NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL “MEREGUK CINTA DARI SURGA” KARYA Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim Khiaratullah.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL
“MEREGUK CINTA DARI SURGA” KARYA
ABDUL KARIM KHIARATULLAH
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-syarat Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh :
WIDYAWATI
G 000 070 021
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I – Pabelan, Kartasura Telp. (0271) 717417 Fax : 7151448 Surakarta 57102
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 21 Oktober 2011
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Assalamu alaikum wr.wb
Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasan maupun
teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini
Nama
: Widyawati
NIM
: G 000 070 021
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul skripsi
: Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Mereguk Cinta dari
Surga Karya Abdul Karim Khiaratullah
Maka selaku pembimbing, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak
diajukan untuk dimunaqosyahkan.
Demikian, mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu alaikum wr. Wb
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483
Fax 715448 Surakarta 57102
PENGESAHAN
Nama
: Widyawati
NIM
: G 000 070 021
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul Skripsi : Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Mereguk Cinta dari
Surga Karya Abdul Karim Khiaratullah
Telah dimunaqosyahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosyah
Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada
tanggal 16 November 2011 dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam
menyelesaikan studi program Strata I (S1) guna memperoleh Sarjana Pendidikan
Islam (S.Pd.I).
Surakarta, 16 November 2011
Dekan
Drs. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
Drs. Ari Anshori, M.Ag
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag
Penguji III
Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi. Dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau ditampilkan oleh orang lain kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang secara tertulis telah dijelaskan sumbernya serta disebut
di dalam daftar pustaka. Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada
ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab
sepenuhnya.
Surakarta, 21 Oktober 2011
Widyawati
G 000070021
iv
MOTTO
Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun.
dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim,
orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, dan teman
sejawat, Ibnu sabil dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai
orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri (QS An-Nisa’: 36)
(Al-Qur’an dan Terjemahnya, Depag RI, 2006)
Melakukan yang terbaik untuk dunia dan akhirat
(Abdul Karim Kiaratullah)
v
PERSEMBAHAN
Teruntuk Ayah dan Ibu tercinta yang selalu mencurahkan kasih sayangnya
dalam merawat, mendidik, dan mendoakan saya, tanpa kalian saya tidak akan
menjadi seperti ini.
Buat kakak dan adik, Mas Ari, Mbak Pur, Ryan, Nirmala, Reza, Via terima
kasih atas motivasi dan doanya selama ini.
My “Boyfriend” Ardian yang menjadi tempat berkeluh kesah, marah,
menangis, ketawa, yang sudah mau meluangkan waktunya untukku. Terima
kasih untuk kebersamaan yang tulus selama ini.
Sahabat-sahabat FAI 2007, Qory, Dyah, Mala, Eny, Mintan, Fadilah, Ririn,
dan Uul, beruntung aku sudah mengenal kalian dan untuk kebersamaan kita
selama ini.
Almamater tercinta.
vi
ABSTRAK
Pada dasarnya pendidikan akhlak mempunyai kedudukan penting dalam
Islam, karena kesempurnaan Islam seseorang sangat tergantung kepada kebaikan
dan kemuliaan akhlaknya. Manusia yang dikehendaki Islam adalah manusia yang
memiliki akhlak mulia, manusia yang memiliki akhlak mulialah yang akan
mendapatkan kebaikan di dunia dan di akhirat. Proses penyampaian pendidikan
akhlak ada banyak cara. Ada dengan cara tabligh, tahapan ini adalah penyampaian
secara terbuka nilai-nilai akhlak secara pintas, menarik dan popular. Adapun
dengan ta’lim yaitu bersifat selektif, tetap, dan terbatas. Abdul Karim Khiaratullah
menggunakan media penyampaian pesan-pesan yang ada dalam Islam, salah
satunya melalui sebuah karya sastranya berupa novel Mereguk Cinta dari Surga.
