TRY OUT ANGKET PERSEPSI MAHASISWA TENTANGKOMPETENSI MENGAJAR DOSEN, KUALITAS PELAYANAN,KEPUASANBELAJAR PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNT

Lampiran 1
TRY OUT ANGKET PERSEPSI MAHASISWA TENTANGKOMPETENSI
MENGAJAR DOSEN, KUALITAS PELAYANAN,KEPUASANBELAJAR
Kepada:
Yth. Mahasiswa Pend. Akuntansi
Angkatan 2008/2009
FKIP UMS

Assallamu’alaikum wr. wb.
Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta mengadakan
penelitian untuk menyusun skripsi dengan judul “PENGARUH PERSEPSI
MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN
KUALITAS

PELAYANAN

TERHADAP

KEPUASAN

BELAJAR


MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN
2008/2009”. Saudara di mohon memberikan penilaian terhadap:
1. Kompetensi mengajar dosen.
2. Kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi.
3. Kepuasan saat belajar di Progdi Pendidikan Akuntansi.
Untuk itu saya mohon kepada saudara untuk mengisi angket ini dengan
sungguh-sungguh. Jawaban saudara dijaga kerahasiaannya dan tidak
berpengaruh terhadap nilai saudara.
Atas bantuan saudara saya ucapkan terima kasih.
Wassallamu’alaikum wr. wb.
Surakarta,

April 2011

Hormat Saya

(Diani Wanita Tama)

A. IDENTITAS DIRI

Nama

:

NIM

:

Kelas

:

B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulis identitas diri anda pada lembar yang telah disediakan.
2. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan-pertanyaan.
3. Jawablah semua pertanyaan sesuai dengan situasi/ keadaan yang anda alami
dengan memberikan tanda (V) pada lembar jawab yang tersedia dengan
kriteria sebagai berikut:
Jawaban 4 berarti “baik sekali”
Jawaban 3 berarti “cukup baik”

Jawaban 2 berarti “kurang baik”
Jawaban 1 berarti “sangat tidak baik”
4. Tidak ada jawaban salah, jadi jangan takut untuk menjawab.
5. Usahakan semua pertanyaan diisi.

Terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya dalam mengisi lembar
pertanyaan ini.

C. PERNYATAAN
1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen
No
1

2
3
4
5

6


7

8
9
10
11
12
13
14

Butir pernyataan
Dosen memahami mahasiswa dengan
memanfaatkan prinsip-prinsip perkembangan
pengetahuan mahasiswa.
Dosen mengenal mahasiswa secara mendalam
pada saat proses belajar mengajar.
Dosen memahami karakteristik tiap-tiap
mahasiswa pada saat proses belajar mengajar.
Dosen memahami kemampuan mahasiswa.
Dosen mengidentifikasi bekal ajar awal

mahasiswa
misalnya
sebelum
mengajar
menanyakan apakah mahasiswa membawa
literatur.
Dosen memahami kemampuan dan potensi
mahasiswa sehingga ia menggunakan metode
mengajar yang dapat diterima oleh semua
mahasiswa.
Dosen memahami landasan kependidikan dalam
mengajar misalnya dosen memberikan motivasi
agar giat belajar
Dosen menerapkan teori belajar sehingga materi
mudah dipahami mahasiswa.
Dosen merancang strategi pembelajaran mata
kuliah.
Dosen menentukan strategi pembelajaran
berdasarkan karakteristik mahasiswa.
Dosen merancang dan mengevaluasi proses dan

hasil belajar secara berkesinambungan.
Dosen memberikan penilaian terhadap proses
pembelajaran yang sudah berlangsung.
Dosen mengumumkan criteria penilaian kepada
mahasiswa terlebih dahulu di awal pertemuan.
Dosen
memanfaatkan
hasil
penilaian
pembelajaran untuk perbaikan kualitas program
pembelajaran

4

Jawaban
3
2

1


15

Dosen
memfasilitasi
mahasiswa
untuk
mengembangkan potensi akademik dan non
akademik

2. Angket tentang kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi

No
1

Butir pernyataan

4

Kelengkapan fasilitas yang memadai (bangunan,
area parkir, toilet)


2

Tersedianya perlengkapan media pembelajaran,
misalnya LCD, OHP.

3

Keramahan pegawai

4

Komunikasi yang baik antara pegawai, dosen
dengan mahasiswa.

5

Kecepatan memberikan pelayanan

6


Penanganan administrasi secara cermat

7

Kecepatan karyawan menyelesaikan keluhan
mahasiswa

8

Pelayanan dosen kepada mahasiswa

9

Kesigapan PA dalam membimbing mahasiswa

10

Pengetahuan para dosen dalam menyampaikan
materi


11

Keterampilan

pegawai

administrasi

dalam

bekerja
12

Keramahan dan kesopanan para pegawai dalam
memberikan pelayanan

13

Pelayanan yang diberikan oleh dosen maupun

staf pegawai berorientasi pada pemenuhan
kebutuhan belajar mahasiswa.

Jawaban
3
2

1

14

Kemudahan memperoleh informasi akademik
dari jurusan.

15

Pemahaman akan kebutuhan mahasiswa

3. Angket tentang kepuasan belajar mahasiswa

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Butir pernyataan
Tigkat kepuasan anda akan nilai-nilai tugas yang
diberikan?
Tingkat kepuasan anda akan nilai ujian akhir
semester.
Pemahaman anda terhadap materi yang
disampaikan
Kejelasan dalam menerima materi perkuliahan
Keamanan di tempat belajar
Kenyamanan dalam proses belajar mengajar
Kelas yang kondusif
Kondisi bangunan
Kebersihan ruang kuliah
Kebersihan sarana pendukung
Pendapat anda mengenai kebersihan lingkungan
kampus
Kebebasan dalam mengemukakan pendapat
Kesempatan untuk melanjutkan studi ke jenjang
yang lebih tinggi.
Hubungan komunikasi antar mahasiswa
Hubungan komunikasi dengan dosen

Jawaban
4

3

2

1

Lampiran 2
Daftar Nama Responden Try Out
No Nama Responden

NIM

Kelas

1

Royhan Rifai

A 210080166

D

2

Kurnia Widowati

A 210080155

D

3

Jaka Permata Putra

A 210080178

D

4

Kiki Novi Saraswati

A 210080148

C

5

Eko Prasetyo C

A 210080141

C

6

Yuni Wahyu Putri

A 210080122

C

7

Rohmad Bukhori

A 210080109

D

8

Sri Wulandari

A 210080041

A

9

Nurwijianto

A 210080006

A

10

Adiyatma Hendratama

A 210080028

A

11

Irsan Fuady

A 210080010

A

12

Magung Suryo P

A 210080074

B

13

Edy Wahono

A 210080062

B

14

Riyani Novitasari

A 210080058

B

15

Artin Irianti

A 210080064

B

16

Yuniar Dwi Hapsari

A 210080059

B

17

Novita Gina Naurani

A 210080091

B

18

Landung Dirganta WP

A 210080125

C

19

Dewi Ratnasari

A 210080194

D

20

Joko Winoto

A 210080204

D

21

Vidiana Iga R

A 210080025

A

22

Yuliyanto Dwi Hastiono

A 210080061

B

23

Nina Mayasari

A 210080047

B

24

Isnan Arfiani Rahman

A 210080120

C

25

Sri Pujiati

A 210080197

D

Lampiran 3
Skor Hasil Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi
Mengajar Dosen
No
Subyek
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Jumlah

1

2

3

4

5

3
4
3
3
4
4
3
3
1
3
3
2
3
3
3
4
2
3
3
3
3
2
4
4
2

3
4
4
3
4

3
3
3
4
4
3
3
4
2
3
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
2
3
4
4
3

