] NOMOR INDUK GURU

X

X AK 1 XI GB 1 1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T 19780518 200604 1 003

X AK 2 XI GB 1 2 ADI GIRANG SANDING

X AK 3 XI GB 2 3 AHMAD ANWAR ZULFIKAR

X AN XI GB 2 4 AHMAD MUTHOI

X AV 1 XI IL 1 5 AHMAD RIYANTO

X AV 2 XI IL 1 6 ALFAN RIDOWI

X GB 1 XI KR 1 7 ALFIANA NURRAHMAH

X GB 2 XI KR 1 8 ARDIANTO

X IL 1 X IL 2 X KR 1 X KR 2 X KR 3 X KR 4

XI

XI AK 1 XI AK 2 XI AK 3 XI AN XI AV 1 XI AV 2 XI GB 1 XI GB 2 XI IL 1 XI IL 2 XI KR 1 XI KR 2 XI KR 3 XI KR 4

XII

XII AK 1 XII AK 2 XII AK 3 XII AN XII AV 1 XII AV 2 XII GB 1 XII GB 2 XII KR 1 XII KR 2 XII KR 3 XII KR 4

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA UTAMA'!A_{DATA ISIAN FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang kurang)}

DAFTAR KELAS [1] KELAS

No Abse

n

NOMOR INDUK

DATA POKOK

IDENTITAS SEKOLAH (silakan diisi pada kotak warna putih)

NAMA SEKOLAH : TELP : NAMA KEPALA SEKOLAH :

ALAMAT : WEBSITE : NIP KEPALA SEKOLAH :

e-MAIL : NAMA WKS KURIKULUM :

KABUPATEN : NSS : NIP WKS KURIKULUM :

KODE POS : NPSN : FAX :

IDENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN (Silakan diisi pada kotak berwarna putih)

NAMA GURU :Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T TAHUN PELAJARAN :2015/2016 KKM :

NOMOR INDUK GURU :19780518 200604 1 003 SEMESTER :1 ADMINISTRASI KELAS :XI GB 1

MATA PELAJARAN : ALOKASI JAM / MINGGU :

MENU FORMAT ISIAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN (klik saja pada kotak yang diinginkan)

DATA ISIAN PERENCANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN EVALUASI ANALISIS DAN HASIL

DATA ISIAN KKM ABSENSI NILAI ULANGAN HARIAN KOREKSI UTS REKAPITULASI NILAI

COVER BUKU ISIAN SILABUS AGENDA PEMBELAJARAN NILAI TUGAS / PRAKTIK ANALISIS BUTIR SOAL UAS ANALISIS KETUNTASAN

DAFTAR ISI PROGRAM TAHUNAN NILAI AFEKTIF KOREKSI UAS NILAI RAPORT

KALENDER AKADEMIK PROGRAM SEMESTER ANALISIS DSS/DSK

Pemerintah Kabupaten

Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda dan Olah Raga Kabupaten

NSS : NPSN :

TELEPON : e-MAIL

FAXIMILE : WEBSITE

BUKU ADMINISTRASI

KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

2015/2016

GURU MATA PELAJARAN :

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. 19780518 200604 1 003

BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

JADWAL PEMBELAJARAN GURU

SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

NAMA GURU MAPEL : Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T NIP. : 19780518 200604 1 003

JAM

KE WAKTU

HARI / MATA PELAJARAN / KELAS

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU

MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS

1 07.00 - 07.45 2 07.45 - 08.30 3 08.30 - 09.15 4 09.15 - 10.00

10.00 - 10.15 ISTIRAHAT

5 10.15 - 11.00 6 11.00 - 11.45 7 11.45 - 12.30

12.30 - 13.00 ISTIRAHAT

8 13.00 - 13.45 9 13.45 - 14.30 10 14.30 - 15.15

Kepala Sekolah WKS. Kurikulum,

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN

NAMA SEKOLAH

:

NAMA GURU MAPEL

:

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP.