Rumusan masalah dalam penelitian ini, nilai-nilai pendidikan akhlak apa
saja yang terkandung dalam novel Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim
Khiaratullah. Serta karakter tokoh dan media pendidikan akhlak apa saja yang
ditampilkan dalam novel Mereguk Cinta dari Surga. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mendiskripsikan nilai-nilai pendidikan akhlak apa yang terkandung dalam
novel Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim Khiaratullah. Serta untuk
mendeskripsikan karakter tokoh dan media pendidikan akhlak yang ditampilkan
dalam novel Mereguk Cinta dari Surga.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dan
data yang digunakan terdiri dari primer yaitu novel Mereguk Cinta dari Surga
karya Abdul Karim Khiaratullah dan sekunder yaitu berupa buku-buku yang
mempunyai relevansi untuk memperkuat pendapat dan melengkapi hasil
penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini
adalah analisis terhadap muatan novel.
Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut: Pertama: Nilai pendidikan akhlak terhadap Allah yaitu: melaksanakan
perintah Allah (shalat), berdo’a dan memohon petunjuk kepada Allah. Kedua:
Nilai pendidikan akhlak terhadap manusia, meliputi: 1. Akhlak terhadap diri
sendiri, yaitu jujur dan dapat dipercaya, bersikap sopan santun, sabar, kerja keras
dan disiplin, ikhlas, hidup sederhana, 2. Akhlak terhadap keluarga, yaitu berbuat
baik kepada orang tua dan kerabat, membiasakan bermusyawarah, bergaul dengan
baik, menyantuni saudara yang kurang mampu, 3.Akhlak terhadap orang lain atau
masyarakat, yaitu saling membantu satu sama lainnya. Terakhir karakter tokoh
dan media pendidikan akhlak dalam novel Mereguk Cinta dari Surga yaitu Aziz,
tercermin nilai-nilai pendidikan akhlak kepada Allah, orang tua, dan orang lain.
Mutia tercermin nilai-nilai pendidikan alkhak terhadap Allah, orang lain dan
keluarga. Silvi, tercemin nilai-nilai pendidikan akhlak terhadap Allah, orang lain,
dan orang tua. Adapun kelemahan dari novel Mereguk Cinta dari Surga karya
Abdul Karim Khiaratullah ini adalah, bahwa di dalamnya tidak ditemukan muatan
pendidikan akhlak terhadap alam.
Kata kunci: Pendidikan Akhlak, Novel.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat, hidayah
serta inayahNya sehingga penulis mampu menyelesaikan sebagian tugas dalam
syarat menempuh jenjang Sarjana S1 Tarbiyah (S.Pd.I) ini. Shalawat serta salam
selalu tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW. sang motivator dan inspirator
bagi seluruh umat manusia. Mengajarkan kebaikan pada semua, semoga termasuk
dalam umat pilihannya yang selalu melakukan perubahan menuju pada
pencerahan.
Skripsi ini mengambil judul “Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel
Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim Khiaratullah”. Skripsi ini
memaparkan tentang nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam sebuah karya
sastra anak bangsa berupa novel. Banyak media yang digunakan untuk
menyampaikan pesan nilai pendidikan akhlak, salah satunya dalam bentuk cerita
seperti novel yang dibahas dalam skripsi ini. Dalam skripsi ini terdapat beberapa
nilai pendidikan akhlak dalam novel, yaitu nilai akhlak terhadap Allah serta nilai
akhlak terhadap manusia.
Penelitian melalui skripsi ini masih tergolong sederhana dan penulis masih
merasa ada kekurangan didalamnya. Namun demikian dalam pengerjaan skripsi
ini sudah semaksimal mungkin, dengan harapan dapat menambah khazanah
viii
keilmuan dan semoga dapat berguna bagi penulis secara pribadi maupun para
pembaca, oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis
harapkan.
Keberhasilan penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan partisipasi
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada :
1. Drs. M.A. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Ari Anshori, M.Ag, selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu,
pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dalam menyelesaikan
skripsi dengan penuh kesabaran dan keikhlasan.
3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Pembimbing II yang telah
membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran
dan kasih sayang.
4. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, sebagai penguji III yang telah memberi
perbaikan dan masukan yang bermanfaat bagi skripsi ini.
5. Terima kasih kepada pengarang novel Mereguk Cinta dari Surga, Abdul
Karim Khiaratullah yang telah membantu dan memberi inspirasi kepada
penulis, sehingga skripsi ini terlesaikan.
6. Segenap dosen dan karyawan jurusan Tarbiyah FAI UMS, terima kasih atas
ilmu, nasehat, dan bantuannya selama ini.
