DR506 Jurnalistik.docx

(1)

SILABUS

JURNALISTIK

DR506

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015


(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI SILABUS

JURNALISTIK DR 506

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

Bandung, 23 Agustus 2015 Menyetujui

Ketua Departemen,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

Dr. Ruswendi Permana, M.Hum. NIP 195901011986011001


(3)

DESKRIPSI MATA KULIAH DR506 Jurnalistik: S-1, 3 sks, semester 6

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian pilihan yang diproyeksikan untuk memberikan keahlian dan kecakapan dalam bidang kewartawanan. Oleh sebab itu mata kuliah ini dapat dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan minatnya masing-masing. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman, pengalaman, dan keahlian yang memadai dalam bidang kewartawanan, mulai dari pencarian, penulisan, dan penyebaran informasi, sampai kode etik jurnalistik. Dengan demikian mahasiswa memiliki kemampuan dasar untuk menjadi wartawan. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: prinsif-prinsif dan sejarah jurnalistik; tugas kewartawanan; bahasa jurnalistik; tata cara penulisan berita, feature, artikel, tajuk rencana (editorial), reportase; teknik wawancara; penyuntingan tulisan; pengelolaan media massa; dan kode etik jurnalistik. Hal tersebut ditempuh melalui upaya pembelajaran dengan penguasaan berbagai teori kewartawanan, serta melalui praktek langsung ke lapangan. Untuk melengkapi dan memberikan pengalaman sebagai wartawan, mahasiswa dimagangkan di salah satu koran berbahasa Sunda yang telah terikat kerja sama dengan Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah/Sunda. Perkuliahan ini juga membahas dan mengkaji isu-isu mutakhir sekitar dunia jurnalistik. Pelaksanaan perkuliahan dilakukan dengan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab dengan ditunjang media LCD, OHP, slide, video, kamera, dan pendekatan inkuiri yaitu penyusunan, penyelesaian, dan penyajian makalah, laporan buku dan artikel koran, diskusi dan pemecahan masalah. Evaluasi terhadap kemampuan penguasaan materi oleh mahasiswa dilakukan melalui UTS, UAS, tugas pembuatan tulisan untuk media massa, penyajian makalah, dan diskusi. Buku sumber utama: Ermanto. 2005. Menjadi Wartawan Handal dan Profesional; Sudiati, Vero & Aloys Widyamartaya. 2005. Menjadi Wartawan Muda; Suhandang, Kustadi. 2004. Pengantar Jurnalistik; Tebba, Sudirman. 2005. Jurnalistik Baru.


(4)

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah

Nama mata kuliah : Jurnalistik Nomor kode : DR506 Jumlah sks : 3 SKS Semester/Jenjang : VI/S1

Kelompok mata kuliah : Keahlian Pilihan

Program Studi/Program : Pendidikan Bahasa Daerah/S-1 Jurusan : Pendidikan Bahasa Daerah

Status mata kuliah : MKKP (Mata Kuliah Keahlian Pilihan) Mata kuliah prasyarat :

-Dosen/Kode : Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd./1307 Agus Suherman, S.Pd., M.Hum./2227

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman, pengalaman, dan keahlian yang memadai dalam bidang kewartawanan, mulai dari pencarian, penulisan, dan penyebaran informasi, sampai kode etik jurnalistik.

Jurnalisitik merupakan mata kuliah keahlian pilihan yang diproyeksikan untuk memberikan keahlian dan kecakapan dalam bidang kewartawanan, sehingga mahasiswa memiliki kemampuan dasar untuk menjadi wartawan. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: prinsif-prinsif dan sejarah jurnalistik; tugas kewartawanan; bahasa jurnalistik; tata cara penulisan berita, feature, artikel, tajuk rencana (editorial), reportase; teknik wawancara; penyuntingan tulisan; pengelolaan media massa; dan kode etik jurnalistik. Hal tersebut ditempuh melalui upaya pembelajaran dengan penguasaan berbagai teori kewartawanan, serta melalui praktek langsung ke lapangan. Untuk melengkapi dan memberikan pengalaman sebagai wartawan, mahasiswa dimagangkan di salah satu koran berbahasa Sunda yang telah terikat kerja sama dengan Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah/Sunda.


