DAFTAR PUSTAKA Adriyanto, D. Murtiyasa, B dan Sumardi (2012). Pengelolaan Bengkel Pengelolaan Bengkel Teknik Mekatronika SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016.
DAFTAR PUSTAKA
Adriyanto, D. Murtiyasa, B dan Sumardi (2012). Pengelolaan Bengkel
Teknik Kendaraan Ringan di SMK Bersertifikat ISO 9001 : 2008 (
studi situs di SMK Muhammadiyah Salatiga). Surakarta : Jurnal
Pendidikan Vokasi, V (1) 114-125
Andriani, RF. Yudana, IM dan Natajaya, IN (2015), Identifikasi dan Analisis
Kendala dalam Manajemen Pengelolaan Bengkel (Laboratorium)
Multimedia di SMK Negeri 3 Singaraja. E-Journal Program Pasca
Sarjana. Universitas Pendidikan Ganesha. Program Studi
Administrasi Pendidikan. 6 (1) 1- 9
Anjarsari, R., Sofyan, H., dan Tawardjono Us (2016), Penerapan Prinsip
Kerja Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin (5R) pada Bengkel Praktik
Program Keahlian Teknik Otomotif. Jurnal Pendidikan Teknik
Otomotif. 1 ( XII) 58-68.
Anwar E P (2014) Pelatihan pembuatan alat-alat praktikum IPA Fisika bgi
guru IPA SMP/MTs Swasta Sekecamatan Winong Kab. Dimas. 14 (
1) 43 - 56
Arikunto, Suharsimi dan Yuliana, Lia. (2008). Manajemen Pendidikan.
Yogyakarta : Aditya Media dan FIP UNY
Audu, R., Umar, I.Y., dan Idris, A.M (2013), Facilities provision and
maintenance: Necessity for effective teaching and learning in
technical vocational education. IOSR Journal of Research &
Methods in Education (IOSR-JRME). 3 (1)
Aurigemma, J., et.al. (2013), Turning experiments objects: the cognitive
processes involved in the design of lab-on-a-chip device.
Berte (2007), Laboratory Quality Management: A roadmap
Darmastuti H dan Karwanto (2014), Manajemen sarana dan prasarana dalam
upaya peningkatan kualitas pembelajaran pada jurusan teknik
komputer dan informatika di SMK Negeri 2 Surabaya. Jurnal
Inspirasi Manajemen Pendidikan. 3 (3) 9-20
Darmawan B (2014), Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan
kualitas pendidikan. Jurnal pelopor pendidikan, manajemen sarana
prasarana pendidikan. 6 (2) 93-102
Darsana I W, Sadia I W,Tika I N (2014), Analisis standar kebutuhan
laboratorium Kimia dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada
SMANegeri di Kabupaten Bangli. e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA.Volume 4
Dikmenjur. (2004). Kurikulum SMK Edisi 2004. Jakarta. Departemen
Pendidikan Nasional
Depdiknas Dikdasmen Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Undangundang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
(2003). Semarang: Diperbanyak oleh Aneka Ilmu
Depdiknas. (2004). Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kurikulum SMK edisi
2004. Jakarta : Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas.
58
59
Eric CK (2013), Applying knowledge management for school strategic
lanning. KEDI Journal of Educational Policy— ISSN 1739— 4341
pp. 339-356 © Korean Educational Development Institute,
Electronic version: http://eng.kedi.re.kr
Gusbantoro, Hano dan Sutama (2015) Pengelolaan Bengkel Kerja Dalam
Mempersiapkan Kemandirian Lulusan di SMK Satya Karya
Karanganyar. Jurnal Pendidikan Vokasi, V (1) 156-167
Hasanah U & Putrawangsa S (2016) Penggunaan laboratorium Matematika
sebagaia sumber belajar mahasiswa : Studi kasus di laboratorium
matematika IAIN Mataram. Jurnal Penelitian Kependidikan FITK
IAIN Mataram. 14( 1) 64-75
Hargiyarto, P (2011), Analisis Kondisi dan Pengendalian Bahaya di Bengkel/
Laboratorium Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan
Teknologi dan Kejuruan. 20 (2) 203-210
Haron, H.N.B., Esmon, J.B., Yaacob, M.B, dan Abas, L.W.B. (2014),
Security management in workshops of vocational studies in
Malaysia. Research Journali’s : Journal of Education, 2 (1)
Husaini S (2007) Desain dan pembuatan sistem informasi laboratorium
( SISLAB), Jurusan Teknik Kimia Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Jurnal Reaksi (Journal of Science and Technology) Jurusan Teknik
Kimia, Politeknik Negeri Lhokseumawe . 5 (10) ISSN 1693-248X
Leung, M. Y and Fung, I. (2005), Enhancement of classroom facilities of
primary schools and its impact on learning behaviors of student.