7. Staff dan karyawan perpustakaan UMS yang telah meminjamkan bukubukunya, sehingga mempermudah penulis dalam penyusunan skripsi.
ix
Semoga Allah SWT membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan.
Akhirnya penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi
sederhana ini. Untuk itu, kritik dan saran konstruktif terhadap buah karya penulis
ini sangat diharapkan.
Surakarta, 16 November 2011
Penulis
Widyawati
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ....................................
iv
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................
vi
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................
1
B. Penegasan Istilah ........................................................................
6
C. Rumusan Masalah ......................................................................
8
D. Tujuan Penelitian ........................................................................
8
E. Manfaat Penelitian .....................................................................
9
F. Kajian Pustaka ............................................................................
9
G. Metode Penelitian .......................................................................
11
H. Sistematika Penulisan ................................................................
14
xi
BAB II KAJIAN TEORITIK NOVEL DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN
AKHLAK .........................................................................................
16
A. Kajian Teoritik tentang Novel ....................................................
16
1. Pengertian Novel ..................................................................
16
2. Tujuan Novel ........................................................................
17
3. Unsur-unsur Novel ...............................................................
18
a. Tema ...............................................................................
18
b. Alur .................................................................................
19
c. Penokohan ......................................................................
22
d. Latar ...............................................................................
22
4. Macam-macam Novel ..........................................................
23
a. Novel Serius ...................................................................
23
b. Novel Hiburan ................................................................
24
B. Pendidikan Akhlak .....................................................................
26
1. Pengertian Pendidikan Akhlak .............................................
26
2. Sumber Pendidikan Akhlak...................................................
27
3. Ruang Lingkup Pendidikan Akhlak ......................................
29
4. Kedudukan dan Keistimewaan Pendidikan Akhlak
dalam Islam ...........................................................................
40
5. Ciri-ciri Pendidikan Akhlak .................................................
42
6. Nilai-nilai Akhlak dalam Islam .............................................
46
C. Media Pendidikan Akhlak ...........................................................
53
1. Pengertian dan Macam Media Pendidikan Akhlak ..............
54
2. Novel sebagai Media Pendidikan Akhlak ............................
56
xii
BAB III GAMBARAN UMUM NOVEL MEREGUK CINTA DARI SURGA
KARYA ABDUL KARIM KHIARATULLAH ...............................
59
A. Biografi Penulis ..........................................................................
59
1. Riwayat Hidup Penulis .........................................................
59
2. Riwayat Pendidikan ..............................................................
60
3. Hasil Karyanya ......................................................................
61
B. Penokohan ...................................................................................
61
C. Latar ............................................................................................
67
1. Latar Tempat .........................................................................
67
2. Latar Waktu ...........................................................................
68
3. Latar Sosial............................................................................
69
D. Alur .............................................................................................
70
1. Tahap Penyituasian (Tahap Situation) ..................................
71
2. Tahap Pemunculan Konflik (Tahap Generating
Circumstance) .......................................................................
72
3. Tahap Peningkatan Konflik (Tahap Rising Action) ..............
73
4. Tahap Klimaks (Tahap Climax) ............................................
74
5. Tahap Penyelesaian (Tahap Denouement) ............................
77
E. Tema ............................................................................................
80
BAB IV ANALISIS TERHADAP NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK
DALAM NOVEL MEREGUK CINTA DARI SURGA KARYA
ABDUL KARIM KHIARATULLAH ..............................................
83
A. Nilai Pendidikan Akhlak terhadap Allah ....................................
83
xiii
B. Nilai Pendidikan Akhlak terhadap Manusia ...............................
86
1. Akhlak terhadap Diri Sendiri ................................................
86
2. Akhlak terhadap Keluarga.....................................................
95
3. Akhlak terhadap Orang Lain atau Masyarakat .....................
101
C. Karakter Tokoh dan Media Pendidikan Akhlak dalam Novel
Mereguk Cinta dari Surga ..........................................................
102
1. Karakter Tokoh Aziz .............................................................
103
2. Karakter Tokoh Mutia ...........................................................
105
3. Karakter Tokoh Silvi .............................................................
106
BAB V PENUTUP .........................................................................................