4
3
2
2
4

4
3
3
3
4

2
3
4

3
3
3

3

3

3
3

4
3

3

3

3

1

3

3

2
3
3
3

2
3
3
2

2
3

3
4

3
3
4

2
4
3

3

4

75

3
3
4

3
2
3

3
3

3
1
3
3
3

3
3
3
3
3

3

3
3
76 82 74

Nomor Item Soal
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15

4
3
3
4
3
3
4
4
3
4
4
3
4
4
3
3
3
2
3
3
1
1
4
3
2

2
75 78

1
4
3
3
4
3
3
4

3
4
3

3
3

3
3
2
2
2

3
3
3
4
3

4
3
76

3
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
4
4
2
3
3
1
4
4
2
3
3
4
1

3
4
2
3
4
3
4
3
3
4
4
4
2
4
2
4
4
2
3
2
2
4
4
4
4

80

82

3
4
3
3
4
4
2
3

4
2
3

3
2

3
1
2
2
3

3
3
2
4
3

4
3
73

4
4
3
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
3
4
3
4
3
4
4
3
3
2

2
4
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
4
3
4
3
2
4
4
3
4
4
4
4

4
3
2
4
4
3
4
4
2
4
4
3
3
4
4
3
3
2
3
4
3
2
3
3
2

3
4
3
3
4
3
3
3
2
2
3
3
4
3
2
4
3
2
3
2
3
4
4
3
3

3
4
1
2
4
3
2
1

2
3
2

4
2

4
2
4
3
2

3
2
3
3
3

4

3
86 81 80 76 69

Jumlah
47
55
42
47
57
47
46
51
40
48
49
48
43
53
37
48
44
35
47
46
39
48
52
54
40
1163

Lampiran 4
Uji Validitas Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi
Mengajar Dosen
Correlations
item_1

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_2

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

item_3

item_4

item_5

item_6

item_7

item_8

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_9

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_10

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_11

Pearson Correlation

item_12

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

item_13

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

Skor_Total
.517(**)
.008
25
.445(*)
.026
25
.527(**)
.007
25
.409(*)
.042
25
.615(**)
.001
25
.401(*)
.047
25
.461(*)
.020
25
.550(**)
.004
25
.658(**)
.000
25
.477(*)
.016
25
.425(*)
.034
25
.471(*)
.018
25
.423(*)
.035
25

item_14

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_15

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

Skor_Total

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

.557(**)
.004
25
.524(**)
.007
25
1
25

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Lampiran 5
Uji Reliabilitas Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi
Mengajar Dosen

Case Processing Summary
N
Cases

Valid
Excluded(
a)
Total

25

%
100.0

0

.0

25
100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
.781

N of Items
15
Item-Total Statistics

item_1
item_2
item_3
item_4
item_5
item_6
item_7
item_8
item_9
item_10
item_11
item_12
item_13
item_14
item_15

Scale Mean if
Item Deleted
43.52
43.48

Scale
Variance if
Item Deleted
27.427
28.593

Corrected
Item-Total
Correlation
.406
.351

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.767
.771

43.24
43.56
43.52

28.023
28.840
26.593

.440
.312
.518

.765
.774
.757

43.40
43.48
43.32

28.083
28.010
26.477

.257
.348
.420

.781
.771
.766

43.24
43.60
43.08
43.28

25.773
27.583
28.827
28.210

.558
.354
.334
.370

.752
.771
.773
.770

43.32
43.48

28.227
27.510

.302
.465

.775
.763

43.76

26.690

.388

.769

Lampiran 6
Skor Hasil Try Out Angket Kualitas Pelayanan

No
Subyek
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Jumlah

1

2

3

4

5

Nomor Item Soal
6
7
8 9 10 11 12 13

4
3

4
3
2
4
3
2
4
3
3
3
4
4
2
2
4
3
2
3
4
4
3
4
4
1
3

4
3

4
3

3
3

4
2

3
3

4
2

2
3
2
3
2

3
2
3
3
2

2
2
2
3
2

2
3
2
3
2

2
2
3
3
2

2
2
2
3
2

4
4
4
3

4
4
4
2

4
4
2
4

4
4
4
3

3
3
3
3

4
3
4
4

4

4

1

4

3

2

3

3

3

3

3

2

3
1
2
3
3
3
3
2

2
3
3
3
3
3
3
3

1
1
2
2
3
2
2
2

3
1
2
3
3
3
3
2

1
1
3
2
3
2
3
3

3
3
3
2
3
3
3
2

4
2

3
2

4
2

4
4

4
3

4
4

1
3
78 71

2
3
74

1 1
2 3
59 72

1
2
64

2
2
70 78

3
3
3
4
3

3
4
3
3
3

3
2
2
3
3
3
2
3
3

4
3
3
2
75

4
3
3
4
3
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
2
3
3
3
2
2
2
3
2
3

3
3

4
3

4
3

3
3
3
3
3

2
3
2
3
2

3
2
3
3
2

4
4
4
4

4
4
4
3

4
4
4
3

3

2

4

3

2

3

4
3
3
3
3
3
4
3

3
1
2
3
3
3
3
2

2
2
3
2
3
3
3
2

4
4

3
4

4
4

3 2 3
4 3 3
84 70 76

4
2
2
4
3
2
4
3
4
3
4
4
2
2
4
3
2
3
4
4
3
4
4
1
3
78

14

15

4
3

4
2

3
3
3
3
3

2
2
2
3
2

4
4
3
3

4
4
4
4

2

2

3

3

3
1
3
2
3
3
3
2

3
3
3
2
3
3
3
2

3
3

4
4

2
2
71

2
2
72

Jumlah
57
41
36
42
39
44
39
56
57
53
51
45
42
37
33
40
37
45
44
46
36
55
50
27
40
1092

Lampiran 7

Uji Validitas Try Out Angket Kualitas Pelayanan

Correlations
item_1

item_2

item_3

item_4

item_5

item_6

item_7

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_8

item_9

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_10

item_11

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_12

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_13

Pearson Correlation

Skor_Total
.537(**)
.006
25
.483(*)
.014
25
.806(**)
.000
25
.511(**)
.009
25
.728(**)
.000
25
.868(**)
.000
25
.708(**)
.000
25
.750(**)
.000
25
.449(*)
.024
25
.557(**)
.004
25
.782(**)
.000
25
.754(**)
.000
25
.550(**)

Sig. (2-tailed)
item_14

N
Pearson Correlation

item_15

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

Skor_Total

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

.004
25
.716(**)
.000
25
.808(**)
.000
25
1

Sig. (2-tailed)
N

25

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Lampiran 8
Uji Reliabilitas Try Out Angket Angket Kualitas Pelayanan

Case Processing Summary
N
Cases

Valid
Excluded(
a)
Total

25

%
100.0

0

.0

25
100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
.911

N of Items
15
Item-Total Statistics

item_1
item_2
item_3
item_4
item_5
item_6
item_7
item_8
item_9
item_10
item_11
item_12
item_13
item_14
item_15

Scale Mean if
Item Deleted
40.68
40.56
40.84

Scale
Variance if
Item Deleted
58.227
56.840
52.140

Corrected
Item-Total
Correlation
.482
.391
.760

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.909
.914
.900

40.72
41.32

57.793
52.727

.444
.664

.910
.904

40.80
41.12
40.88
40.56

50.917
54.777
53.777
58.173

.834
.655
.699
.371

.896
.904
.902
.913

40.32
40.88

58.727
53.360

.512
.736

.909
.901

40.64
40.56

54.573
55.590

.709
.460

.902
.912

40.84
40.80

55.473
52.833

.670
.767

.904
.900

Lampiran 9
Skor Hasil Try Out Angket Kepuasan Belajar
No
Subyek

1

2

3

4

5

6

1
3
2
3
3
1
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
3
10
4
11
4
12
3
13
3
14
3
15
3
16
2
17
2
18
4
19
4
20
2
21
2
22
3
23
3
24
4
25
3
Jumlah 79

4
2
2
4
3
2
4
3
2
3
4
4
2
2
4
2
2
3
4
4
3
3
2
2
1

4
2
3
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
2
3
2
4
4
2
2
3
3
4
3

