6. FORMAT HASIL KERJA KELOMPOK WORKSHOP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (K-13)
Identitas Sekolah
:
Tema/Sub Tema
:
Kelas/Semester
:
Materi Pokok
:
Alokasi Waktu
:
A. Kompetensi Inti
KI. 1
KI. 2
KI. 3
KI. 4
B. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
C. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
Jenis Materi
1. Fakta
2. Konsep
3. Prinsip
4. Prosedur
E. Model/Pendekatan/Metode Pembelajaran
F. Media Pembelajaran
G. Sumber Pembelajaran
H. Langkah-Langkah Pembelajaran
Materi
Tahap
Kegiatan
Alokasi
Waktu
Pendahuluan
Inti
Meliputi mengamati, menanyat mencoba, menalar,
mengkomunikasikan/membuat jejaring
Penutup
I. Penilaian Hasil Belajar
a. Afektif
Teknik : Observasi
Bentuk
Instrumen :
b. Kognitif
Teknik : Observasi, tertulis.
Bentuk
Instrumen : terlampir (lampiran 2),
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (KTSP)
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Identitas Sekolah
:
Tema/Sub Tema
:
Kelas/Semester
:
Materi Pokok
:
Alokasi Waktu
:
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Metode, Model dan Pendekatan
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Inti
Meliputi eksplorasi, elaborasi, konfirmasi
Penutup
H. Media , alat dan Sumber Pembelajaran
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Bentuk Penilaian (Tes / Non Tes)
2. Jenis Penialaian
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
BAHAN AJAR
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
C. Bahan Ajar
Berisi materi berups fakta, konsep, prinsip, dan prosedur
D. Referensi
(Minimal dua sumber)
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Informasi Pendukung ( Ringkasan materi yang terkait dengan LKPD)
B. Langkah Kerja/Petunjuk Kerja
C. Hasil Kerja
D. Kesimpulan
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
MEDIA PEMBELAJARAN
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Nama Media
B. Alat dan Bahan
C. Cara Membuat Media
D. Produk Media ( dalam bentuk sketsa)
E. Penggunaan Media Pembelajaran
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Metode dan Bentuk Instrumen
1. Sikap
2. Kognitif
3. Psikomotorik
B. Instrumen Penilaian
1. Sikap (rubrik dan pedoman penskoran)
2. Kognitif (bentuk soal, kunci dan pedoman penskoran
3. Psikomotorik (rubrik dan pedoman penskoran)
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
Identitas Sekolah
:
Tema/Sub Tema
:
Kelas/Semester
:
Materi Pokok
:
Alokasi Waktu
:
A. Kompetensi Inti
KI. 1
KI. 2
KI. 3
KI. 4
B. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
C. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
Jenis Materi
1. Fakta
2. Konsep
3. Prinsip
4. Prosedur
E. Model/Pendekatan/Metode Pembelajaran
F. Media Pembelajaran
G. Sumber Pembelajaran
H. Langkah-Langkah Pembelajaran
Materi
Tahap
Kegiatan
Alokasi
Waktu
Pendahuluan
Inti
Meliputi mengamati, menanyat mencoba, menalar,
mengkomunikasikan/membuat jejaring
Penutup
I. Penilaian Hasil Belajar
a. Afektif
Teknik : Observasi
Bentuk
Instrumen :
b. Kognitif
Teknik : Observasi, tertulis.
Bentuk
Instrumen : terlampir (lampiran 2),
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (KTSP)
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Identitas Sekolah
:
Tema/Sub Tema
:
Kelas/Semester
:
Materi Pokok
:
Alokasi Waktu
:
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Metode, Model dan Pendekatan
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Inti
Meliputi eksplorasi, elaborasi, konfirmasi
Penutup
H. Media , alat dan Sumber Pembelajaran
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Bentuk Penilaian (Tes / Non Tes)
2. Jenis Penialaian
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
BAHAN AJAR
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
C. Bahan Ajar
Berisi materi berups fakta, konsep, prinsip, dan prosedur
D. Referensi
(Minimal dua sumber)
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Informasi Pendukung ( Ringkasan materi yang terkait dengan LKPD)
B. Langkah Kerja/Petunjuk Kerja
C. Hasil Kerja
D. Kesimpulan
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
MEDIA PEMBELAJARAN
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Nama Media
B. Alat dan Bahan
C. Cara Membuat Media
D. Produk Media ( dalam bentuk sketsa)
E. Penggunaan Media Pembelajaran
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI
PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
Identitas Sekolah
Tema/Sub Tema
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
A. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
No. KD
Kompetensi Dasar
No IPK
Indikator pencapaian kompetensi
B. Tujuan Pembelajaran
Nomor IPK
Tujuan Pembelajaran
A. Metode dan Bentuk Instrumen
1. Sikap
2. Kognitif
3. Psikomotorik
B. Instrumen Penilaian
1. Sikap (rubrik dan pedoman penskoran)
2. Kognitif (bentuk soal, kunci dan pedoman penskoran
3. Psikomotorik (rubrik dan pedoman penskoran)
Palembang, ................
Peserta,
(Nama)
No. Peserta
Mengetahui:
Instruktur I
Instruktur II
(Nama)
NRI
(Nama)
NRI