108
A. Kesimpulan ................................................................................
108
B. Saran ...........................................................................................
109
C. Kata Penutup ..............................................................................
109
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
110
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
xiv
“MEREGUK CINTA DARI SURGA” KARYA
ABDUL KARIM KHIARATULLAH
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-syarat Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh :
WIDYAWATI
G 000 070 021
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I – Pabelan, Kartasura Telp. (0271) 717417 Fax : 7151448 Surakarta 57102
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 21 Oktober 2011
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Assalamu alaikum wr.wb
Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasan maupun
teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini
Nama
: Widyawati
NIM
: G 000 070 021
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul skripsi
: Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Mereguk Cinta dari
Surga Karya Abdul Karim Khiaratullah
Maka selaku pembimbing, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak
diajukan untuk dimunaqosyahkan.
Demikian, mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu alaikum wr. Wb
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483
Fax 715448 Surakarta 57102
PENGESAHAN
Nama
: Widyawati
NIM
: G 000 070 021
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Judul Skripsi : Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Mereguk Cinta dari
Surga Karya Abdul Karim Khiaratullah
Telah dimunaqosyahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosyah
Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada
tanggal 16 November 2011 dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam
menyelesaikan studi program Strata I (S1) guna memperoleh Sarjana Pendidikan
Islam (S.Pd.I).
Surakarta, 16 November 2011
Dekan
Drs. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
Drs. Ari Anshori, M.Ag
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag
Penguji III
Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi. Dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau ditampilkan oleh orang lain kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang secara tertulis telah dijelaskan sumbernya serta disebut
di dalam daftar pustaka. Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada
ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab
sepenuhnya.
Surakarta, 21 Oktober 2011
Widyawati
G 000070021
iv
MOTTO
Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun.
dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim,
orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, dan teman
sejawat, Ibnu sabil dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai
orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri (QS An-Nisa’: 36)
(Al-Qur’an dan Terjemahnya, Depag RI, 2006)
Melakukan yang terbaik untuk dunia dan akhirat
(Abdul Karim Kiaratullah)
v
PERSEMBAHAN
Teruntuk Ayah dan Ibu tercinta yang selalu mencurahkan kasih sayangnya
dalam merawat, mendidik, dan mendoakan saya, tanpa kalian saya tidak akan
menjadi seperti ini.
Buat kakak dan adik, Mas Ari, Mbak Pur, Ryan, Nirmala, Reza, Via terima
kasih atas motivasi dan doanya selama ini.
My “Boyfriend” Ardian yang menjadi tempat berkeluh kesah, marah,
menangis, ketawa, yang sudah mau meluangkan waktunya untukku. Terima
kasih untuk kebersamaan yang tulus selama ini.
Sahabat-sahabat FAI 2007, Qory, Dyah, Mala, Eny, Mintan, Fadilah, Ririn,
dan Uul, beruntung aku sudah mengenal kalian dan untuk kebersamaan kita
selama ini.
Almamater tercinta.
vi
ABSTRAK
Pada dasarnya pendidikan akhlak mempunyai kedudukan penting dalam
Islam, karena kesempurnaan Islam seseorang sangat tergantung kepada kebaikan
dan kemuliaan akhlaknya. Manusia yang dikehendaki Islam adalah manusia yang
memiliki akhlak mulia, manusia yang memiliki akhlak mulialah yang akan
mendapatkan kebaikan di dunia dan di akhirat. Proses penyampaian pendidikan
akhlak ada banyak cara. Ada dengan cara tabligh, tahapan ini adalah penyampaian
secara terbuka nilai-nilai akhlak secara pintas, menarik dan popular. Adapun
dengan ta’lim yaitu bersifat selektif, tetap, dan terbatas. Abdul Karim Khiaratullah
menggunakan media penyampaian pesan-pesan yang ada dalam Islam, salah
satunya melalui sebuah karya sastranya berupa novel Mereguk Cinta dari Surga.
Rumusan masalah dalam penelitian ini, nilai-nilai pendidikan akhlak apa
saja yang terkandung dalam novel Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim
Khiaratullah. Serta karakter tokoh dan media pendidikan akhlak apa saja yang
ditampilkan dalam novel Mereguk Cinta dari Surga. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mendiskripsikan nilai-nilai pendidikan akhlak apa yang terkandung dalam
novel Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim Khiaratullah. Serta untuk
mendeskripsikan karakter tokoh dan media pendidikan akhlak yang ditampilkan
dalam novel Mereguk Cinta dari Surga.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dan
data yang digunakan terdiri dari primer yaitu novel Mereguk Cinta dari Surga
karya Abdul Karim Khiaratullah dan sekunder yaitu berupa buku-buku yang
mempunyai relevansi untuk memperkuat pendapat dan melengkapi hasil
penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini
adalah analisis terhadap muatan novel.
Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut: Pertama: Nilai pendidikan akhlak terhadap Allah yaitu: melaksanakan
perintah Allah (shalat), berdo’a dan memohon petunjuk kepada Allah. Kedua:
Nilai pendidikan akhlak terhadap manusia, meliputi: 1. Akhlak terhadap diri
sendiri, yaitu jujur dan dapat dipercaya, bersikap sopan santun, sabar, kerja keras
dan disiplin, ikhlas, hidup sederhana, 2. Akhlak terhadap keluarga, yaitu berbuat
baik kepada orang tua dan kerabat, membiasakan bermusyawarah, bergaul dengan
baik, menyantuni saudara yang kurang mampu, 3.Akhlak terhadap orang lain atau
masyarakat, yaitu saling membantu satu sama lainnya. Terakhir karakter tokoh
dan media pendidikan akhlak dalam novel Mereguk Cinta dari Surga yaitu Aziz,
tercermin nilai-nilai pendidikan akhlak kepada Allah, orang tua, dan orang lain.
Mutia tercermin nilai-nilai pendidikan alkhak terhadap Allah, orang lain dan
keluarga. Silvi, tercemin nilai-nilai pendidikan akhlak terhadap Allah, orang lain,
dan orang tua. Adapun kelemahan dari novel Mereguk Cinta dari Surga karya
Abdul Karim Khiaratullah ini adalah, bahwa di dalamnya tidak ditemukan muatan
pendidikan akhlak terhadap alam.
Kata kunci: Pendidikan Akhlak, Novel.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat, hidayah
serta inayahNya sehingga penulis mampu menyelesaikan sebagian tugas dalam
syarat menempuh jenjang Sarjana S1 Tarbiyah (S.Pd.I) ini. Shalawat serta salam
selalu tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW. sang motivator dan inspirator
bagi seluruh umat manusia. Mengajarkan kebaikan pada semua, semoga termasuk
dalam umat pilihannya yang selalu melakukan perubahan menuju pada
pencerahan.
Skripsi ini mengambil judul “Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel
Mereguk Cinta dari Surga karya Abdul Karim Khiaratullah”. Skripsi ini
memaparkan tentang nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam sebuah karya
sastra anak bangsa berupa novel. Banyak media yang digunakan untuk
menyampaikan pesan nilai pendidikan akhlak, salah satunya dalam bentuk cerita
seperti novel yang dibahas dalam skripsi ini. Dalam skripsi ini terdapat beberapa
nilai pendidikan akhlak dalam novel, yaitu nilai akhlak terhadap Allah serta nilai
akhlak terhadap manusia.
Penelitian melalui skripsi ini masih tergolong sederhana dan penulis masih
merasa ada kekurangan didalamnya. Namun demikian dalam pengerjaan skripsi
ini sudah semaksimal mungkin, dengan harapan dapat menambah khazanah
viii
keilmuan dan semoga dapat berguna bagi penulis secara pribadi maupun para
pembaca, oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis
harapkan.
Keberhasilan penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan partisipasi
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada :
1. Drs. M.A. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Ari Anshori, M.Ag, selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu,
pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dalam menyelesaikan
skripsi dengan penuh kesabaran dan keikhlasan.
3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Pembimbing II yang telah
membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran
dan kasih sayang.
4. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, sebagai penguji III yang telah memberi
perbaikan dan masukan yang bermanfaat bagi skripsi ini.
5. Terima kasih kepada pengarang novel Mereguk Cinta dari Surga, Abdul
Karim Khiaratullah yang telah membantu dan memberi inspirasi kepada
penulis, sehingga skripsi ini terlesaikan.
6. Segenap dosen dan karyawan jurusan Tarbiyah FAI UMS, terima kasih atas
ilmu, nasehat, dan bantuannya selama ini.