3
2
3
3
4
3
3
4
4
4
4
3
2
3
4
3
3
4
4
2
2
3
3
3
3

3
2
3
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
3
4
4
3
3
4
4
3
3
2

4
2
3
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
3
4
3
4
3
4
4
3
4
2

71

81 79

Nomor Item Soal
7
8
9 10 11 12

4
1
3
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
2
2
4
4
2
2
3
3
4
3

13

14 15

3
2
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
2
2
4
4
2
2
3
3
4
3

4
1
4
3
4
3
4
4
3
4
4
3
2
3
4
3
3
4
4
2
2
3
3
3
3

2
3
3
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
3
4
3
3
4
4
2
2
3
3
3
4

3
3
1
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
2
2
4
4
2
2
3
3
4
3

1
2
4
4
4
4
3
4
2
3
4
3
2
4
4
3
3
3
4
2
4
2
3
4
2

2
1
4
4
3
2
3
3
3
3
4
4
2
2
4
2
2
3
4
4
3
3
2
3
1

3
3
3
4
3
2
4
3
2
4
4
3
2
4
4
2
3
4
4
3
2
4
3
3
2

2
2
4
4
4
3
4
4
3
4
4
3
3
4
3
3
4
4
3
3
4
4
3
4
2

83 85 81

80

80 80 79

78

71

78

85

Jumlah
45
31
45
58
57
48
54
57
43
56
60
47
39
48
51
38
41
56
58
38
40
48
43
52
37
1190

Lampiran 10

Uji Validitas Try Out Angket Kepuasan Belajar

Correlations
item_1

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_2

item_3

item_4

item_5

item_6

item_7

item_8

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N

item_9

item_10

item_11

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

Skor_Total
.720(**)
.000
25
.544(**)
.005
25
.758(**)
.000
25
.747(**)
.000
25
.594(**)
.002
25
.608(**)
.001
25
.844(**)
.000
25
.771(**)
.000
25
.584(**)
.002
25
.858(**)
.000
25
.720(**)

item_12

N
Pearson Correlation

.000
25
.586(**)

item_13

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

.002
25
.599(**)

Sig. (2-tailed)
item_14

N
Pearson Correlation

item_15

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

Skor_Total

Sig. (2-tailed)
N
Pearson Correlation

.002
25
.669(**)
.000
25
.606(**)
.001
25
1

Sig. (2-tailed)
N

25
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Lampiran 11

Uji Reliabilitas Try Out Angket Kepuasan Belajar

Case Processing Summary
N
Cases

Valid
Excluded(
a)
Total

25

%
100.0

0

.0

25
100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
.915

N of Items
15
Item-Total Statistics

item_1
item_2
item_3
item_4
item_5
item_6
item_7
item_8
item_9
item_10
item_11
item_12
item_13
item_14
item_15

Scale Mean if
Item Deleted
44.44
44.76
44.36

Scale
Variance if
Item Deleted
56.007
57.773
56.240

Corrected
Item-Total
Correlation
.663
.453
.712

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.908
.916
.906

44.44
44.28
44.20

57.340
59.543
59.250

.706
.540
.553

.907
.912
.911

44.36

55.157

.813

.903

44.40
44.40

55.667
59.500

.725
.527

.906
.912

44.40

53.917

.826

.902

44.44
44.48
44.76
44.48
44.20

56.007
57.260
56.940
57.343
58.750

.663
.502
.515
.610
.546

.908
.914
.914
.909
.911

Lampiran 12
ANGKET PERSEPSI MAHASISWA TENTANGKOMPETENSI
MENGAJAR DOSEN, KUALITAS PELAYANAN,KEPUASANBELAJAR
Kepada:
Yth. Mahasiswa Pend. Akuntansi
Angkatan 2008/2009
FKIP UMS

Assallamu’alaikum wr. wb.
Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta mengadakan
penelitian untuk menyusun skripsi dengan judul “PENGARUH PERSEPSI
MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN
KUALITAS

PELAYANAN

TERHADAP

KEPUASAN

BELAJAR

MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN
2008/2009”. Saudara di mohon memberikan penilaian terhadap:
1.

Kompetensi mengajar dosen.

2.

Kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi.

3.

Kepuasan saat belajar di Progdi Pendidikan Akuntansi.

Untuk itu saya mohon kepada saudara untuk mengisi angket ini dengan
sungguh-sungguh. Jawaban saudara dijaga kerahasiaannya dan tidak
berpengaruh terhadap nilai saudara.
Atas bantuan saudara saya ucapkan terima kasih.
Wassallamu’alaikum wr. wb.
Surakarta,

April 2011

Hormat Saya

(Diani Wanita Tama)

A. IDENTITAS DIRI
Nama

:

NIM

:

Kelas

:

B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulis identitas diri anda pada lembar yang telah disediakan.
2. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan-pertanyaan.
3. Jawablah semua pertanyaan sesuai dengan situasi/ keadaan yang anda alami
dengan memberikan tanda (V) pada lembar jawab yang tersedia dengan
kriteria sebagai berikut:
Jawaban 4 berarti “baik sekali”
Jawaban 3 berarti “cukup baik”
Jawaban 2 berarti “kurang baik”
Jawaban 1 berarti “sangat tidak baik”
4. Tidak ada jawaban salah, jadi jangan takut untuk menjawab.
5. Usahakan semua pertanyaan diisi.

Terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya dalam mengisi lembar
pertanyaan ini.

C. PERNYATAAN
1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen
No
1

2
3
4
5

6

7

8
9
10
11
12
13
14

Butir pernyataan
Dosen memahami mahasiswa dengan
memanfaatkan prinsip-prinsip perkembangan
pengetahuan mahasiswa.
Dosen mengenal mahasiswa secara mendalam
pada saat proses belajar mengajar.
Dosen memahami karakteristik tiap-tiap
mahasiswa pada saat proses belajar mengajar.
Dosen memahami kemampuan mahasiswa.
Dosen mengidentifikasi bekal ajar awal
mahasiswa
misalnya
sebelum
mengajar
menanyakan apakah mahasiswa membawa
literatur.
Dosen memahami kemampuan dan potensi
mahasiswa sehingga ia menggunakan metode
mengajar yang dapat diterima oleh semua
mahasiswa.
Dosen memahami landasan kependidikan dalam
mengajar misalnya dosen memberikan motivasi
agar giat belajar
Dosen menerapkan teori belajar sehingga materi
mudah dipahami mahasiswa.
Dosen merancang strategi pembelajaran mata
kuliah.
Dosen menentukan strategi pembelajaran
berdasarkan karakteristik mahasiswa.
Dosen merancang dan mengevaluasi proses dan
hasil belajar secara berkesinambungan.
Dosen memberikan penilaian terhadap proses
pembelajaran yang sudah berlangsung.
Dosen mengumumkan criteria penilaian kepada
mahasiswa terlebih dahulu di awal pertemuan.
Dosen
memanfaatkan
hasil
penilaian
pembelajaran untuk perbaikan kualitas program
pembelajaran

4

Jawaban
3
2

1

15

Dosen
memfasilitasi
mahasiswa
untuk
mengembangkan potensi akademik dan non
akademik

2. Angket tentang kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi

No
1

Butir pernyataan

4

Kelengkapan fasilitas yang memadai (bangunan,
area parkir, toilet)

2

Tersedianya perlengkapan media pembelajaran,
misalnya LCD, OHP.

3

Keramahan pegawai

4

Komunikasi yang baik antara pegawai, dosen
dengan mahasiswa.

5

Kecepatan memberikan pelayanan

6

Penanganan administrasi secara cermat

7

Kecepatan karyawan menyelesaikan keluhan
mahasiswa

8

Pelayanan dosen kepada mahasiswa

9

Kesigapan PA dalam membimbing mahasiswa

10

Pengetahuan para dosen dalam menyampaikan
materi

11

Keterampilan

pegawai

administrasi

dalam

bekerja
12

Keramahan dan kesopanan para pegawai dalam
memberikan pelayanan

13

Pelayanan yang diberikan oleh dosen maupun
staf pegawai berorientasi pada pemenuhan
kebutuhan belajar mahasiswa.

