PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SMK NEGERI 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Agustian, AryGinanjar.2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
Emosidan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Ima ndan 5 Rukun
Islam(Jakarta: Arga)
Al Ghazali, Ihya’ Ulum Al-din, (ttp: DaruIkhya‟i al-Kutub al-Arabiyah, t.t)
Ali, Yunasril. 1997. Manusia Citra Ilahi Pengembangan Konsep Insan
Kamil Ibn ‘Arabi Oleh Al-Jilli (Jakarta: Paramadina).
Ali, Yunasril. 1997. Manusia Citra Ilahi Pengembangan Konsep Insan Kamil
Ibn ‘Arabi Oleh Al-Jilli (Jakarta: Paramadina)
Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Metode Paradigma Baru Cet.
I(Bandung: PT. RemajaRosdakarya)
Arikunto, Suharsimi. 1990. Manajemen Penelitian, (Jakarta : Rineka Cipta)
Arikunto, Suharsimi.1990. Manajemen Penelitian (Jakarta :RinekaCipta)
Azwar, Saifudin. 1998. Metodologi Penelitian, (t.t.p: Pusaka Belajar Offset)
Bugin, Burhan. 2003. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman
Filosofis dan Metodologis Ke Arah Penguasaan Model Aplikasi.
(Yogyakarta: Raja Grafindo Persada)
Daradjat, Zakiah. 1996. IlmuPendidikan Islam (Jakarta: BumiAksara)
Depertemen Pendidikan Nasional.2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia .
(Jakarta: Balai Pustaka)
Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan (Bandung : Remaja Rosdakarya)
128
129
Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan (Bandung :Remaja Rosdakarya)
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara)
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara)
Ginanjar Agustian, Ary. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
Emosidan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun
Islam, (Jakarta: Arga)
Goleman, Daniel.
2002. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak
Prestasi (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama)
Goleman,Daniel.2002. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak Prestasi.
(Jakarta: Gramedia Pustaka Utama)
Gottman, John dan Joan Declaire. 2001. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang
Memiliki Kecerdasan Emosional (Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama)
Gottman, John dan Joan Declaire. 2001. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang
Memiliki Kecerdasan Emosional, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama)
Hadi, Sutrisno. 1987. Metodologi Research, Cet.XX, (Yogyakarta : Yayasan
Penerbitan Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada)
Isna, Mansur. 2001. Diskursus Pendidikan Islam (Yogyakarta: Global
Pustaka Utama)
130
Littlejohn, Stephen W. 2002. Theories of Human Com- munication.7th
edition. Belmont (USA: Thomson Learning Academic Resource
Center,)
LN, Syamsu Yusuf. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja ,
(Bandung: Remaja Rosdakarya)
M,Sadirman
A.
2004. InteraksidanMotivasiBelajarMengajar,
(Jakarta:
Raja GrafindoPersada)
Madjidi,Busyairi.
1991.Konsep
Pendidikan
Para
Filosof
Muslim.
(Yogyakarta: Al-Amin Press)
Majid, Abdul dan Andayani Dian. 2006. Pendidikan Agama Islam Berbasis
Kompetensi (Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004), (Bandung:
Remaja Rosdakarya)
Maliki, S. 2009. Manajemen Pribadi Untuk Kesuksesan Hidup. (Yogyakarta:
Kertajaya)
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 1997),
hlm. 190.
Margono. 1997. Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta)
Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya ,
(Jakarta: Kencana Prenada Media Group)
Miles & Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Jakarta: UI-Press)
131
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT
Remaja Rosdakarya)
Mubarok, Achmad. 2003. Sunnatullah dalam Jiwa Manusia: Sebuah
Pendekatan Psikologi Islam (Jakarta: IIIT Indonesia)
Mubayidh, Makmun. 2010. Kecerdasan dan Kesehatan Emosional Anak,
(Jakarta: Pustaka Al-Kautsar)
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakir. 2001. Nuansa-nuansa Psikologi Islam
(Jakarta: Raja Grafindo Persada)
Mulyasa,
E. 2011. Menjadi Guru Profesional, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya)
Muslich, Masnur. 2011.Pendidikan Karakter : Menjawab Tantangan Krisis
Multidimensional, (Jakarta: Bumi Aksara)
Mustaqim. 2008. Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo Semarang bekerjasama dengan Pustaka Pelajar)
Muthahhari, Murtadha. 1994. Manusia Sempurna: Pandangan Islam tentang
Hakikat Manusia (Jakarta: Lentera)
Nata, Abudin. 2004. Manajemen Pendidikan Mengatasi Kelemahan
Pendidikan Islam di Indonesia.(Jakarta: Kencana)
Nata, Abudin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kencana)
Nazir, Moh. 2005. Metode Penelitian, (Bogor: Ghalia Indonesia)
132
Nggermanto, Agus.2002. Quantum Quotient (Kecerdasan Quantum): Cara
Praktis Melejitkan IQ, EQ dan SQ yang Harmoni. (Bandung:
Nuansa,)
Nurdin, Muhammad.1994. Kiat Menjadi Guru Profesional, (Jogjakarta:
Prisma Sophie Jogjakarta)
Safaria, Triantoro dan Nofrans Eka Saputra.2009. Manajemen Emosi,
(Jakarta: PT Bumi Aksara)
Safi’I, Asrop. 2005. Metoden Penelitian Pendidikan, (Surabaya :elKAF)
Sahlan, Asmaun dan Teguh Prasetyo, Angga. 2012. Desain Pembelajaran
Berbasis Pendidikan Karakter.(Yogyakarta : Ar-Ruzz Media)
Satori,Djam’andanAan K. 2009.Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung:
Alfabeta)
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan,
(Bandung : Sinar Baru)
Sugiyono. 2010.