:

19780518 200604 1 003

MATA PELAJARAN

:

NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI KKM

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SKALA 100 SKALA 4

SEMESTER GASAL

1

Menerapkan konsep suhu dan

_kalor

1.1 Membuka Perangkat Lunak

_{untuk Menggambar Teknik}

1.2 Menjelaskan macam-macam

_{pekerjaan batu bata}

1.3 Menjelaskan dasar-dasar

_plambing

SEMESTER GENAP

1

Menerapkan konsep suhu dan

_kalor

1.4

Menentukan Jenis pondasi

yang tepat untuk bangunan

sesuai dengan jenis tanahnya

3.6 Menerapkan macam-macam

_{konstruksi pintu dan jendela .}

NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN

0

64

PEDOMAN PENSKORAN TIAP

KRITERIA

RENTANG SKOR

MAX

MIN

TINGGI

SEDANG

RENDAH

WKS Kurikulum

Guru Mata Pelajaran,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

KALENDER AKADEMIK

SMK NEGERI 2 WONOSOBO

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

2016

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER #NAME?

Ahad 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 Senin 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 #NAME?x Selasa 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 #NAME?x Rabu 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 #NAME?x Kamis 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 #NAME?x Jum'at 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 #NAME?x Sabtu 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 #NAME?x

JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?

AGENDA SEMESTER GASAL

17-18 Juli : Hari Raya Idul Fitri 14 Oktober : 14 - 19 Des : Tes Sumatif Semester Gasal 27 Juli : Mulai Tahun Pelajaran 2015/2016 24 Desember : 21 - 23 Des : Remidiasi

17 Agustus : 25 Desember : 26 Desember : Penyerahan Raport dan KHS Sem Gasal 24 September : : 27 Des - …… : Libur semester gasal

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

Ahad 3 10 17 24 31 7 14 21 28

Senin 4 11 18 25 1 8 15 22 #NAME?x

Selasa 5 12 19 26 2 9 16 23 #NAME?x

Rabu 6 13 20 27 3 10 17 24 #NAME?x

Kamis 7 14 21 28 4 11 18 25 #NAME?x

Jum'at 1 8 15 22 29 5 12 19 26 #NAME?x

Sabtu 2 9 16 23 30 6 13 20 27 #NAME?x

JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?JML. HARI EFEKTIF : #NAME?

AGENDA SEMESTER GENAP

1 Januari : Libur Tahun Baru 14 Oktober : 25 Desember :

27 Juli : 24 Desember : 27 Juli :

17 Agustus : 25 Desember : 17 Agustus :

24 September : : 24 September :

Wonosobo, Juli 2016 Mengesahkan

Kepala Sekolah, WKS Kurikulum,

GAWENII SILABUS MARAE MUMETIXUS SCALII, SP alias SILABUS MATA PELAJARAN

1

(Satu)NAMA SEKOLAH : XI GB 1MATA PELAJARAN :

XI KELAS/SEMESTER : XI (Sebelas) / 1 (Satu)

XI STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI WAKTU

- Menerapkan konsep suhu dan kalor FIS – 2301 16 x 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 81 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 82 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 83 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 84 Jam @ 45 menit

KD KE

- …. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU PENDIDIKAN

KARAKTER SUMBER BELAJAR TM PS PI

KOMPETENSI DASAR 1

[4]

KOMPETENSI DASAR 2

GAWENII SILABUS MARAE MUMETIXUS SCALII, SP alias SILABUS MATA PELAJARAN

1

(Satu)NAMA SEKOLAH : XI GB 1MATA PELAJARAN :

XI KELAS/SEMESTER : XI (Sebelas) / 1 (Satu)

XI STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI WAKTU

- Menerapkan konsep suhu dan kalor FIS – 2301 16 x 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 81 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 82 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 83 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 84 Jam @ 45 menit

KD KE

- …. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU PENDIDIKAN

KARAKTER SUMBER BELAJAR TM PS PI

KOMPETENSI DASAR 3

KOMPETENSI DASAR 4

KOMPETENSI DASAR 5

KOMPETENSI DASAR 6

GAWENII SILABUS MARAE MUMETIXUS SCALII, SP alias SILABUS MATA PELAJARAN

1

(Satu)NAMA SEKOLAH : XI GB 1MATA PELAJARAN :

XI KELAS/SEMESTER : XI (Sebelas) / 1 (Satu)

XI STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI WAKTU

- Menerapkan konsep suhu dan kalor FIS – 2301 16 x 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 81 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 82 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 83 Jam @ 45 menit

- Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik BGN.GAC.050 A 84 Jam @ 45 menit

KD KE

- …. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU PENDIDIKAN

KARAKTER SUMBER BELAJAR TM PS PI

KOMPETENSI DASAR 7

KOMPETENSI DASAR 8

KOMPETENSI DASAR 9

19780518 200604 1 003

PROGRAM TAHUNAN

PENILAIAN

Mata Pelajaran :

