PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID (Studi kasus peran Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID (Studi kasus peran Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak Boyolali).

PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID

(Studi kasus peran Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep
Ngemplak Boyolali)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh :
NUR FITRI ASTUTI
G 000 060 038

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2010

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan. Kartasura (0271) 717417. 719483 TelFax
715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ac.id

NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 15 Nopember 2010
Kepada

: Yth Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di Surakarta

Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknik
penulisan, dan setelah membaca skripsi dari mahasiswa yang tersebut di bawah ini:
Nama

: Nur Fitri Astuti

NIM

: G 000 060 038

Jurusan

: Tarbiyah

Judul

: Pendidikan Islam Non Formal di Masjid (Studi kasus peran
takmir masjid Baiturrokhim Tegalrajo Ngesrep Ngemplak
Boyolali).

Maka selaku pembimbing I dan pembimbing II kami berpendapat bahwa skripsi
tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqosahkan.

Pembimbing I

Pembimbing II

Dra. Chusniatun, M.Ag.

Drs. Abdullah Mahmud, M. Ag.

ii

PENGESAHAN
Nama

: Nur Fitri Astuti

NIM

: G 000 060 038

Jurusan

: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul

: Pendidikan Islam Non Formal Di Masjid (Studi kasus peran

takmir masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak
Boyolali).

Telah dimunaqosahkan dalam Sidang Ujian Munasaqoh Skripsi Fakultas Agama
Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) pada tanggal 25 Nopember 2010
dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam menyelesaikan Studi Strata Satu
(S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I).

Surakarta, 25 Nopember 2010
Dekan FAI

Drs. M.A. Fattah Santoso, M.Ag

Dewan Penguji
Penguji I

Penguji II

Dra. Chusniatun, M.Ag.

Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.

Penguji III

Drs. Saifuddin Zuhri, M.Ag.

iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi.
Dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya/pendapat yang pernah
ditulis atau ditampilkan oleh orang lain kecuali kutipan-kutipan, ringkasan-ringkasan
yang secara tertulis dalam naskah dan semuanya telah dijelaskan sumbernya serta
disebutkan di dalam daftar pustaka. Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada
ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab
sepenuhnya.

Surakarta, 14 Nopember 2010

Penulis

Nur Fitri Astuti
G 000 060 038

iv

MOTTO
             

             
    

11. Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam
majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila
dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang
yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan
Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan (Qs. Al Mujaadilah: 11).

            

 

18. Hanya yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang beriman kepada Allah
dan hari Kemudian, serta tetap mendirikan shalat, emnunaikan zakat dan tidak takut (kepada
siapapun) selain kepada Allah, Maka merekalah orang-orang yang diharapkan termasuk
golongan orang-orang yang mendapat petunjuk (Qs At. Taubah: 18).



v

PERSEMBAHAN
Dengan penuh rasa kasih sayang
skripsi ini penulis persembahkan kepada:
Ibu dan bapak tercinta
terimakasih yang tak terbatas atas
kasih sayang dan do’a yang ibu dan bapak panjatkan,
serta nasehat yang diberikan kepada saya
sehingga saya mengerti arti kehidupan

Bapak Muh Hadi Anwar terhormat
terimakasih atas bimbingan
yang diberikan kepada saya
di saat saya mulai ragu
Mas Eko
terimakasih atas do’a, bantuan serta motivasi
yang diberikan kepada saya
sehingga saya berani untuk melangkah ke depan
Seluruh teman-teman Fakultas Agama Islam
angkatan 2006,
terimakasih atas doa, semangat, dukungan
dan persahabatan kalian selama ini
Almamaterku tercinta
Universitas Muhammadiyah Surakarta

vi

ABSTRAK
Keberhasilan Pendidikan Islam Non Formal di Masjid tidak terlepas dari
sebuah takmir. Dalam hal ini, takmir adalah organisasi yang mengurus seluruh

kegiatan yang ada kaitanya dengan masjid, baik dalam membangun, merawat maupun
memakmurkannya, termasuk usaha-usaha pembinaan jama’ah disekitar.
Pendidikan Islam Non Fomal di Masjid merupakan salah satu ilmu yang
sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Pendidikan Islam Non Formal
adalah suatu aktifitas yang diatur diluar sistem pendidikan formal baik yang berjalan
sendiri ataupun sebagai suatu bagian yang penting dalam aktifitas untuk tujuan
pendidikan dan mengubah sikap dan perilaku seseorang dalam upaya pengajaran dan
pelatihan.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Pendidikan Islam Non
Formal yang dilaksanakan takmir masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak
Boyolali serta apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi
takmir masjid dalam mengatasi Pendidikan Islam Non Formal di Masjid tersebut.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pendidikan Islam Non Formal
yang dilaksanakan takmir masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak
Boyolali serta faktor penghambat dan faktor pendukung yang dihadapi oleh takmir
masjid tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bertempat di
masjid Baiturrokhim. Metode penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan
subjek penelitian dan sumber data. Sedang data dalam penelitian ini diperoleh dari
hasil wawancara, observasi dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan
menggunakan metode deskriptif kualitatif.