7. Staff dan karyawan perpustakaan UMS yang telah meminjamkan bukubukunya, sehingga mempermudah penulis dalam penyusunan skripsi.
ix
Semoga Allah SWT membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan.
Akhirnya penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi
sederhana ini. Untuk itu, kritik dan saran konstruktif terhadap buah karya penulis
ini sangat diharapkan.
Surakarta, 16 November 2011
Penulis
Widyawati
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ....................................
iv
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................
vi
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................
1
B. Penegasan Istilah ........................................................................
6
C. Rumusan Masalah ......................................................................
8
D. Tujuan Penelitian ........................................................................
8
E. Manfaat Penelitian .....................................................................
9
F. Kajian Pustaka ............................................................................
9
G. Metode Penelitian .......................................................................
11
H. Sistematika Penulisan ................................................................
14
xi
BAB II KAJIAN TEORITIK NOVEL DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN
AKHLAK .........................................................................................
16
A. Kajian Teoritik tentang Novel ....................................................
16
1. Pengertian Novel ..................................................................
16
2. Tujuan Novel ........................................................................
17
3. Unsur-unsur Novel ...............................................................
18
a. Tema ...............................................................................
18
b. Alur .................................................................................
19
c. Penokohan ......................................................................
22
d. Latar ...............................................................................
22
4. Macam-macam Novel ..........................................................
23
a. Novel Serius ...................................................................
23
b. Novel Hiburan ................................................................
24
B. Pendidikan Akhlak .....................................................................
26
1. Pengertian Pendidikan Akhlak .............................................
26
2. Sumber Pendidikan Akhlak...................................................
27
3. Ruang Lingkup Pendidikan Akhlak ......................................
29
4. Kedudukan dan Keistimewaan Pendidikan Akhlak
dalam Islam ...........................................................................
40
5. Ciri-ciri Pendidikan Akhlak .................................................
42
6. Nilai-nilai Akhlak dalam Islam .............................................
46
C. Media Pendidikan Akhlak ...........................................................
53
1. Pengertian dan Macam Media Pendidikan Akhlak ..............
54
2. Novel sebagai Media Pendidikan Akhlak ............................
56
xii
BAB III GAMBARAN UMUM NOVEL MEREGUK CINTA DARI SURGA
KARYA ABDUL KARIM KHIARATULLAH ...............................
59
A. Biografi Penulis ..........................................................................
59
1. Riwayat Hidup Penulis .........................................................
59
2. Riwayat Pendidikan ..............................................................
60
3. Hasil Karyanya ......................................................................
61
B. Penokohan ...................................................................................
61
C. Latar ............................................................................................
67
1. Latar Tempat .........................................................................
67
2. Latar Waktu ...........................................................................
68
3. Latar Sosial............................................................................
69
D. Alur .............................................................................................
70
1. Tahap Penyituasian (Tahap Situation) ..................................
71
2. Tahap Pemunculan Konflik (Tahap Generating
Circumstance) .......................................................................
72
3. Tahap Peningkatan Konflik (Tahap Rising Action) ..............
73
4. Tahap Klimaks (Tahap Climax) ............................................
74
5. Tahap Penyelesaian (Tahap Denouement) ............................
77
E. Tema ............................................................................................
80
BAB IV ANALISIS TERHADAP NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK
DALAM NOVEL MEREGUK CINTA DARI SURGA KARYA
ABDUL KARIM KHIARATULLAH ..............................................
83
A. Nilai Pendidikan Akhlak terhadap Allah ....................................
83
xiii
B. Nilai Pendidikan Akhlak terhadap Manusia ...............................
86
1. Akhlak terhadap Diri Sendiri ................................................
86
2. Akhlak terhadap Keluarga.....................................................
95
3. Akhlak terhadap Orang Lain atau Masyarakat .....................
101
C. Karakter Tokoh dan Media Pendidikan Akhlak dalam Novel
Mereguk Cinta dari Surga ..........................................................
102
1. Karakter Tokoh Aziz .............................................................
103
2. Karakter Tokoh Mutia ...........................................................
105
3. Karakter Tokoh Silvi .............................................................
106
BAB V PENUTUP .........................................................................................
108
A. Kesimpulan ................................................................................
108
B. Saran ...........................................................................................
109
C. Kata Penutup ..............................................................................
109
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
110
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
xiv