#ERROR! Kelas : XI GB 1

#ERROR! Tahun Pelajaran : 2015/2016

Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu :

Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

SEMESTER GASAL _{SEMESTER GENAP}

#ERROR! TM JP TM JP

#ERROR!1 Menerapkan konsep suhu dan kalor [5] [6]

1.1 Membuka Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik [7] 6 [8] 0

1.2 Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata 6 0

1.3 Menjelaskan dasar-dasar plambing 6 0

0 0 0 0 0 0

1 Menerapkan konsep suhu dan kalor [9]

1.4 Menentukan Jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis _tanahnya 21 0

1.5 Menjelaskan macam-macam sambungan kayu. 15 0

3.6 Menerapkan macam-macam konstruksi pintu dan jendela . 0

0 0 0 0 0 0

0

JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 18 0 36 0

Keterangan:

JP : Jam Pelajaran = 45 menit TM : Tatap Muka

Mengetahui,

WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER 1

KODE MATA PELAJARAN : ... KELAS : XI GB 1

MATA PELAJARAN : KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL :

TAHUN PELAJARAN : 2015/2016 GURU MATA PELAJARAN : Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER TM JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

#ERROR! #ERROR! #ERROR! #ERROR! #ERROR! #ERROR!

1 Menerapkan konsep suhu dan kalor [10]

1.1 Membuka Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik 6 0 1 1 1 1 1 1

1.2 Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata 6 0 1 1 1 1 1 1

1.3 Menjelaskan dasar-dasar plambing 6 0 0

0

0

0

0

0

1

JUMLAH 18 0 0 0 4 4 4 0

Wonosobo,……….. Memeriksa,

WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Mengesahkan, Kepala Sekolah

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

1

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menerapkan konsep suhu dan kalor

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap Uraian Kegiatan Pembelajaran _{dan karakter bangsa}Pendidikan budaya Waktu

Guru Siswa

Kegiatan

Awal

- Pembelajaran diawali

dengan berdoa - Berdoa - Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

- Memberi salam - Menjawab salam - Disiplin (discipline)

- Absensi - Memperhatikan - Toleransi( tolerance)

- Menjelaskan tujuan

pembelajaran - Memperhatikan penjelasan guru - Sikap peduli sosial

- Memberi motivasi -

-Kegiatan

Inti

Kegiatan

Inti

Elaborasi Konfirmasi

- Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

-- Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social

- Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

-- Memperhatikan

penjelasan guru

- Bertanya apabila ada

hal yang belum dipahami

- Siswa menyampaikan

pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

2

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menerapkan konsep suhu dan kalor

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

3

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Kegiatan

Inti

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : ……….

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

4

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

5

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Kegiatan

Akhir

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

6

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Kegiatan

Inti

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

7

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

8

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

Kegiatan

Inti

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Wonosobo, Juli 2014

Mengetahui,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

9

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

Tahap

_Guru

_Siswa

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NIP. NIP. 19780518 200604 1 003

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

10

Mata Pelajaran

:

Kelas/Semester

: XI (Sebelas) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi

: Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar

Teknik

Kode Kompetensi

: FIS – 2301

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Tatap Muka ke

: 1

I. Kompetensi Dasar

II. Indikator

1

2

3

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:

1

2

3

IV. Materi Pembelajaran

V. Metode Pembelajaran

Ceramah

Tanya jawab

Pemberian tugas

Diskusi

Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Tahap

Uraian Kegiatan Pembelajaran

budaya dan

Pendidikan

karakter bangsa

Waktu

Guru

Siswa

Kegiatan

Awal

Pembelajaran diawali

dengan berdoa Berdoa Ketaqwaan dan toleransi 10 menit

Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)

Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)

Menjelaskan tujuan

pembelajaran Memperhatikan penjelasan guru Sikap peduli sosial

Memberi motivasi

Kegiatan

Inti

Eksplorasi 115 menit

Elaborasi Menjawab pertanyaan

sepengatahuan siswa Membiasakan sikap terbuka, demokratis

dan peduli sosial

Konfirmasi

Memperhatikan

penjelasan guru Membiasakan sikap terbuka, demokratis,

dan peduli social Menjawab pertanyaan

sepengetahuan siswa Mandiri, rasa ingin tahu, kreatif

Memperhatikan penjelasan guru Bertanya apabila ada hal yang belum dipahami

Siswa menyampaikan pendapat terkait dengan materi yang sudah disampaikan.