(5)

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : ekspositori dan inkuiri

Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll.

Tugas : Investigasi lapangan, wawancara tokoh, penyajian karya Jurnalistik, hunting foto, dll.

Media : LCD/infocus, tape recorder, kamera, dll.

5. Evaluasi

 Kehadiran (minimal 85%)

 Laporan buku

 Makalah

 Penyajian dan diskusi

 Acuan : PAP/CRE 75% atau SKBM = B (2,75) Nilai Akhir :

(1P+2T+3UTS+4UAS)

10

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan Pokok Bahasan

1 Ancangan perkuliahan, reviu konsep dan cakupan jurnalistik. 2 Sejarah perkembangan jurnalistik

3 Struktur kelembagaan media massa 4 Bahasa Jurnalistik

5 Penulisan berita 6 Teknik reportase 7 Teknik wawancara

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Penulisan feature

10 Penulisan artikel/esai/kolom 11 Tajuk rencana (editorial) 12 Penyuntingan naskah 13 Foto jurnalistik

14 Pengelolaan media massa 15 Kode etik jurnalistik


(6)

16 UJIAN AKHIR SEMESTER 7. Daftar Sumber

a. Buku Utama

Ermanto. 2005. Menjadi Wartawan Handal dan Profesional. Yogyakarta: Cinta Pena. Sudiati, Vero & Aloys Widyamartaya.2005. Menjadi Wartawan Muda. Yogyakarta:

Pustaka Widyatama.

Suhandang, Kustadi. 2004. Pengantar Jurnalistik. Bandung: Nuansa. Tebba, Sudirman. 2005. Jurnalistik Baru. Jakarta: Kalam Indonesia.

b. Referensi

Abrar, Ana Nadya. 1994. Menulis Berita. Yogyakarta: Universitas Atmajaya. Ermanto. 2005. Wawasan Jurnalistik Praktis. Yogyakarta: Cinta Pena. Iswara, Luwi. 2005. Catatan Jurnalistik Dasar. Jakarta: Kompas. Panuju, Redi. 2005. Nalar Jurnalistik. Malang: Bayumedia.

Romli, Asep Syamsul M. 2003. Jurnalistik Praktis untuk Pemula. Bandung: Remaja Rosdakarya.


(7)

No.: FPBS/FM-7.1/08

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JURNALISTIK

DR506

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.


(8)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JURNALISTIK

DR506

Dibuat oleh:

Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

Bandung, 23 Agustus 2015 Menyetujui

Ketua Departemen,

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,


(9)

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Dr. Ruswendi Permana, M.Hum. NIP 195901011986011001


(10)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

1-2 Mahasiswa dapat menjelaskan

tentang istilah Pers dan Jurnalistik, Prinsip-prinsip Jurnalistik, serta fungsi dan tujuan Jurnalistik

1) Istilah Pers jeung Jurnalistik

2) Prinsip-prinsip Jurnalistik

3) Pungsi – Tujuan Jurnalistik Mahasiswa menjelaskan tentang hakikat jurnalistik (istilah pérs, jurnalistik, publisistik, media massa, dan informasi, prinsip-prinsip jurnalistik, pungsi – tujuan jurnalistik. 1) Membuat laporan hasil bacaan tentang istilah, pérs, press, mass media, media masa, jurnalistik, publisistik, dan informasi.

2) Pertanyaan lisan di akhir perkuliahan Media: LCD Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.