Fasilities vol. 23 N0. 13/14, 2005 pp. 585-594
Masykuri, M dan Prihadi, S (2015), Diklat Kepala Laboratorium.EDC FKIP
UNS Jl. Ir. Sutami 36 A Surakarta
Megasari R, (2014), Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan unruk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP N 5
Bukittinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan Bahana Manajemen
Pendidikan, 2 (1) 636 ‐ 831
Musaddad, S. (2015). Kompetensi Manajerial. EDC FKIP UNS Jl. Ir. Sutami
36 A Surakarta
Nathan, J Mitchell. Tran, A Natalie. Atwood, K Amy. Prevost, Amy. Phelps,
Allen J. (2010). Beliefs and Expectations about Engineering
Preparation Exhibited by High School STEEm Teachers. Journal Of
Education,Washington
Odden, E R and Wohlstetter (1995), Making School – Based Management
Work. Educational leadership 52 (5) 32-36
Pahlevi R, Imron A, Kusumaningrum D E (2016), Manajemen saranan dan
prasarana untuk meningkatkan mutu penbelajaran, Manajemen
Pendidikan 25 (1) 88-94
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka
Purjayanto, V., Yoto dan Basuki (2015), Penelitian Implementasi
Pelaksanaan Manajemen Bengkel Berbasis 5-S di bengkel
60
Pemesinan SMK PGRI 3 Kota Malang. Jurnal Pendidikan
Profesional. 4 (2) 29-37
Purwanto dan Sukardi,T (2015), Pengelolaan Bengkel Praktik SMK Teknik
Pemesinan di Kabupaten Purworejo.Jurnal Teknologi dan Kejuruan
22 (3) 291-305
Putranto, (2016) Pengelolaan Dan Pengembangan Sarana Praktikum
Laboratorium Dasar Instalasi Listrik Pada Prodi PTE Universitas
Negeri Malang. TEKNO, Vol 25. ( 33-43)
Permendiknas No. 17 (2007), Standar Pengelolaan Pendidikan Bidang Sarana
Prasarana. Jakarta
PP No. 19 (2005),Standar Nasional Pendidikan, Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional
PP No. 29 Tahun 1990,Pendidikan Menengah, Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional
Postholm, MB (2015). Classroom Management in Project Work.Creative
Education, 6, 2077-2089. Published Online November 2015 in
SciRes. http://www.scirp.org/journal/ce
http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.619212
Ramadina, S dan Hadi, S (2015), Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen Bengkel Kerja Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal
Pendidikan Vokasi, V (1) 104-116
Rassuli, Ali, Jhon P Manzer. (2005). Teach Us to Learn : Multivariate
Analysisof Perseption of Succes in Team learning. Journal of
Education for Business, Washington
Ridhotullah, Subeki dan Jauhar, Mohammad. (2015). Pengantar Manajemen.
Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Riswanti, HT, Samani R, dan Palupi AE. (2015), Pengaruh Pengelolaan
Bengkel TKR Terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Praktik dan
Motivasi Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Sambeng. Jurnal
Pendidikan Vokasi: Teori dan Praktek. 3 (1) 11-20
Rufai, A., Musta’amal, A.H.B., Kamin, Y.B., dan Saud, M.S.B (2013),
Provision of Workshop Tools and Equipment: Necessity for
Technical Vocational Education Graduates Skills Acquisition.