Kegiatan

Akhir

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli, demokratis

10 menit Menyampaikan materi

berikutnya adalah bagian-bagian bangunan gedung.

Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

VIII. Penilaian :

Bentuk Tes : Tertulis

Bentuk soal : Isey

Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan ………

3. Jelaskan dan beri contoh ………..

4. Jelaskan ……….

Petunjuk Penilaian

No

Aspek

Indikator

Skor maks

Skor Yang dicapai

1

………

2

………

3

………

4

………

Jumlah Skor Maksimal

100

Syarat Skor Minimal Lulus

75

Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai

Kesimpulan

LULUS / TIDAK LULUS

Mengetahui,

Waka 1 Kurikulum

Guru Mata Pelajaran

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

DAFTAR KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2015/2016

Guru Pengampu: Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Tingkat - Kelas : XI GB 1

No No Induk Nama Siswa

Tatap Muka Ke : … / Tanggal tatap muka / Materi SK ke : ….

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13-Jan [11]27-Jan3-Feb10-Feb17-Feb24-Feb14-Apr21-Apr28-Apr5-May12-May19-May

3.5 [12]3.5 4.5 4.5 4.5 4.5 3.6 3.6 4.6 4.6 4.6 4.6

1 1XI GB 1ACHMAD FAISHAL ABDA'U I [13] . . . . S . . . .

2 2ADI GIRANG SANDING . . . .

3 3 4 416 5 5 6 60 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 28 28 29 29 30 30 31 31 32 32 33 33 34 34 35 35 36 36

2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Mengetahui, Wonosobo, [14]

WKS. Kurikulum, Guru Pengampu,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

AGENDA KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2015/2016

Guru Pengampu :Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Kelas : XI GB 1

No Tanggal Ke-…TM Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa Nama Siswa Yang Tidak Hadir Paraf

Awal Akhir Hadir Tidak

1 13-Jan [15] 1 1 ACHMAD FAISHAL

ABDA'U,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

2 27-Jan 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

3 3-Feb 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

4 10-Feb 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

5 17-Feb 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

6 24-Feb 1 1 ACHMAD FAISHAL

ABDA'U,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

7 14-Apr 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

8 21-Apr 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

9 28-Apr 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

10 5-May 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

11 12-May 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

12 19-May 2 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

ACHMAD FAISHAL ABDA'U, ADI GIRANG SANDING,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,, ACHMAD FAISHAL ABDA'U, ADI GIRANG SANDING,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

Mengetahui,

WKS. Kurikulum Guru Pengampu,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

REKAP KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1

`

Mata Pelajaran : Jml tatap muka : 12

Guru Pengampu : Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T _{Syarat % hadir minimum} : _90%

Kelas : XI GB 1

No No Induk Nama Siswa

RINCIAN KEHADIRAN SISWA JML

HADI R

JML TIDAK

HADIR _{% H} TUGAS KOMPENSASI

KETIDAKHADIRAN TANGGAL SELESAI HADIR%

S I A

1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U 10 1 1 0 83% [16]

2 ADI GIRANG SANDING 12 0 0 0 100%

3 0 0 0 0 0%

4 0 0 0 0 0%

5 0 0 0 0 0%

6 0 0 0 0 0%

7 0 0 0 0 0%

8 0 0 0 0 0%

9 0 0 0 0 0%

10 0 0 0 0 0%

11 0 0 0 0 0%

12 0 0 0 0 0%

13 0 0 0 0 0%

14 0 0 0 0 0%

15 0 0 0 0 0%

16 0 0 0 0 0%

17 0 0 0 0 0%

18 0 0 0 0 0%

19 0 0 0 0 0%

20 0 0 0 0 0%

21 0 0 0 0 0%

22 0 0 0 0 0%

23 0 0 0 0 0%

24 0 0 0 0 0%

25 0 0 0 0 0%

26 0 0 0 0 0%

27 0 0 0 0 0%

28 0 0 0 0 0%

29 0 0 0 0 0%

30 0 0 0 0 0%

31 0 0 0 0 0%

32 0 0 0 0 0%

33 0 0 0 0 0%

34 0 0 0 0 0%

35 0 0 0 0 0%

36 0 0 0 0 0%

JUMLAH 1 1 0 92% 0

2.00

Mengetahui,

WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

PENILAIAN ULANGAN HARIAN SEMESTER 1 KELAS XI GB 1

1

Mata Pelajaran : SatuanTahun Pelajaran : 2015/2016

Guru Pengampu:Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T 1 PuluhanTingkat - Kelas : XI GB 1