Takmir mengadakan beberapa kegiatan, dimana hasil dari penelitian ini
adalah dalam proses pelaksanaan Pendidikan Islam Non Formal di Masjid seperti
kajian remaja tentang pengetahuan ajaran Islam, membaca atau sema’an Al Quran,
hafalan surat-surat pendek beserta arti jawa, tafsir Al Quran. Adapun foktor
pendukung yang dihadapi takmir di dalam Pendidikan Islam Non Formal di Masjid
adalah Adanya agenda yang jelas yang disusun sebagai materi pendidikan Islam non
formal di masjid, proses pendidikan terpadu dan seimbang baik sisi kognitif, efektif,
dan psikomotorik, jumlah jama’ah yang memadai, adanya pelatihan-pelatihan yang di
adakan oleh takmir masjid Baiturrokhim.Sedangkan faktor penghambatnya adalah
Kendala waktu pertemuan sehingga seluruh jama’ah tidak dapat hadir pada kegiatan
tersebut, komposisi jama’ah terlalu heterogen, baik usia dan pendidikan, ada jama’ah
yang jarang hadir, penyampaian materi yang kurang menarik baik dilihat dari tema,
metode, pembelajaran monoton, hubungan antara ustadz dan jama’ah kaku dan
formal. Kurang kreativitas ustadz dalam membina jama’ah.
Kesimpulan dalam penelitian ini bahwaanya pendidikan Islam non formal di
masjid adalah dengan diadakannya berbagai program dan kegiatan yang
diselenggarakan takmir sangat erat dengan nilai-nilai ajaran Islam melalui pendidikan
Islam non formal.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas
petunjuk dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.
Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada junjungan Nabi Besar
Muhammad SAW yang telah membawa umatnya kepada jaman yang terang
benderang.
Skripsi yang berjudul Pendidikan Islam Non Formal di Masjid (Studi kasus
Peran Takmir di Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak Boyolali) telah
dilewati dengan proses panjang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Dalam
skripsi ini, dijabarkan tentang bagaimana pelaksanaan pendidikan Islam non formal
yang dilakukan takmir masjid serta faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi
takmir masjid dalam pendidikan Islam non formal di masjid Baiturrokhim.
Pembelajaran pendidikan Islam non formal di masjid dilaksanakan dengan
menggunakan metode ceramah dan metode latihan. Adapun faktor pendukung adalah
adanya agenda yang jelas yang disusun sebagai materi pendidikan Islam non formal,
Proses pendidikan terpadu dan seimbang baik sisi kognitif, efektif, dan psikomotorik,
jumlah jama’ah yang memadai, adanya pelatihan-pelatihan yang diadakan oleh

viii

takmir masjid Baiturrokhim. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kendala waktu
pertemuan sehingga seluruh jama’ah tidak dapat hadir pada kegiatan tersebut,
komposisi jama’ah terlalu heterogen, baik usia, pendidikan dan pemahaman, ada
jama’ah yang jarang hadir, penyampaian materi yang kurang menarik baik dilihat dari
tema, metode, pembelajaran monoton, hubungan antara ustadz dan jam’ah kaku dan
formal., kurang kreativitas dalam membina jama’ah.
Dorongan, bantuan dan bimbingan datang dari berbagai pihak dalam
menyelesaikan karya ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada:
1. Drs. M.A. Fattah Santoso, M.Ag. selaku Dekan FAI, yang telah memberikan ijin
pelaksanaan penelitian ini.
2. Dra. Chusniatun, M.Ag. selaku pembimbing I, yang telah meluangkan waktu,
pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi
ini dengan penuh kesabaran dan kasih sayang.
3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag. selaku pembimbing II, yang telah ah
membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini dengan sabar dan ikhlas.
4. Muh Hadi Anwar, S.Pd. selaku ketua Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo
Ngesrep Ngemplak Boyolali yang telah memberikan ijin pada penulis untuk
mengadakan penelitian.
5. Sarmidi, S.Pd, M.Pd. selaku sekertaris Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep
Ngemplak Boyolali.

ix

6. Segenap

Dosen

dan

Karyawan

Fakultas

Agama

Islam

Universitas

Muhammadiyah Surakarta.
7. Segenap Karyawan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang secara langsung
maupun tidak langsung membantu penyelesaian skripsi ini.
Semoga Allah SWT membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan.
Semoga skripsi ini dapat memberi kontribusi positif bagi dunia pendidikan.