Jawaban
3
2

1

14

Kemudahan memperoleh informasi akademik
dari jurusan.

15

Pemahaman akan kebutuhan mahasiswa

3. Angket tentang kepuasan belajar mahasiswa

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Butir pernyataan
Tigkat kepuasan anda akan nilai-nilai tugas yang
diberikan?
Tingkat kepuasan anda akan nilai ujian akhir
semester.
Pemahaman anda terhadap materi yang
disampaikan
Kejelasan dalam menerima materi perkuliahan
Keamanan di tempat belajar
Kenyamanan dalam proses belajar mengajar
Kelas yang kondusif
Kondisi bangunan
Kebersihan ruang kuliah
Kebersihan sarana pendukung
Pendapat anda mengenai kebersihan lingkungan
kampus
Kebebasan dalam mengemukakan pendapat
Kesempatan untuk melanjutkan studi ke jenjang
yang lebih tinggi.
Hubungan komunikasi antar mahasiswa
Hubungan komunikasi dengan dosen

Jawaban
4

3

2

1

Lampiran 13
Daftar Nama Sampel Penelitian
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Nama
Erika Feriyanti
Farah Mawadini
Eko Prihatin
Sumarno
Hakim Ayu
Fitrianingrum
Mesa Pangestika
Estu Aprilian NW
Nanik Purnama Sari
Kurniya Ady
Dhoni Aprianto
Rike Aulia Laras
Kiranti
Tri Subekti Rahayu
Devie Widyasari
Agustina Indah Dwi A
Herliany Indar Jati
M. Anwar Rosad
Farida
Aprilia Adi Utami
Eri Sutanti
Fajar Tri Kuswandari
Anifa Sri Lestari
Martharita C P
Yuliatun
M. Azis Santosa
Lilis Yulianti
Mustaqfiroh Selvi
Ariyani
Fani Italiani
Arif Rahman Hakim
Erna Widyaningsih
Tri Harmini
Umi Qurrota Ayun
Isna Farianda

NIM
A 210080045
A 210080002
A 210080035
A 210080034

Kelas
A
A
A
A

A 210080042
A 210080039
A 210080032
A 210080046
A 210080037
A 210080030

A
A
A
B
A
A

A 210080024
A 210080044
A 210080027
A 210080022
A 210080040
A 210080005
A 210080015
A 210080011
A 210080003
A 210080019
A 210080055
A 210080049
A 210080090
A 210080052
A 210080072

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B

A 210080050
A 210080081
A 210080060
A 210080079
A 210080069
A 210080056
A 210080057

B
B
B
B
B
B
B

33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71

Khusnul Khotimah
Lisnawati
Nur Widayati
Harmada Ibnu Wijaya
Arif Rahman
Deni Eka Rintakasiwi
Raditya Danar Aryono
Riska Utami Astuti
Dita Ravika Sari
Fitria Rahmandasari
Oktafianus Timbu D
Amin Johanda
Bani Setyowati
Septi Pranita W
Gita Asih N
Tinna Rustiana
Desi Rasinta Utami
Alfianti
Nadia Risna A
Sri Wahyuningsih
Marfuah Sinta Devi
Ratna Dwi Jayanti
Jela Devy Eriyana
Lina Utami
Anita Ratna wati
Heni Puspita Sari
Puspa Karlina
Emi Dwi Utami
Rini Setyowati
Yani Rohmiatun
Sugiyati
Tri Rejeki R
Heni Puspita Sari
Nia Kusuma Sari
Laila Padzila Nur K
Endah Muktiani
Evita Setyaningrum
Ratna Dwi Jayanti
Wisnu Tri Wibowo

A 210080078
A 210080084
A 210080076
A 210080086
A 210080075
A 210080089
A 210080088
A 210080080
A 210080082
A 210080085
A 210080048
A 210080077
A 210080131
A 210080129
A 210080138
A 210080136
A 210080110
A 210080124
A 210080116
A 210080102
A 210080134
A 210080156
A 210080139
A 210080183
A 210080181
A 210080149
A 210080152
A 210080150
A 210080179
A 210080163
A 210080167
A 210080173
A 210080149
A 210080151
A 210080144
A 210080147
A 210080153
A 210080158
A 210080180

B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D
D
D
D
C
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D

72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109

Ika Oktafiana
Dian Evitama
Naik Kartika Alala
Ayuk Wulansari
Tri Setyo Rahayu
Darmini
Nur Hidayanti
Wiwik Winarni
Irfan Eko Wiyadi
Siswanti
Nida Munfaati
Rina
Sahid Pambudi U
Suwandi
Meizar Fandi Rosadi
Miptakudin
Ari Widyanto
Kavita Riyani
Ismita Winahyu
Indah Yuli Setyani
Liana Firmandani
Ari Harmanto
M Choirudin
Eni Khuswatun
Hasanah
Ilma Aliya
Tri Hartini
Lutfiani Nur Fahmi
Nandya Puspita Sari
Eni Setyaningsih
Ayu Puspita Sari
Agus Azam
Assisca Devy
Racmawati
Dewi Setyowati
Fery Widiastuti
Ninda Novitasari
Ririn Irianti
Kusnul Khotimah
Sulistyorini

A 210080191
A 210080140
A 210080165
A 210080156
A 210080184
A 210080188
A 210080192
A 210080186
A 210080001
A 210080007
A 210080016
A 210080017
A 210080026
A 210080029
A 210080036
A 210080038
A 210080175
A 210080065
A 210080066
A 210080070
A 210080073
A 210080087
A 210080093

D
D
D
D
D
D
D
D
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
B
C

A 210080096
A 210080099
A 210080105
A 210080094
A 210080098
A 210080103
A 210080111
A 210080114

C
C
C
C
C
C
C
C

A 210080106
A 210080117
A 210080121
A 210080126
A 210080127
A 210080137
A 210080132

C
C
C
C
C
C
C

110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123

Ade Mustianah
Bakhtiar Nugroho
M Nur
Yunus Alfianto
Andi Setyono
Lukmono Urip Nugroho
Erlina Indaryani
Nurul Hidayah
Hana Masyitha A K
Didik Ari Wibowo
Juwita Mintari
Yeyen Arista W
Febrilita Rizki P
Dwi Ermania Lisnawati

A 210080095
A 210080112
A 210080143
A 210080202
A 210080162
A 210080192
A 210080123
A 210080128
A 210080135
A 210080118
A 210080115
A 210080107
A 210080171
A 210080161

C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
D
D

Lampiran 14
Skor Jawaban Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar
Dosen
Nomor Item Soal
7
8
9