1 1 1 KKM :

No No Induk Nama Siswa

KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN

RATA-RATA NILAI ULANGAN HARIAN KET. KD 1 KD 2 KD 3 KD 4

25-May [17]

1 #ERROR! ACHMAD FAISHAL ABDA'U 8.00 8.00

2 #ERROR! ADI GIRANG SANDING 8.00 8.00

3 #ERROR! 0.00

4 #ERROR! 0.00

5 #ERROR! 0.00

6 #ERROR! 0.00

7 #ERROR! 0.00

8 #ERROR! 0.00

9 #ERROR! 0.00

10 #ERROR! 0.00

11 #ERROR! 0.00

12 #ERROR! 0.00

13 #ERROR! 0.00

14 #ERROR! 0.00

15 #ERROR! 0.00

16 #ERROR! 0.00

17 #ERROR! 0.00

18 #ERROR! 0.00

19 #ERROR! 0.00

20 #ERROR! 0.00

21 #ERROR! 0.00

22 #ERROR! 0.00

23 #ERROR! 0.00

24 #ERROR! 0.00

25 #ERROR! 0.00

26 #ERROR! 0.00

27 #ERROR! 0.00

28 #ERROR! 0.00

29 #ERROR! 0.00

30 #ERROR! 0.00

31 #ERROR! 0.00

32 #ERROR! 0.00

33 #ERROR! 0.00

34 #ERROR! 0.00

35 #ERROR! 0.00

36 #ERROR! 0.00

JUMLAH NILAI 16.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 16.00 0.00

NILAI RATA-RATA KELAS 8.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 8.00

Wonosobo, ……….

Mengetahui, 36

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

PENILAIAN TUGAS/ PRAKTIK SEMESTER 1 KELAS XI GB 1

1

Mata Pelajaran : PuluhanTahun Pelajaran : 2015/2016

Guru Pengampu:Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T 1 SatuanTingkat - Kelas : XI GB 1

KKM :

No No Induk Nama Siswa

KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN RATA-RATA NILAI TUGAS/ PRAKTI K KET. KD 1 KD 2 KD 3 KD 4

3-Feb

1 #ERROR! ACHMAD FAISHAL ABDA'U 8.00 9.00 8.50 8.00 8.00 7.50 8.00 8.00 8.13 2 #ERROR! ADI GIRANG SANDING 7.00 7.50 7.50 8.00 7.50 7.50 8.00 8.00 7.63

3 #ERROR! 0.00

4 #ERROR! 0.00

5 #ERROR! 0.00

6 #ERROR! 0.00

7 #ERROR! 0.00

8 #ERROR! 0.00

9 #ERROR! 0.00

10 #ERROR! 0.00

11 #ERROR! 0.00

12 #ERROR! 0.00

13 #ERROR! 0.00

14 #ERROR! 0.00

15 #ERROR! 0.00

16 #ERROR! 0.00

17 #ERROR! 0.00

18 #ERROR! 0.00

19 #ERROR! 0.00

20 #ERROR! 0.00

21 #ERROR! 0.00

22 #ERROR! 0.00

23 #ERROR! 0.00

24 #ERROR! 0.00

25 #ERROR! 0.00

26 #ERROR! 0.00

27 #ERROR! 0.00

28 #ERROR! 0.00

29 #ERROR! 0.00

30 #ERROR! 0.00

31 #ERROR! 0.00

32 #ERROR! 0.00

33 #ERROR! 0.00

34 #ERROR! 0.00

35 #ERROR! 0.00

36 #ERROR! 0.00

2.00

JUMLAH NILAI 15.00 16.50 16.00 16.00 15.50 15.00 16.00 16.00 15.75 NILAI RATA-RATA KELAS 7.50 8.25 8.00 8.00 7.75 7.50 8.00 8.00 7.88

Wonosobo, ………

Mengetahui, 36

WKS. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

REKAP KEHADIRAN SISWA DAN PENILAIAN SIKAP SEMESTER 1

`

Mata Pelajaran : Kelas : XI GB 1

Guru Pengampu: Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Jml tatap muka : 12 Kali

Bobot Penilaian Kehadiran 100% Syarat % Minimal Kehadiran 90% Kategori Nilai Sikap : Baik 80