International Seminar on Quality an Affordc. 3 (1)
Rosivia (2014) Peningkatan Pengelolaan Sarana Prasarana Pendidikan Di
Smp Negeri 10 Padang. Jurnal Administrasi Pendidikan, Bahana
Manajemen Pendidikan. 2 ( 1) 661 ‐ 831
Samiasih L, Muderawan I W, Karyasa I W (2013) Analisis standar
laboratorium kimia dan efektivitasnya terhadap capaian kompetensi
adaftif di SMK Negeri 2 . e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA ,Volume 3
Satori, Djam’an dan Komariah, Aan. (2009). Metodologi Penelitian
Kualitatif. Bandung : Alfabeta
Singer, S.R., Hilton, M.L., & Schweingruber, H.A (2006), America’s lab
report investigationsin high school science.
61
Sudiarta N P, Natajaya N, Yudana I M (2013), Pengelolaan dapur praktik
program studi manajemen tata boga STP Bali. e-Journal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, Program Studi
Administrasi Pendidikan, Volume 4
Susanto R dan Sudira P (2016) tentang Evaluasi sarana dan prasarana praktik
teknik komputer dan jaringan di SMK Kabupaten Sukoharjo. Jurnal
Pendidikan Vokasi, 6( 1)54-65
Sutama. (2015), Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK,
R&D. Surakarta : Fairuz Media
Ulum M, Yoto dan Widiyanti (2016), Kelayakan Sarana dan Prasarana
Bengkel Teknik Pemesinan di SMK Assa’adah
Pesantren
Qomaruddin Bungah Gresik. Jurnal Pendidikan Profesional. 5 (1)
317-328.
Widayati, Febri Setiyasih. (2013). Pengelolaan Laboratorium Ilmu
Pengetahuan Alam Sekolah Standar Nasional (Studi Situs di SMP
Negeri 1 Nogosari Boyolali). Surakarta : Tesis Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Wilson (2010), Vocational education in high school: a future outlook
Wiratma G L dan Subagia W(2014) tentang Pengelolaan Laboratorium
Kimia Pada Sma Negeri Di Kota Singaraja: (Acuan Pengembangan
Model Panduan Pengelolaan Laboratorium Kimia Berbasis Kearifan
Lokal Tri Sakti), Jurnal Pendidikan Indonesia, 3 ( 2) 425 - 436
West, JP and Berman, EM (2011), The Impact of Management Work Habits
on Public Sector Performance : A Study of Local Goverment
Manager. Public Personnel Managemenet, 40 (1) 63-87
62
Adriyanto, D. Murtiyasa, B dan Sumardi (2012). Pengelolaan Bengkel
Teknik Kendaraan Ringan di SMK Bersertifikat ISO 9001 : 2008 (
studi situs di SMK Muhammadiyah Salatiga). Surakarta : Jurnal
Pendidikan Vokasi, V (1) 114-125
Andriani, RF. Yudana, IM dan Natajaya, IN (2015), Identifikasi dan Analisis
Kendala dalam Manajemen Pengelolaan Bengkel (Laboratorium)
Multimedia di SMK Negeri 3 Singaraja. E-Journal Program Pasca
Sarjana. Universitas Pendidikan Ganesha. Program Studi
Administrasi Pendidikan. 6 (1) 1- 9
Anjarsari, R., Sofyan, H., dan Tawardjono Us (2016), Penerapan Prinsip
Kerja Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin (5R) pada Bengkel Praktik
Program Keahlian Teknik Otomotif. Jurnal Pendidikan Teknik
Otomotif. 1 ( XII) 58-68.
Anwar E P (2014) Pelatihan pembuatan alat-alat praktikum IPA Fisika bgi
guru IPA SMP/MTs Swasta Sekecamatan Winong Kab. Dimas. 14 (
1) 43 - 56
Arikunto, Suharsimi dan Yuliana, Lia. (2008). Manajemen Pendidikan.
Yogyakarta : Aditya Media dan FIP UNY
Audu, R., Umar, I.Y., dan Idris, A.M (2013), Facilities provision and
maintenance: Necessity for effective teaching and learning in
technical vocational education. IOSR Journal of Research &
Methods in Education (IOSR-JRME). 3 (1)
Aurigemma, J., et.al. (2013), Turning experiments objects: the cognitive
processes involved in the design of lab-on-a-chip device.