No
Subyek

1

2

3

4

5

6

1

3

2

2

3

3

3

3

4

2

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

4

2

3

2

2

4

3

5

2

2

2

2

3

6

3

2

2

2

2

7

2

2

2

2

8

3

3

2

Jumlah

10

11

12

13

14

15

4

4

2

3

3

3

2

44

4

4

3

2

4

4

2

49

4

4

3

3

3

3

3

3

45

3

3

3

2

2

3

4

3

3

42

2

2

2

3

2

2

3

2

2

2

33

2

3

2

2

2

2

2

3

3

2

34

2

2

2

3

2

2

3

3

3

2

2

34

2

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

3

41

9

2

3

2

2

4

3

3

3

3

2

2

3

4

3

3

42

10

2

2

2

3

3

2

4

2

2

2

2

1

2

3

1

33

11

3

3

2

3

4

4

1

2

2

3

3

3

3

3

3

42

12

3

3

3

4

4

3

3

2

3

3

2

4

4

2

2

45

13

2

1

2

2

3

3

3

1

3

3

3

3

3

3

1

36

14

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

41

15

2

2

2

2

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

1

37

16

3

3

2

3

2

2

3

3

2

2

3

3

2

3

2

38

17

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

43

18

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

47

19

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

20

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

1

54

21

3

4

4

3

3

4

3

3

4

4

3

3

4

3

4

52

22

3

2

2

2

3

3

3

3

3

3

2

2

4

3

3

41

23

3

2

2

3

3

4

3

3

2

2

4

2

4

3

1

41

24

3

2

2

3

4

4

3

3

2

3

4

3

4

3

4

47

25

3

2

2

3

4

3

3

3

4

3

3

3

3

4

3

46

26

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

47

27

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

3

3

4

3

4

50

28

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

3

2

3

2

33

29

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

4

4

3

46

30

3

2

2

3

4

3

2

3

2

4

3

2

2

3

3

41

31

3

3

2

2

4

2

3

3

3

3

3

2

2

2

3

40

32

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

33

3

3

2

2

2

3

3

2

2

2

3

2

3

3

2

37

34
35

2

1

3

3

3

4

3

3

4

3

4

3

4

3

3

46

2

1

3

3

2

4

3

2

4

2

4

2

4

3

3

42

36

3

2

4

2

3

3

2

2

1

1

1

1

3

2

1

31

37

2

2

2

2

3

3

2

3

2

2

3

2

3

2

2

35

38

3

3

4

3

4

2

3

3

3

4

2

3

3

2

2

44

39

3

3

4

3

4

2

3

3

3

4

2

3

3

2

2

44

40

3

3

4

3

4

2

3

3

3

4

2

3

3

2

2

44

41

4

4

3

4

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

49

42

4

3

3

3

4

3

4

3

3

3

3

3

4

4

4

51

43

3

3

3

2

4

3

3

3

3

4

3

3

4

3

3

47

44

3

3

3

3

4

3

3

3

3

4

3

3

4

3

3

48

45

2

2

2

3

3

2

3

3

3

2

2

3

3

3

2

38

46

4

2

2

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

2

41

47

2

2

1

1

3

2

2

2

2

1

3

3

3

2

1

30

48

2

2

2

3

3

3

3

2

2

2

3

2

1

1

1

32

49

2

2

3

2

3

3

3

3

3

2

3

2

4

4

3

42

50

2

2

2

2

3

2

3

3

3

2

3

2

4

4

3

40

51

2

2

2

2

3

2

3

2

3

2

3

2

2

2

2

34

52

2

3

2

3

3

3

2

2

2

3

3

1

4

2

2

37

53

3

2

2

3

3

2

2

3

2

3

2

2

3

3

2

37

54

2

2

1

2

2

2

1

1

1

1

1

1

4

2

1

24

55

3

2

3

3

3

3

3

2

2

2

1

2

1

1

1

32

56

3

3

2

3

2

4

4

2

2

2

3

3

1

1

3

38

57

3

2

2

2

2

3

2

3

3

4

2

3

3

3

2

39

58

3

3

2

3

3

2

4

3

2

4

2

3

4

3

3

44

59

4

4

3

3

3

2

3

3

3

4

3

4

1

2

2

44

60

3

3

3

4

3

3

3

2

2

3

3

3

3

3

3

44

61

3

3

3

3

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

3

53

62

3

2

2

2

3

3

2

3

3

2

3

3

4

3

3

41

63

3

2

2

2

3

3

3

2

2

2

3

3

4

3

2

39

64

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

3

3

3

2

3

35

65

2

2

3

3

2

2

2

3

2

1

2

2

3

3

2

34

66

3

2

2

2

2

2

3

3

2

3

3

3

3

3

3

39

67

3

1

2

3

3

3

2

2

2

2

3

2

2

2

2

34

68

2

1

1

2

3

3

2

2

2

2

1

2

4

3

4

34

69

3

2

2

2

3

2

3

2

2

1

4

4

2

3

4

39

70

2

1

2

2

4

3

3

3

3

2

2

3

3

3

2

38

71

2

2

2

2

3

2

3

2

3

2

2

3

3

3

2

36

72

2

3

4

4

4

4

4

4

4

3

3

1

4

3

3

50

73

4

2

2

4

4

2

3

3

3

2

1

1

4

3

3

41

74

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

44

75

3

2

2

3

1

2

2

3

3

3

3

2

2

3

3

37

76
77

4

4

4

4

3

4

3

4

4

3

4

4

4

4

4

57

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

2

3

2

41

78

3

2

2

3

2

2

2

2

3

3

2

3

2

3

2

36

79

3

4

3

2

2

3

2

2

4

3

3

2

4

3

2

42

80

3

3

2

3

2

2

3

2

3

3

2

3

3

3

2

39

81

4

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

44

82

3

4

2

2

2

2

2

2

4

3

2

2

4

3

2

39

83

3

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

3

4

4

56

84

4

3

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

4

57

85

3

3

4

4

2

4

3

4

4

4

4

4

3

3

4

53

86

3

4

3

2

4

3

3

4

4

4

3

3

4

3

4

51

87

3

4

4

4

1

4

3

2

3

3

2

4

4

2

2

45

88

3

2

3

3

3

3

3

2

4

3

2

3

2

3

3

42

89

2

2

3

2

1

3

1

3

3

4

3

2

2

3

3

37

90

2

4

1

3

1

1

1

3

3

3

1

2

4

1

3

33

91

3

3

2

3

2

2

3

3

2

3

2

3

3

3

3

40

92

3

2

3

3

2

3

2

2

3

3

3

2

2

2

2

37

93

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

94

2

4

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

4

3

3

44

95

3

4

3

3

2

3

3

3

2

4

3

3

4

3

3

46

96

3

3

2

3

2

2

3

2

2

3

2

2

3

2

2

36

97

4

4

4

3

4

4

4

4

2

4

3

4

4

3

4

55

98

3

4

2

2

2

4

3

4

3

4

4

4

4

3

4

50

99

3

1

1

2

1

1

1

2

2

3

2

3

1

2

2

27

100

2

3

3

3

2

3

2

2

3

4

3

3

3

2

2

40

101

3

2

2

3

3

3

3

4

4

4

2

3

3

3

2

44

102

3

3

4

4

3

3

3

3

4

4

3

2

4

4

2

49

103

3

2

3

2

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

45

104

2

3

2

2

4

3

3

3

3

2

2

3

4

3

3

42

105

2

2

2

2

3

2

2

2

3

2

2

3

2

2

2

33

106

3

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

3

3

2

34

107

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

3

3

3

2

2

34

108

3

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

3

41

109

2

3

2

2

4

3

3

3

3

2

2

3

4

3

3

42

110

2

2

2

3

3

2

4

2

2

2

2

1

2

3

1

33

111

3

3

2

3

4

4

1

2

2

3

3

3

3

3

3

42

112

3

3

3

4

4

3

3

2

3

3

2

4

4

2

2

45

113

2

1

2

2

3

3

3

1

3

3

3

3

3

3

1

36

114

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

41

115

2

2

2

2

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

1

37

116

3

3

2

3

2

2

3

3

2

2

3

3

2

3

2

38

117

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

43

118

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

47

119

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

120

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

1

54

121

3

4

4

3

3

4

3

3

4

4

3

3

4

3

4

52

122

3

2

2

2

3

3

3

3

3

3

2

2

4

3

3

41

123

3

2

2

3

3

4

3

3

2

2

4

2

4

3

1

41

Jumlah

340

313

311

336

360

351

344

339

351

347

335

343

387

347

309

5113

Lampiran 15
Skor Jawaban Angket Kualitas Pelayanan
Nomor Item Soal
7
8
9

No
Subyek

1

2

3

4

5

6

1

3

2

2

3

1

1

2

2

2

2

4

2

2

2

2

1

3

3

3

3

3

3

3

4

4

3

4

2

2

2

3

5

2

2

1

2

1

6

2

2

1

2