Sikap dan Kepribadian 0% Cukup 60

Kurang 50

No No Induk Nama Siswa

KOMPONEN PENILAIAN KEHADIRAN DAN SIKAP/KEPRIBADIAN SISWA RATA-RATA NILAI

KEHADIRA N DAN SIKAP KEHADIRAN SIKAP DAN KEPRIBADIAN SISWA

JML HADI R

JML TIDAK

HADIR % H TUGAS KOMPENSASI _{KETIDAKHADIRAN} TANGGAL _SELESAI NILAI HADI

R KEBERSIHAN KERAPIAN KERAJINAN NILAI SIKAP S I A

Baik1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U 10 1 1 0 83% [18] 83.33333333 0.00 8.33

Cukup2 ADI GIRANG SANDING 12 0 0 0 100% 100 0.00 10.00

Kurang3 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

4 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

5 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

6 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

7 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

8 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

9 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

10 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

11 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

12 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

13 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

14 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

15 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

16 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

17 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

18 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

19 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

20 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

21 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

22 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

23 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

24 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

25 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

26 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

27 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

28 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

29 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

30 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

31 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

32 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

33 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

34 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

35 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

36 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00

JUMLAH 1 1 0 5% 5.092592593

2.00

Wonosobo, Mengetahui,

WKS. Kurikulum Guru Pengampu,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

HASIL KOREKSI UJIAN TENGAH SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran _: 2015/2016

Guru Pengampu: Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Tingkat - Kelas _: XI GB 1

SETTING PENSKORAN Skala Penilaian

10

Skor max. tiap soal :

1

Jumlah Soal

₁₀

KKM :

100

No No Induk Nama Siswa

NO. SOAL / SKOR MAKSIMUM

Nilai Total

10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4

1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U 1 1 1 1 1 1 1 1 8.00

2 ADI GIRANG SANDING 1 1 1 1 1 0.5 0.5 1 1 8.00

3 0.00 4 0.00 5 0.00 6 0.00 7 0.00 8 0.00 9 0.00 10 0.00 11 0.00 12 0.00 13 0.00 14 0.00 15 0.00 16 0.00 17 0.00 18 0.00 19 0.00 20 0.00 21 0.00 22 0.00 23 0.00 24 0.00 25 0.00 26 0.00 27 0.00 28 0.00 29 0.00 30 0.00 31 0.00 32 0.00 33 0.00 34 0.00 35 0.00 36 0.00 Wonosobo, ……… Guru Pengampu, Mengetahui, WKS. Kurikulum,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS

Mata Pelajara : Tahu Pelajara : /

Guru Pe ga pu: Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Ti gkat - Kelas : XI GB

Skor Pe ilaia : Piliha Ga da : [ ]Bo us [ ] Se ester :

Essay : J l. Siswa :

NoNo I duk Na a Siswa

KOREKSI JAWABAN PILIHAN GANDA SOAL NO… s/d….. NOMOR SOAL / KUNCI JAWABAN TIAP SOAL / HASIL KOREKSI KOREKSI ESSAY NILAI TOTAL

- - - - - - - - - - SKOR

PG ESSAYSKOR B [ ] D C B A ED BD A A A C B B E D D E CB D A D D B C EA D A C D CD C EB A

ACHMAD FAISHAL ABDA'U [ ] ADI GIRANG SANDING

NO. SOAL / JUMLAH JAWABAN YANG TIDAK TEPAT .

Nilai Terti ggi : Wo osobo, ………

Nilai Tere dah: Guru Pe ga pu,

Nilai Rata-rata: #DIV/ !

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T NIP.

HASIL KOREKSI UJIAN KENAIKAN KELAS

Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2015/2016

Guru Pengampu: Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T Tingkat - Kelas : XI GB 1

Skala Penilaian Bentuk Soal _{Jml. Soal} % Bobot Skor Tiap Nomor

10

PILIHAN GANDA 0 0 0

ESSAY 5 10 2

100

No No Induk Nama Siswa

NO SOAL DAN NORMA PENILAIAN

NILAI TOTAL

10 PG ESSAY

1 2 3 4 5

JML JB JML 2 2 2 2 2

1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U [23] 0 2 2 2 2 2 10 10

2 ADI GIRANG SANDING 0 2 2 2 2 2 10 10

3 0 0 0

4 0 0 0

5 0 0 0

6 0 0 0

7 0 0 0

8 0 0 0

9 0 0 0

10 0 0 0

11 0 0 0

12 0 0 0

13 0 0 0

14 0 0 0

15 0 0 0

16 0 0 0

17 0 0 0

18 0 0 0

19 0 0 0

20 0 0 0

21 0 0 0

22 0 0 0

23 0 0 0

24 0 0 0

25 0 0 0

26 0 0 0

27 0 0 0

28 0 0 0

29 0 0 0

30 0 0 0

31 0 0 0

32 0 0 0

33 0 0 0

34 0 0 0

35 0 0 0

36 0 0 0

Wonosobo, ……… Guru Pengampu,

ANALISIS NILAI DAN PROGRAM REMIDIASI / PENGAYAAN SEMESTER 1

NoNo Induk Nama Siswa

NILAI KOMPETENSI DASAR

NILAI RATA-RATA KET.