(11)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

3 Mahasiswa dapat mejelaskan tentang sejarah perkembangan jurnalistik dunia, Indoesia, dan jurnalistik berbahasa Sunda.

1) Sejarah dan Perkembangan Jurnalistik Dunia 2) Sejarah perkemb

Jurnalistik di Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru, Reformasi. 3) Sekilas Mengenal Sejarah kalawarta Berbahasa Sunda Mahasiswa menjelaskan tentang perkembangan jurnalistik, dunia, nasional dan sejarah kalawarta berbahasa Sunda

a) Membuat laporan hasil membaca tentang

Perkembangan Jurnalistik Dunia, Jurnalistik di

Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru,

Reformasi, dan Sejarah kalawarta Berbahasa Sunda

b) Pertanyaan lisan di akhir perkuliahan Media: LCD Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.


(12)

Khusus rincian materi (Kegiatan

Mahasiswa) Sumber

1 2 3 4 5 6

4 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang struktur kelembagaan jurnalistik, pengelolaan jurnalistik, dan kode etik jurnalistik

1) Struktur Kelembagaan media massa 2) Pengelolaan

jurnalistik 3) Kode etik jurnalistik Mahasiswa menjelaskan tentang struktur kelembagaan, media massa, pengelolaan jurnalistik, dan Kode etik jurnalistik

a) Membuat laporan hasil membaca tentang Struktur kelembagaan media massa b) Pertanyaan lisan

di akhir perkuliahan Media: LCD Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik


(13)

tentang fungsi bahasa secara umum, bahasa jurnalistik, fungsi bahasa jurnalistik, dan ketentuan bahasa jurnalistik.

2) fungsi bahasa bahasa dalam jurnalistik

3) sejarah bahasa jurnalistik

4) ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

tentang fungsi bahasa secara umum, fungsi bahasa bahasa dalam jurnalistik, sejarah bahasa jurnalistik, dan ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

membaca

tentang bahasa jurnalistik

b) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Sumber: As

Haris Sumadiria, (…) Bahasa Jurnalistik, Panduan praktis penulisan jurnalis.


(14)

Mahasiswa)

1 2 3 4 5 6

6-8 Mahasiswa dapat menulis dan menyunting bahan berita dengan teknik réportase, wawancara, dan feature.

1) Teknik reportase 2) Teknik wawancara 3) Feature Mahasiswa mencari, menjelaskan, dan mempresentasikan tentang penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature a) Membuat laporan hasil membaca tentang penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature

b) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Media:

LCD

Sumber:

Putra, R. Masri Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks. 9 UTS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik


(15)

menulis dan

menyunting bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

Tajuk rencana

Foto jurnalistik mencari, menjelaskan, dan mempresentasikan penulisan dan penyuntingan bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

naskah bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

LCD

Sumber:

Putra, R. Masri Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks.


(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & Nama Mata Kuliah : DR 506 Jurnalistik

Topik Bahasan : Hakikat Jurnalistik

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang hakikat jurnalistik. Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan

Evaluasi Media danBuku Sumber

1 2 3 4 5 6

1-2 Mahasiswa dapat

menjelaskan

tentang istilah Pers dan Jurnalistik, Prinsip-prinsip Jurnalistik, serta fungsi dan tujuan Jurnalistik

1) Istilah Pers jeung Jurnalistik

2) Prinsip-prinsip Jurnalistik

3) Pungsi – Tujuan Jurnalistik

Mahasiswa

menjelaskan tentang hakikat jurnalistik (istilah pérs,

jurnalistik, publisistik, media massa, dan informasi, prinsip-prinsip jurnalistik, pungsi – tujuan jurnalistik.

1) Membuat laporan hasil bacaan tentang istilah, pérs, press, mass media, media masa, jurnalistik, publisistik, dan informasi.

2) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Media: LCD

Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.


(2)

Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik

Topik Bahasan : Sejarah perkembangan jurnalistik

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang sejarah perkembangan jurnalistik

Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

1 2 3 4 5 6

3 Mahasiswa dapat

mejelaskan tentang sejarah

perkembangan jurnalistik dunia, Indoesia, dan jurnalistik

berbahasa Sunda.