Surakarta, 16 Nopember 2010

Nur Fitri Astuti
(G000060038)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………….……… i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING…………………………………….…. ii
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………..…. .… iii
HALAMAN PERNYATAAN……………………………………………….……… iv
HALAMAN MOTTO………………………………………………….……………. v
HALAMAN PERSEMBAHAN………….…….…………………..……….…….… vi
HALAMAN ABSTRAK …………………………………………...….……….… ..vii
KATA PENGANTAR...……………………………………………...….……….....viii
DAFTAR ISI………………………………………………….……….…….…..…...xi
BAB I

PENDAHULUAN…………………………………………………...….… 1
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………...….. 1
B. Penegasan Istilah …………………………………………...............… 4
C. Rumusan Masalah ………………………………………………......…. 6
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ..……………………………….......…. 6
E. Kajian Pustaka …………………………………………………..... …. 7
F. Metode Penelitian ………………………………………………......... .9
G. Sistematika Penulisan ..………………………....……………………. 13

BAB II PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID...………… ….…. 15
A. Pendidikan Islam Non Formal……...……………………..….…..…... 15
1. Pengertian Pendidikan Islam Non Formal.…...………………....... 15

xi

2. Ciri-ciri Pendidikan Non Formal …………….…..……..…............17
3. Faktor-faktor Pendidikan Islam Non Formal…….…………....…...18
a. Tujuan……………………………………………………….....18
b. Pendidik………………………………………………………..19
c. Peserta didik……………………………………………………23
d. Materi…………………………………………………………..25
e. Metode/Pendekatan…………………………………………….26
f. Sarana dan Prasarana…………………………………………..29
BAB III PEDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI MASJID BAITURROKHIM
TEGALREJO NGESREP NGEMPLAK BOYOLALI...…………….…... 35
A. Gambaran Umum Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep
Ngemplak Boyolali... ……………………………….. ………..……....35
1. Sejarah Berdiri…………………………………..…...……..…..… 35
2. Letak Geografis.……………………..…………………………… 36
3. Visi, Misi dan Tujuan….…………………………….....…………37
4. Struktur Organisasi .…………………………………..….... .…… 38
5. Sarana dan Prasarana…………………………………..…............. 40
B. Pendidikan Islam Non Formal Yang Dilaksanakan
Takmir Masjid Baiturrokhim Tegalrejo Ngesrep Ngemplak
Boyolali………………………………………………………............. 42
1. Pelaksanaan Pendidikan Islam Non Formal
di Masjid Baiturrokhim..…………………………..………...…….42

xii

2.

Tujuan Pendidikan Islam Non Formal
di Masjid Baiturrokhim Tegalrejo……………………..…...…….. 46

3. Pendidik Islam Pendidikan Non Formal
di Masjid Baiturrokhim Tegalrejo…..………………………...…...47
4. Peserta didik Pendidikan Islam Non Formal
di Masjid Baiturrokhim……………... ………………………….…50
5. Materi Pendidikan Islam Non Formal di Masjid
Baiturrokhim Tegalrejo……………………………………………52
6. Metode/Pendekatan Pendidikan Islam Non Formal
di Masjid Baiturrokhim Tegalrejo……………………………..…..53
7. Sarana dan Prasarana Pendidikan Islam Non Formal
di Masjid Baiturrokhim Tegalrejo…………………………….…...55
C. Faktor Pendukung dan Penghambat
Pendidikan Islam Non Formal ……..…………………………..…..…57
1. Faktor Pendukung Pendidikan Islam
Non Formal ………………….…………………….…………..…..57
2. Faktor Penghambat Pendidikan Islam
Non Formal …………….....……………………………………….57
BAB IV ANALISIS DATA PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL
DI MASJID BAITURROKHIM TEGALREJO NGESREP
NGEMPLAK BOYOLALI…………………………………………..….... 59
A. Pelaksanaan Pendidikan Islam Non Formal…………………………...59

xiii

1. Tujuan……………………………………………………………...59
2. Pendidik…………………………………………………………....60
3. Peserta didik………………………………………………………..62
4. Materi……………………………………………………………....63
5. Metode/Pendekatan………………………………………………...64
6. Sarana dan Prasarana………………………………………………64
B. Faktor Pendukung dan Penghambat yang dihadapi takmir masjid
Baiturrokhim…………………………………………………………...66
1. Faktor Pendukung………………………………………………….66
2. Faktor Penghambat………………………………………………...66
BAB V PENUTUP …………………………………..…....……............................ 69
A. Kesimpulan..............…………………………………..…....……........ 69
B. Saran…………………………………..…....……................................ 70
C. Kata Penutup…………………………………..…....…….................... 71
DAFTAR PUSTAKA…………………………………..…....……........................... 72
LAMPIRAN

xiv