Berte (2007), Laboratory Quality Management: A roadmap
Darmastuti H dan Karwanto (2014), Manajemen sarana dan prasarana dalam
upaya peningkatan kualitas pembelajaran pada jurusan teknik
komputer dan informatika di SMK Negeri 2 Surabaya. Jurnal
Inspirasi Manajemen Pendidikan. 3 (3) 9-20
Darmawan B (2014), Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan
kualitas pendidikan. Jurnal pelopor pendidikan, manajemen sarana
prasarana pendidikan. 6 (2) 93-102
Darsana I W, Sadia I W,Tika I N (2014), Analisis standar kebutuhan
laboratorium Kimia dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada
SMANegeri di Kabupaten Bangli. e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA.Volume 4
Dikmenjur. (2004). Kurikulum SMK Edisi 2004. Jakarta. Departemen
Pendidikan Nasional
Depdiknas Dikdasmen Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Undangundang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
(2003). Semarang: Diperbanyak oleh Aneka Ilmu
Depdiknas. (2004). Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kurikulum SMK edisi
2004. Jakarta : Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas.
58
59
Eric CK (2013), Applying knowledge management for school strategic
lanning. KEDI Journal of Educational Policy— ISSN 1739— 4341
pp. 339-356 © Korean Educational Development Institute,
Electronic version: http://eng.kedi.re.kr
Gusbantoro, Hano dan Sutama (2015) Pengelolaan Bengkel Kerja Dalam
Mempersiapkan Kemandirian Lulusan di SMK Satya Karya
Karanganyar. Jurnal Pendidikan Vokasi, V (1) 156-167
Hasanah U & Putrawangsa S (2016) Penggunaan laboratorium Matematika
sebagaia sumber belajar mahasiswa : Studi kasus di laboratorium
matematika IAIN Mataram. Jurnal Penelitian Kependidikan FITK
IAIN Mataram. 14( 1) 64-75
Hargiyarto, P (2011), Analisis Kondisi dan Pengendalian Bahaya di Bengkel/
Laboratorium Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan
Teknologi dan Kejuruan. 20 (2) 203-210
Haron, H.N.B., Esmon, J.B., Yaacob, M.B, dan Abas, L.W.B. (2014),
Security management in workshops of vocational studies in
Malaysia. Research Journali’s : Journal of Education, 2 (1)
Husaini S (2007) Desain dan pembuatan sistem informasi laboratorium
( SISLAB), Jurusan Teknik Kimia Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Jurnal Reaksi (Journal of Science and Technology) Jurusan Teknik
Kimia, Politeknik Negeri Lhokseumawe . 5 (10) ISSN 1693-248X
Leung, M. Y and Fung, I. (2005), Enhancement of classroom facilities of
primary schools and its impact on learning behaviors of student.
Fasilities vol. 23 N0. 13/14, 2005 pp. 585-594
Masykuri, M dan Prihadi, S (2015), Diklat Kepala Laboratorium.EDC FKIP
UNS Jl. Ir. Sutami 36 A Surakarta
Megasari R, (2014), Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan unruk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP N 5
Bukittinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan Bahana Manajemen
Pendidikan, 2 (1) 636 ‐ 831
Musaddad, S. (2015). Kompetensi Manajerial. EDC FKIP UNS Jl. Ir. Sutami
36 A Surakarta
Nathan, J Mitchell. Tran, A Natalie. Atwood, K Amy. Prevost, Amy. Phelps,
Allen J. (2010). Beliefs and Expectations about Engineering
Preparation Exhibited by High School STEEm Teachers. Journal Of
Education,Washington
Odden, E R and Wohlstetter (1995), Making School – Based Management
Work. Educational leadership 52 (5) 32-36
Pahlevi R, Imron A, Kusumaningrum D E (2016), Manajemen saranan dan
prasarana untuk meningkatkan mutu penbelajaran, Manajemen
Pendidikan 25 (1) 88-94
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka
Purjayanto, V., Yoto dan Basuki (2015), Penelitian Implementasi
Pelaksanaan Manajemen Bengkel Berbasis 5-S di bengkel
60
Pemesinan SMK PGRI 3 Kota Malang. Jurnal Pendidikan
Profesional. 4 (2) 29-37
Purwanto dan Sukardi,T (2015), Pengelolaan Bengkel Praktik SMK Teknik
Pemesinan di Kabupaten Purworejo.Jurnal Teknologi dan Kejuruan
22 (3) 291-305
Putranto, (2016) Pengelolaan Dan Pengembangan Sarana Praktikum
Laboratorium Dasar Instalasi Listrik Pada Prodi PTE Universitas
Negeri Malang. TEKNO, Vol 25. ( 33-43)
Permendiknas No. 17 (2007), Standar Pengelolaan Pendidikan Bidang Sarana
Prasarana. Jakarta
PP No. 19 (2005),Standar Nasional Pendidikan, Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional
PP No. 29 Tahun 1990,Pendidikan Menengah, Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional
Postholm, MB (2015). Classroom Management in Project Work.Creative
Education, 6, 2077-2089. Published Online November 2015 in
SciRes. http://www.scirp.org/journal/ce
http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.619212
Ramadina, S dan Hadi, S (2015), Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen Bengkel Kerja Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal
Pendidikan Vokasi, V (1) 104-116
Rassuli, Ali, Jhon P Manzer. (2005). Teach Us to Learn : Multivariate
Analysisof Perseption of Succes in Team learning. Journal of
Education for Business, Washington
Ridhotullah, Subeki dan Jauhar, Mohammad. (2015). Pengantar Manajemen.
Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Riswanti, HT, Samani R, dan Palupi AE. (2015), Pengaruh Pengelolaan
Bengkel TKR Terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Praktik dan
Motivasi Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Sambeng. Jurnal
Pendidikan Vokasi: Teori dan Praktek. 3 (1) 11-20
Rufai, A., Musta’amal, A.H.B., Kamin, Y.B., dan Saud, M.S.B (2013),
Provision of Workshop Tools and Equipment: Necessity for
Technical Vocational Education Graduates Skills Acquisition.
International Seminar on Quality an Affordc. 3 (1)
Rosivia (2014) Peningkatan Pengelolaan Sarana Prasarana Pendidikan Di
Smp Negeri 10 Padang. Jurnal Administrasi Pendidikan, Bahana
Manajemen Pendidikan. 2 ( 1) 661 ‐ 831
Samiasih L, Muderawan I W, Karyasa I W (2013) Analisis standar
laboratorium kimia dan efektivitasnya terhadap capaian kompetensi
adaftif di SMK Negeri 2 . e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA ,Volume 3
Satori, Djam’an dan Komariah, Aan. (2009). Metodologi Penelitian
Kualitatif. Bandung : Alfabeta
Singer, S.R., Hilton, M.L., & Schweingruber, H.A (2006), America’s lab
report investigationsin high school science.
61
Sudiarta N P, Natajaya N, Yudana I M (2013), Pengelolaan dapur praktik
program studi manajemen tata boga STP Bali. e-Journal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, Program Studi
Administrasi Pendidikan, Volume 4
Susanto R dan Sudira P (2016) tentang Evaluasi sarana dan prasarana praktik
teknik komputer dan jaringan di SMK Kabupaten Sukoharjo. Jurnal
Pendidikan Vokasi, 6( 1)54-65
Sutama. (2015), Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK,
R&D. Surakarta : Fairuz Media
Ulum M, Yoto dan Widiyanti (2016), Kelayakan Sarana dan Prasarana
Bengkel Teknik Pemesinan di SMK Assa’adah
Pesantren
Qomaruddin Bungah Gresik. Jurnal Pendidikan Profesional. 5 (1)
317-328.
Widayati, Febri Setiyasih. (2013). Pengelolaan Laboratorium Ilmu
Pengetahuan Alam Sekolah Standar Nasional (Studi Situs di SMP
Negeri 1 Nogosari Boyolali). Surakarta : Tesis Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Wilson (2010), Vocational education in high school: a future outlook
Wiratma G L dan Subagia W(2014) tentang Pengelolaan Laboratorium
Kimia Pada Sma Negeri Di Kota Singaraja: (Acuan Pengembangan
Model Panduan Pengelolaan Laboratorium Kimia Berbasis Kearifan
Lokal Tri Sakti), Jurnal Pendidikan Indonesia, 3 ( 2) 425 - 436
West, JP and Berman, EM (2011), The Impact of Management Work Habits
on Public Sector Performance : A Study of Local Goverment
Manager. Public Personnel Managemenet, 40 (1) 63-87
62