KD

1 Menerapkan konsep suhu dan kalor KD ₂ Membuka Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik KD ₃ Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata KD ₄ Menjelaskan dasar-dasar plambing

Nilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai AkhirNilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiAkhirNilai Nilai awalStatusBentuk Remidiasi / PengayaanTanggal SelesaiNilai Akhir

1 ACHMAD FAISHAL ABDA'U 8.00 8.009.00 9.00 8.50 8.50 8.00 8.00 8.38

2 ADI GIRANG SANDING 7.50 7.507.50 7.50 7.50 7.50 8.00 8.00 7.63

3 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

4 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

5 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

6 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

7 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

8 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

9 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

10 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

11 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

12 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

13 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

14 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

15 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

16 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

17 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

18 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

19 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

20 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

21 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

22 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

23 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

24 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

25 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

26 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

27 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

28 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

29 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

30 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

31 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

32 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

33 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

34 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

35 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

36 0.00 0.000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

37 2.00 0.00

Jml siswa tuntas sebelum proses remidiasi 2 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 2 2 2 2Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 2 2Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 2 0Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0

Jml siswa belum tuntas sebelum proses remidiasi 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0

Prosentase ketuntasan sebelum proses remidiasi 100%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 100%100% 100%100%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 100%100%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 100% 0%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0%

Nilai rata-rata sebelum proses remidiasi 7.75Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 7.758.25 8.25 8.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 8.00 8.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 8.000.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.000.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.000.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.000.00Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00

NILAI RAPORT SEMESTER 1

Mata Pelajaran :

Tahun Pelajaran

:

2015/2016

Guru Pengampu :

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

Tingkat - Kelas

:

XI GB 1

KKM

:

No

No Induk

Nama Siswa

NILAI KOMPETENSI DASAR

RATA-

NILAI

RATA

KET.

KD 1

KD 2

KD 3

KD 4

1

_{ACHMAD FAISHAL ABDA'U}

8.00

9.00

8.50

8.00

8.38

_Tuntas

2

_{ADI GIRANG SANDING}

7.50

7.50

7.50

8.00

7.63

_Tuntas

3

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

4

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

5

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

6

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

7

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

8

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

9

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

10

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

11

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

12

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

13

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

14

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

15

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

16

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

17

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

18

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

19

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

20

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

21

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

22

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

23

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

24

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

25

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

26

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

27

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

28

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

29

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

30

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

31

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

32

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

33

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

34

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

35

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

36

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

37

2.00

0.00

RATA-RATA KELAS

7.75

8.25

8.00

8.00

0.00

0.00

0.00

0.00

8.00

DAFTAR KODE SK / KD

Wonosobo, ……….

Mata Pelajaran

:

Guru Mata Pelajaran,

1

Menerapkan konsep suhu dan kalor

1.1 Membuka Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

1.3 Menjelaskan dasar-dasar plambing

Mengetahui,

WKS. Kurikulum

ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP KELAS XI GB 1

SEMESTER 1

Mata Pelajaran

:

ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP

ADAPTIF

Tahun Pelajaran

:

2015/2016

Guru Pengampu

:

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

NORMATIF

Nilai KKM

:

NIP

:

19780518 200604 1 003

KELAS

PRODUKTIF

Jml Siswa

:

2

No

Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar

Tatap Muka

Pemelajaran

Pencapaian Target

Kurikulum

Daya Serap

Siswa

Ketuntasan Hasil Pembelajaran

Evaluasi KBM

Perencanaan

Realisasi

% TM

Menga

jar

Jumlah KD

%

Target

Kurikul

um

Nilai

Harian

Rata-rata

/ KD

Prosent

ase

Daya

Serap

Siswa /

KD

Ketuntasan/KD

Ketuntasan Kelas

Dal

am

Sila

bus

Real

isasi

Jml

Siswa

Remid

iasi /

KD

%

Ketunta

san

/ KD

Rata-rata Jml

Siswa Belum

Tuntas tiap

KD

%

Ketuntasan

Kelas

Alasan (jika ketuntasan

< 100%)

ketuntasan < 100%)

Tindakan (jika

1

Menerapkan konsep suhu dan kalor

0

8

8

100%

7.75

77.50%

0

100%

#DIV/0!