7

2

2

1

1

8

4

3

3

9

3

4

10

1

11

2

12

Jumlah

10

11

12

13

14

15

3

3

3

1

2

2

2

32

3

3

3

1

1

2

3

2

33

4

4

4

4

4

3

3

3

51

1

2

3

2

1

2

2

3

2

34

2

2

2

3

3

2

2

3

2

2

31

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

2

31

2

2

1

2

3

2

2

1

2

2

2

27

3

1

3

2

3

1

3

4

2

3

3

3

41

2

2

2

3

1

2

3

2

1

2

2

3

3

35

2

2

2

1

1

2

1

3

3

3

2

2

3

2

30

1

2

3

1

3

1

3

3

2

2

2

3

3

3

34

2

3

2

3

2

2

2

3

2

3

2

2

2

1

3

34

13

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

17

14

1

1

1

1

1

2

1

1

1

2

2

1

2

3

2

22

15

2

3

2

2

2

2

1

1

2

3

1

1

2

2

1

27

16

3

2

3

3

1

3

2

2

3

3

3

3

3

3

2

39

17

4

3

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

3

49

18

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

50

19

4

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

48

20

4

1

1

1

2

2

2

1

1

1

2

4

4

4

4

34

21

3

3

3

3

2

2

2

4

4

4

4

4

3

3

3

47

22

4

4

4

4

4

2

3

2

2

3

1

1

2

4

3

43

23

3

2

3

3

2

2

3

3

3

4

3

4

3

3

3

44

24

3

3

2

3

2

2

3

3

3

4

3

4

3

3

2

43

25

4

4

2

2

2

3

2

3

3

3

3

2

3

3

1

40

26

1

4

2

2

2

2

2

3

4

4

3

3

3

4

4

43

27

3

4

2

2

3

3

2

4

3

4

2

3

3

2

3

43

28

3

4

1

1

1

2

3

2

1

2

2

2

2

2

3

31

29

3

3

2

2

3

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

35

30

4

3

2

2

2

1

2

3

3

3

2

2

3

3

2

37

31

2

3

2

3

2

2

1

3

2

3

2

2

3

3

3

36

32

2

3

2

2

3

3

2

2

3

4

3

2

3

3

3

40

33

3

3

2

2

3

3

2

3

2

3

2

2

3

3

3

39

34

1

2

2

2

3

3

2

3

3

3

2

3

2

3

1

35

35

1

2

2

2

3

3

1

3

3

3

2

3

2

1

2

33

36
37

2

1

3

2

1

1

1

3

2

3

1

1

2

3

1

27

3

3

2

2

2

2

2

2

2

3

2

3

2

2

2

34

38

2

3

1

2

2

2

2

3

3

3

2

1

3

3

3

35

39

2

3

1

2

2

2

2

3

3

3

2

1

3

3

3

35

40

2

3

1

2

2

2

2

3

3

3

2

1

3

3

3

35

41

4

4

2

2

3

3

3

4

3

3

4

2

3

2

2

44

42

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

4

3

49

43

3

2

2

3

3

3

3

3

4

4

3

3

3

4

3

46

44

3

2

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

46

45

2

3

2

3

2

2

2

3

3

3

3

2

2

3

2

37

46

3

3

2

2

2

2

2

3

2

3

2

2

2

3

3

36

47

2

3

1

1

1

1

1

3

3

2

1

1

2

3

1

26

48

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

2

2

2

20

49

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

44

50

3

3

2

3

2

3

2

3

2

3

3

3

2

2

2

38

51

2

3

3

2

2

3

2

3

2

3

3

3

2

2

2

37

52

4

4

3

3

3

3

3

3

1

3

3

2

2

2

2

41

53

2

3

2

1

2

3

2

3

2

3

3

2

2

2

3

35

54

2

3

1

2

2

2

1

1

1

2

2

1

1

2

2

25

55

2

3

1

1

2

1

1

3

2

2

2

2

2

2

2

28

56

4

4

1

2

3

3

3

2

2

2

2

3

3

2

2

38

57

3

4

1

2

3

3

2

2

3

3

3

3

3

2

2

39

58

3

2

2

3

3

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

39

59

3

4

3

3

2

2

1

3

3

2

2

2

3

3

2

38

60

3

3

2

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

43

61

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

1

44

62

4

4

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

2

44

63

2

3

1

1

1

1

1

2

3

3

2

2

3

3

2

30

64

3

3

3

2

3

3

3

3

2

3

3

3

2

3

3

42

65

3

3

3

2

3

3

2

2

2

2

3

2

2

3

2

37

66

3

3

2

2

2

2

2

2

2

3

3

2

2

3

2

35

67

3

3

2

2

2

2

2

2

2

3

3

2

2

3

2

35

68

4

4

2

3

4

3

2

4

4

3

3

1

4

4

3

48

69

3

3

3

3

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

41

70

1

3

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

3

3

2

33

71

1

3

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

3

3

2

33

72

3

3

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

2

3

3

39

73

3

3

2

2

2

2

2

2

3

3

2

3

3

3

3

38

74

1

3

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

3

3

2

33

75

3

3

3

2

2

2

3

3

3

2

2

3

3

3

3

40

76

3

3

3

4

4

4

1

3

3

3

4

2

4

3

3

47

77

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

3

4

4

55

78
79

3

4

3

2

3

3

3

4

2

3

3

3

2

3

1

42

3

3

4

2

3

4

3

3

3

3

4

3

4

3

2

47

80

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

3

4

4

4

57

81

4

3

3

2

3

3

3

4

3

4

3

3

3

3

3

47

82

3

3

3

3

3

4

3

3

4

2

3

3

4

3

2

46

83

3

4

4

4

3

4

4

4

3

3

4

3

4

3

1

51

84

1

3

2

3

3

3

3

4

3

4

3

2

2

2

2

40

85

3

2

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

4

2

3

48

86

3

3

4

3

3

4

3

3

4

3

4

3

4

3

2

49

87

2

3

4

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

4

48

88

3

3

3

3

1

4

3

4

2

2

3

3

3

4

2

43

89

3

3

4

3

3

4

3

4

4

3

4

4

4

3

4

53

90

3

1

4

2

2

3

3

2

2

1

3

3

4

2

2

37

91

4

3

3

3

3

3

2

3

4

2

3

4

3

4

4

48

92

2

3

3

3

3

3

2

3

4

2

4

3

3

3

3

44

93

3

3

3

3

2

2

2

1

2

3

3

2

2

2

2

35

94

3

3

3

2

3

3

3

4

3

3

4

4

3

3

3

47

95

3

3

3

3

4

3

3

4

2

3

3

4

4

2

2

46

96

3

3

2

3

2

1

3

2

2

2

4

3

3

3

3

39

97

2

3

3

3

4

1

4

3

4

4

4

4

2

4

3

48

98

4

3

4

4

3

4

3

3

4

3

3

4

3

4

3

52

99

4

3

4

3

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

54

100

2

3

3

3

2

2

3

1

4

3

2

4

2

3

3

40

101

3

2

2

3

1

1

2

2

3

3

3

1

2

2

2

32

102

2

4

2

2

2

2

1

3

3

3

1

1

2

3

2

33

103

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

3

3

3

51

104

3

4

2

2

2

3

1

2

3

2

1

2

2

3

2

34

105

2

2

1

2

1

2

2

2

3

3

2

2

3

2

2

31

106

2

2

1

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

2

31

107

2

2

1

1

2

2

1

2

3

2

2

1

2

2

2

27

108

4

3

3

3

1

3

2

3

1

3

4

2

3

3

3

41

109

3

4

2

2

2

3

1

2

3

2

1

2

2

3

3

35

110

1

2

2

2

1

1

2

1

3

3

3

2

2

3

2

30

111

2

1

2

3

1

3

1

3

3

2

2

2

3

3

3

34

112

2

3

2

3

2

2

2

3

2

3

2

2

2

1

3

34

113

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

17

114

1

1

1

1

1

2

1

1

1

2

2

1

2

3

2

22

115

2

3

2

2

2

2

1

1

2

3

1

1

2

2

1

27

116

3

2

3

3

1

3

2

2

3

3

3

3

3

3

2

39

117

4

3

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

3

49

118

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

50

119
120

4

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

48

4

1

1

1

2

2

2

1

1

1

2

4

4

4

4

34

121

3

3

3

3

2

2

2

4

4

4

4

4

3

3

3

47

122

4

4

4

4

4

2

3

2

2

3

1

1

2

4

3

43

123

3

2

3

3

2

2

3

3

3

4

3

4

3

3

3

44

Jumlah

336

353

292

301

286

304

276

325

333

353

326

305

331

344

306

4771

Lampiran 16
Skor Jawaban Angket Kepuasan Belajar
Nomor Item Soal
7
8
9

No
Subyek

1

2

3

4

5

6

1

3

3

3

3

2

2

2

2

2

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

2

3

3

4

4

3

2

2

2

2

2

5

2

2

2

2

2

6

2

2

2

3

7

2

2

2

8

3

2

2

9

3

2

10

1

11

Jumlah

10

11

12

13

14

15

3

2

2

3

3

3

3

39

2

2

2

2

3

4

3

3

39

4