1) Sejarah dan Perkembangan Jurnalistik Dunia 2) Sejarah perkemb

Jurnalistik di Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru, Reformasi. 3) Sekilas

Mengenal Sejarah kalawarta Berbahasa Sunda

Mahasiswa

menjelaskan tentang perkembangan jurnalistik, dunia, nasional dan sejarah kalawarta berbahasa Sunda

a) Membuat laporan hasil membaca tentang

Perkembangan Jurnalistik Dunia, Jurnalistik di

Indonesia (Penj. Belanda, Jepang, Revolusi Fisik, Masa Demokrasi Orde Lama, Orde Baru,

Reformasi, dan Sejarah kalawarta Berbahasa Sunda

b) Pertanyaan lisan di akhir perkuliahan

Media: LCD Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.


(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik

Topik Bahasan : Struktur kelembagaan media massa

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang kelembagaan media massa. Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan

Evaluasi Media danBuku Sumber

1 2 3 4 5 6

4 Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang struktur kelembagaan jurnalistik, pengelolaan jurnalistik, dan kode etik jurnalistik

1) Struktur Kelembagaan media massa 2) Pengelolaan

jurnalistik 3) Kode etik jurnalistik

Mahasiswa

menjelaskan tentang struktur

kelembagaan, media massa, pengelolaan jurnalistik, dan Kode etik jurnalistik

a) Membuat laporan hasil membaca tentang Struktur kelembagaan media massa b) Pertanyaan lisan

di akhir perkuliahan

Media: LCD Sumber: Ishwara, Luwi. 2005. "Catatan-Catatan

Jurnalisme Dasar". Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik


(4)

Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan

Evaluasi Media danBuku Sumber

1 2 3 4 5 6

5 Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang fungsi bahasa secara umum, bahasa jurnalistik, fungsi bahasa jurnalistik, dan ketentuan bahasa jurnalistik.

1) fungsi bahasa secara umum 2) fungsi bahasa

bahasa dalam jurnalistik

3) sejarah bahasa jurnalistik

4) ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

Mahasiswa menjelaskan tentang fungsi bahasa secara umum, fungsi bahasa bahasa dalam jurnalistik, sejarah bahasa jurnalistik, dan ketentuan penggunaan bahasa jurnalistik

a) Membuat laporan hasil membaca

tentang bahasa jurnalistik

b) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Media: LCD

Sumber: As Haris

Sumadiria, (…) Bahasa Jurnalistik, Panduan praktis penulisan jurnalis.


(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik

Topik Bahasan : Penulisan Berita

Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan menulis dan menyuting berita. Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan

Evaluasi Media danBuku Sumber

1 2 3 4 5 6

6-8 Mahasiswa dapat

menulis dan

menyunting bahan berita dengan teknik réportase, wawancara, dan feature.

1) Teknik reportase 2) Teknik

wawancara 3) Feature

Mahasiswa mencari,

menjelaskan, dan mempresentasikan tentang penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature

a) Membuat laporan hasil membaca tentang

penulisan berita dengan teknik reportase, wawancara, dan feature

b) Pertanyaan lisan di akhir

perkuliahan

Media: LCD Sumber: Putra, R. Masri Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks.

9 UTS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah: DR 506 Jurnalistik


(6)

Pert

. ke PembelajaranTujuan Khusus

Subpokok Bahasan dan rincian materi

Proses Pembelajaran

(Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan

Evaluasi Media danBuku Sumber

1 2 3 4 5 6

9-15 Mahasiswa dapat menulis dan

menyunting bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

artikel, esai, kolom Tajuk rencana Foto jurnalistik

Mahasiswa mencari,

menjelaskan, dan mempresentasikan penulisan dan penyuntingan bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

Mempresentasikan naskah bahan berita jenis artikel, esai, kolom, tajuk rencana, dan pegambilan foto jurnalistik

Media: LCD Sumber: Putra, R. Masri Sareb. 2006. "Teknik Menulis Berita dan Feature". Jakarta: Indeks.