#DIV/0!

1.1

Membuka Perangkat Lunak untuk Menggambar

_Teknik

6

0

0%

8.25

82.50%

0

100%

1.2

Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata

6

0

0%

8.00

80.00%

0

100%

1.3

Menjelaskan dasar-dasar plambing

6

0

0%

8.00

80.00%

0

100%

0

0.00

0.00%

0

0.00

0.00%

0

0.00

0.00%

0

0%

0.00%

0

0

0

4

0

8

0

0

4

Mengetahui,

0

Wonosobo, ………

WKS. Kurikulum,

Guru Pengampu,

Wajih Widada El-Mu'izzi, S.Pd.T

[1] DIISI SAJA DENGAN URUTAN PENULISAN KELAS MENURUT PANJENENGAN….

[2] ISI SAJA DENGAN DAFTAR NAMA SISWA PER KELASNYA….

[3] TAMBAHKAN SAJA NAMA GURU YANG BELUM TERCANTUM DI KOLOM INI….

[4] POKOKNYA, SAMPEAN KOPI PASTE SAJA TABELNYA GLUNDUNGAN DARI SILABUS (YANG

BIASANYA BERFORMAT TABEL DI MS WORD) KE SINI. YANG PENTING KOLOMNYA JANGAN

KELIRU, TRUS SILAKEN SAMPEAN PASRAH KEPADA TUHAN APAPUN HASILNYA….

[5] SILAKAN DISALIN DARI SILABUSNYA NJENENGAN SESUAI URUTAN MATERI UNTUK TIAP

SEMESTERNYA...

[6] DIISI RENCANA TATAP MUKA UNTUK TIAP STANDAR KOMPETENSI ATAU KOMPETENSI DASAR

MAU BERAPA KALI....

[7] SILAKAN DISALIN DARI SILABUSNYA NJENENGAN SESUAI URUTAN MATERI UNTUK TIAP

SEMESTERNYA...

[8] DIISI RENCANA TATAP MUKA UNTUK TIAP STANDAR KOMPETENSI ATAU KOMPETENSI DASAR

MAU BERAPA KALI....

[9] SILAKAN DISALIN DARI SILABUSNYA NJENENGAN SESUAI URUTAN MATERI UNTUK TIAP

SEMESTERNYA...

[10] Isikan dengan jumlah tatap muka/minggu sesuai jadwal mengajar anda (misal 1, 2 dst…)

[11] DIISI DENGAN BULAN DAN TANGGAL KBM

[12] DIISI SESUAI DENGAN URUTAN NOMOR KOMPETENSI PADA PROSEM YANG ANDA

SAMPAIKAN PADA TANGGAL DIATAS

[13] DIISI SESUAI KEADAAN ANAK :

TANDA TITIK ".", JIKA SISWA ADA

HURUF "S" JIKA SISWA IJIN SAKIT

HURUF "I" JIKA SISWA IJIN LAINNYA

HURUF "A" JIKA SISWA ALPA

[14] User:

DIISI DENGAN TANGGAL TERAKHIR TATAP MUKA

[15] User:

SILAKAN DIISI DENGAN JAM PELAJARAN KEBERAPA ANDA MENGAJAR SESUAI JADWAL YANG

DITETAPKAN

[16] JIKA NJENENGAN MEMASUKKAN BULAN/TANGGAL PENGUMPULAN TUGAS KOMPENSASINYA,

MAKA PROSENTASE KEHADIRANNYA DIANGGAP FULL….

[17] ISI DENGAN TANGGAL SAAT PENILAIAN DILAKUKAN

[18] JIKA NJENENGAN MEMASUKKAN BULAN/TANGGAL PENGUMPULAN TUGAS KOMPENSASINYA,

MAKA PROSENTASE KEHADIRANNYA DIANGGAP FULL….

[19] isi dengan skor nilai soal pilihan ganda

[21] isi dengan kunci jawaban secara berurutan sesuai nomor soal

[22] Tuliskan 5 (lima) butir jawaban siswa pada tiap kotak

[23] jika anda males pake analisis butir soal, langsung saja isi jumlah jawaban benar soal pilihan ganda

siswa disini