4

2

2

3

3

3

3

3

45

2

3

2

3

2

3

4

3

2

37

2

2

2

1

2

3

2

3

3

2

32

2

2

2

2

2

2

3

2

3

3

2

34

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

30

3

3

2

3

3

3

2

2

3

4

3

2

40

2

2

2

2

3

2

2

2

2

3

4

3

2

36

1

2

2

2

2

2

2

1

2

3

3

4

4

1

32

3

3

3

2

2

1

1

1

3

1

3

2

2

3

2

32

12

2

2

3

3

3

2

2

2

2

1

2

3

3

3

2

35

13

1

1

3

3

2

2

2

1

3

1

1

2

2

1

1

26

14

1

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

1

24

15

2

3

3

3

2

1

1

1

1

1

2

3

3

3

2

31

16

3

3

3

3

3

2

3

3

2

2

3

3

3

3

3

42

17

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

50

18

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

47

19

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

46

20

4

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

55

21

2

4

3

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

47

22

3

2

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

54

23

3

4

3

3

4

3

3

3

4

4

2

2

2

2

2

44

24

3

4

3

2

4

3

4

3

4

3

3

3

4

3

3

49

25

3

3

4

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

4

3

49

26

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

51

27

3

4

3

3

3

3

3

4

3

3

2

3

4

4

4

49

28

2

3

3

2

3

2

3

1

3

3

3

3

2

3

2

38

29

2

2

3

3

2

3

3

2

2

2

2

2

2

3

2

35

30

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

48

31

3

3

3

3

3

2

3

2

2

3

2

3

3

2

2

39

32

2

2

3

2

3

3

2

2

2

2

2

3

3

3

3

37

33

3

3

3

3

3

3

2

3

2

2

2

3

3

4

3

42

34

3

2

2

3

2

2

2

3

1

2

2

4

4

4

3

39

35

4

3

1

2

3

3

2

1

3

2

3

1

2

3

3

36

36
37

1

1

3

2

4

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

28

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

1

32

38

1

3

3

3

3

4

3

2

1

3

3

3

4

4

4

44

39

1

3

3

3

4

3

2

1

3

3

3

4

4

4

4

45

40

1

3

3

3

4

3

2

1

3

3

3

3

4

4

4

44

41

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

2

4

3

3

3

43

42

4

4

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

4

49

43

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

3

3

4

4

3

41

44

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

3

3

4

4

3

41

45

3

3

2

2

3

2

2

2

2

2

2

4

4

3

3

39

46

3

3

2

2

1

1

2

1

1

1

1

3

3

2

2

28

47

2

2

3

2

1

1

1

1

1

1

1

3

3

4

2

28

48

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

23

49

3

3

2

2

3

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

42

50

2

2

2

2

1

2

2

3

3

3

3

2

3

2

2

34

51

2

2

2

2

1

2

2

3

3

3

3

2

3

2

2

34

52

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

2

43

53

3

3

3

3

2

2

2

3

2

3

2

3

3

3

2

39

54

2

1

2

2

3

2

2

1

2

2

2

2

3

2

2

30

55

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

25

56

4

4

3

3

2

2

3

3

3

3

3

3

1

1

1

39

57

2

3

2

2

3

2

2

3

3

2

3

2

3

2

3

37

58

3

3

2

3

3

2

2

3

3

2

3

2

3

3

4

41

59

3

3

3

2

3

3

3

2

2

2

3

3

3

2

2

39

60

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

61

3

3

3

3

3

3

2

3

2

2

3

3

3

3

3

42

62

3

3

3

2

3

3

2

3

2

2

3

3

3

3

3

41

63

3

2

3

3

2

3

1

2

2

2

2

3

4

2

2

36

64

2

2

3

1

2

1

1

2

2

2

1

2

1

3

1

26

65

2

2

3

1

2

1

1

2

2

2

1

2

1

3

1

26

66

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

2

3

2

3

41

67

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

2

3

2

3

41

68

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

3

4

1

3

53

69

3

3

2

2

3

3

3

3

2

2

3

1

2

4

1

37

70

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

33

71

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

34

72

3

3

3

3

2

2

2

2

3

3

3

2

3

3

3

40

73

3

2

2

3

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

38

74

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

33

75

2

2

3

3

2

3

2

1

1

1

2

3

3

3

1

32

76

3

4

4

3

3

4

3

4

2

4

3

1

2

3

2

45

77

3

2

2

2

2

2

2

1

3

1

3

2

1

3

2

31

78

1

2

3

3

3

3

4

4

3

3

1

4

4

3

4

45

79

4

4

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

58

80

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

57

81

4

2

4

3

3

3

4

3

3

4

4

4

2

2

3

48

82

4

4

4

3

3

3

4

4

3

4

4

3

3

4

4

54

83

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

57

84

3

2

3

4

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

43

85

4

3

4

4

4

4

4

4

3

4

4

3

3

4

4

56

86

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

60

87

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

47

88

3

2

3

2

3

3

3

2

3

3

3

2

2

2

3

39

89

3

2

3

3

4

4

3

3

3

3

3

4

2

4

4

48

90

3

4

2

4

3

3

3

4

4

3

3

4

4

4

3

51

91

2

2

3

3

3

3

2

3

3

2

2

3

2

2

3

38

92

2

2

2

3

4

4

2

3

3

2

2

3

2

3

4

41

93

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

3

3

4

4

56

94

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

58

95

2

4

2

2

3

3

2

2

2

2

2

2

4

3

3

38

96

2

3

2

2

4

4

2

2

2

2

2

4

3

2

4

40

97

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

48

98

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

43

99

4

2

4

3

3

4

4

3

3

4

4

4

3

3

4

52

100

3

1

3

3

2

2

3

3

4

3

3

2

1

2

2

37

101

3

3

3

3

2

2

2

2

3

2

2

3

3

3

3

39

102

3

3

3

3

1

2

3

2

2

2

2

3

4

3

3

39

103

3

3

2

3

3

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

45

104

3

2

2

2

2

2

2

3

2

3

2

3

4

3

2

37

105

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

3

2

3

3

2

32

106

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

3

2

3

3

2

34

107

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

30

108

3

2

2

3

3

2

3

3

3

2

2

3

4

3

2

40

109

3

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

3

4

3

2

36

110

1

1

2

2

2

2

2

2

1

2

3

3

4

4

1

32

111

3

3

3

2

2

1

1

1

3

1

3

2

2

3

2

32

112

2

2

3

3

3

2

2

2

2

1

2

3

3

3

2

35

113

1

1

3

3

2

2

2

1

3

1

1

2

2

1

1

26

114

1

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

1

24

115

2

3

3

3

2

1

1

1

1

1

2

3

3

3

2

31

116

3

3

3

3

3

2

3

3

2

2

3

3

3

3

3

42

117

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

50

118

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

47

119
120

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

46

4

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

55

121

2

4

3

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

47

122

3

2

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

54

123

3

4

3

3

4

3

3

3

4

4

2

2

2

2

2

44

Jumlah

333

333

349

343

337

316

312

309

314

308

325

344

364

365

330

4982

Lampiran 17
Data Induk Penelitian
Nomor
X1
1
44
2
49
3
45
4
42
5
33
6
34
7
34
8
41
9
42
10
33
11
42
12
45
13
36
14
41
15
37
16
38
17
43
18
47
19
45
20
54
21
52
22
41
23
41
24
47
25
46
26
47
27
50
28
33
29
46
30
41
31
40
32
45
33
37
34
46
35
42
36
31
37
35
38
44
39
44

X2
32
33
51
34
31
31
27
41
35
30
34
34
17
22
27
39
49
50
48
34
47
43
44
43
40
43
43
31
35
37
36
40
39
35
33
27
34
35
35

Y
39
39
45
37
32
34
30
40
36
32
32
35
26
24
31
42
50
47
46
55
47
54
44
49
49
51
49
38
35
48
39
37
42
39
36
28
32
44
45

40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81

44
49
51
47
48
38
41
30
32
42
40
34
37
37
24
32
38
39
44
44
44
53
41
39
35
34
39
34
34
39
38
36
50
41
44
37
57
41
36
42
39
44

35
44
49
46
46
37
36
26
20
44
38
37
41
35
25
28
38
39
39
38
43
44
44
30
42
37
35
35
48
41
33
33
39
38
33
40
47
55
42
47
57
47

44
43
49
41
41
39
28
28
23
42
34
34
43
39
30
25
39
37
41
39
45
42
41
36
26
26
41
41
53
37
33
34
40
38
33
32
45
31
45
58
57
48

82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123

39
56
57
53
51
45
42
37
33
40
37
45
44
46
36
55
50
27
40
44
49
45
42
33
34
34
41
42
33
42
45
36
41
37
38
43
47
45
54
52
41
41

46
51
40
48
49
48
43
53
37
48
44
35
47
46
39
48
52
54
40
32
33
51
34
31
31
27
41
35
30
34
34
17
22
27
39
49
50
48
34
47
43
44

54
57
43
56
60
47
39
48
51
38
41
56
58
38
40
48
43
52
37
39
39
45
37
32
34
30
40
36
32
32
35
26
24
31
42
50
47
46
55
47
54
44

Lampiran 18
Uji Normalitas Data Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar
Dosen

Case Processing Summary
Cases
Valid
N
Persepsi Mahasiswa
tentang Kompetensi
Mengajar Dosen

Missing
Percent

123

N

100.0%

Total

Percent
0

N

.0%

Percent
123

100.0%

Descriptives

Persepsi Mahasiswa
tentang Kompetensi
Mengajar Dosen

Mean
95% Confidence
Interval for Mean

Lower Bound
Upper Bound

Statistic
41.57
40.42

Std. Error
.579

42.72

5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Deviation
Minimum
Maximum
Range
Interquartile Range

41.47
41.00
41.214
6.420
24
57
33
8

Skewness

.181
-.016

Kurtosis

.218
.433

Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov(a)
Statistic
Persepsi Mahasiswa
tentang Kompetensi
Mengajar Dosen

df

.069

* This is a lower bound of the true significance.
a Lilliefors Significance Correction

Shapiro-Wilk

Sig.
123

.200(*)

Statistic
.987

df

Sig.
123

.299

Histogram
20

15

Frequency
10

Mean =41.57

5

Std. Dev. =6.42
0
25

30

35

40

45

50

N =123

55

Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar
Dosen

Normal Q-Q Plot of Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dos

3

Expected Normal

2

1

0

-1

-2

-3
20

30

40

50

Observed Value

Detrended Normal Q-Q Plot of Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi
Mengajar Dosen

Dev from Normal

0.2

0.0

-0.2

-0.4
20

30

40

Observed Value

50

Lampiran 19
Uji Normalitas Data Kualitas Pelayanan

Case Processing Summary
Cases
Valid
N
Kualitas Pelayanan

Missing
Percent

123

N

100.0%

Total

Percent
0

N

.0%

Percent
123

100.0%

Descriptives

Kualitas Pelayanan

Mean
95% Confidence
Interval for Mean

Lower Bound
Upper Bound

5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Deviation
Minimum

Statistic
38.79
37.33

Std. Error
.737

40.25
38.97
39.00
66.758
8.171
17
57
40
12

Maximum
Range
Interquartile Range
Skewness

-.234
-.170

Kurtosis

.218
.433

Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov(a)
Statistic
.077
a Lilliefors Significance Correction
Kualitas Pelayanan

df
123

Sig.
.071

Shapiro-Wilk
Statistic
.985

df
123

Sig.
.204

Histogram

20

15

Frequency
10

Mean =38.79
Std. Dev. =8.171
N =123

5

0
20

30

40

50

Kualitas Pelayanan

Normal Q-Q Plot of Kualitas Pelayanan

3

Expected Normal

2

1

0

-1

-2

-3
10

20

30

40

50

Observed Value

Detrended Normal Q-Q Plot of Kualitas Pelayanan

0.2

Dev from Normal

0.0

-0.2

-0.4

10

20

30

40

Observed Value

50

Lampiran 20
Uji Normalitas Data Kepuasan Belajar

Case Processing Summary
Cases
Valid
N
Kepuasan Belajar

Missing
Percent

123

N

100.0%

Total

Percent
0

N

.0%

Percent
123

100.0%

Descriptives

Kepuasan Belajar

Mean
95% Confidence
Interval for Mean

Lower Bound
Upper Bound

5% Trimmed Mean
Median
Variance
Std. Deviation
Minimum

Statistic
40.50
38.98

Std. Error
.769

42.03
40.43
40.00
72.695
8.526
23
60
37
13

Maximum
Range
Interquartile Range
Skewness

.156
-.490

Kurtosis

.218
.433

Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov(a)
Kepuasan Belajar

Statistic
df
Sig.
Statistic
.058
123
.200(*)
.986
* This is a lower bound of the true significance.
a Lilliefors Significance Correction

Shapiro-Wilk
df
123

Sig.
.236

Histogram

20

15

Frequency
10

5

Mean =40.5
Std. Dev. =8.526
0
30

40

50

60

Kepuasan Belajar

Normal Q-Q Plot of Kepuasan Belajar

3

1

0

-1

-2

-3
0

20

40

60

Observed Value

Detrended Normal Q-Q Plot of Kepuasan Belajar

0.4

0.3

Dev from Normal

Expected Normal

2

0.2

0.1

0.0

-0.1

-0.2
20

30

40

Observed Value

50

N =123

Lampiran 21
Uji Linieritas X1 dengan Y

Case Processing Summary
Cases
Included
N
Kepuasan Belajar *
Persepsi

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN KOMUNIKASI ANTARA DOSEN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Ketrampilan Mengajar Dosen Dan Komunikasi Antara Dosen Dengan Mahasiswa Terhadap Motivasi Belajar Statistika Perusahaan 1.

0 2 15

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN KOMUNIKASI ANTARA DOSEN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Ketrampilan Mengajar Dosen Dan Komunikasi Antara Dosen Dengan Mahasiswa Terhadap Motivasi Belajar Statistika Perusahaan 1.

0 3 20

PENGARUH MINAT BELAJAR MAHASISWA DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI Pengaruh Minat Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Kuliah Teori Aku

0 4 14

PENGARUH MINAT BELAJAR MAHASISWA DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI Pengaruh Minat Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Kuliah Teori Aku

0 3 17

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA ATAS KETRAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Persepsi Mahasiswa Atas Ketrampilan Mengajar Dosen Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Auditing Pada Mahasiswa Program Studi Pendid

0 0 18

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA ATAS KETRAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Persepsi Mahasiswa Atas Ketrampilan Mengajar Dosen Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Auditing Pada Mahasiswa Program Studi Pendid

0 1 12

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA ATAS KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN KOMUNIKASI ANTARA DOSEN DAN PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA ATAS KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN DAN KOMUNIKASI ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGDI PENDIDIKAN AKUN

0 0 17

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN LANJUT 1 PADA MAHASISWA FKI

0 1 17

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIK

0 1 18

PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2008/2009.

0 1 10