Metode Penelitian Kuantitatif-kualitatif dan R & D
(Bandung: Alfabeta)
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan
Prakteknya , (Jakarta : Bumi Aksara)
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-dasar Penelitian, (Surabaya:
ELKAF)
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. (Yogyakarta: Teras)
133
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.2005.
Kamus Besar Bahasa Indonesia , (Jakarta: Balai Pustaka)
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. 2008. (Jakarta: Sinar Grafika)
Usman, Moh. Uzer.2011. Menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja
Rosdakarya )
Yusuf LN,Syamsu. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja ,
(Bandung: Remaja Rosdakarya)
Agustian, AryGinanjar.2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
Emosidan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Ima ndan 5 Rukun
Islam(Jakarta: Arga)
Al Ghazali, Ihya’ Ulum Al-din, (ttp: DaruIkhya‟i al-Kutub al-Arabiyah, t.t)
Ali, Yunasril. 1997. Manusia Citra Ilahi Pengembangan Konsep Insan
Kamil Ibn ‘Arabi Oleh Al-Jilli (Jakarta: Paramadina).
Ali, Yunasril. 1997. Manusia Citra Ilahi Pengembangan Konsep Insan Kamil
Ibn ‘Arabi Oleh Al-Jilli (Jakarta: Paramadina)
Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Metode Paradigma Baru Cet.
I(Bandung: PT. RemajaRosdakarya)
Arikunto, Suharsimi. 1990. Manajemen Penelitian, (Jakarta : Rineka Cipta)
Arikunto, Suharsimi.1990. Manajemen Penelitian (Jakarta :RinekaCipta)
Azwar, Saifudin. 1998. Metodologi Penelitian, (t.t.p: Pusaka Belajar Offset)
Bugin, Burhan. 2003. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman
Filosofis dan Metodologis Ke Arah Penguasaan Model Aplikasi.
(Yogyakarta: Raja Grafindo Persada)
Daradjat, Zakiah. 1996. IlmuPendidikan Islam (Jakarta: BumiAksara)
Depertemen Pendidikan Nasional.2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia .
(Jakarta: Balai Pustaka)
Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan (Bandung : Remaja Rosdakarya)
128
129
Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan (Bandung :Remaja Rosdakarya)
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara)
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara)
Ginanjar Agustian, Ary. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
Emosidan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun
Islam, (Jakarta: Arga)
Goleman, Daniel.
2002. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak
Prestasi (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama)
Goleman,Daniel.2002. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak Prestasi.
(Jakarta: Gramedia Pustaka Utama)
Gottman, John dan Joan Declaire. 2001. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang
Memiliki Kecerdasan Emosional (Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama)
Gottman, John dan Joan Declaire. 2001. Kiat-kiat Membesarkan Anak yang
Memiliki Kecerdasan Emosional, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama)
Hadi, Sutrisno. 1987. Metodologi Research, Cet.XX, (Yogyakarta : Yayasan
Penerbitan Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada)
Isna, Mansur. 2001. Diskursus Pendidikan Islam (Yogyakarta: Global
Pustaka Utama)
130
Littlejohn, Stephen W. 2002. Theories of Human Com- munication.7th
edition. Belmont (USA: Thomson Learning Academic Resource
Center,)
LN, Syamsu Yusuf. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja ,
(Bandung: Remaja Rosdakarya)
M,Sadirman
A.
2004. InteraksidanMotivasiBelajarMengajar,
(Jakarta:
Raja GrafindoPersada)
Madjidi,Busyairi.
1991.Konsep
Pendidikan
Para
Filosof
Muslim.
(Yogyakarta: Al-Amin Press)
Majid, Abdul dan Andayani Dian. 2006. Pendidikan Agama Islam Berbasis
Kompetensi (Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004), (Bandung:
Remaja Rosdakarya)
Maliki, S. 2009. Manajemen Pribadi Untuk Kesuksesan Hidup. (Yogyakarta:
Kertajaya)
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 1997),
hlm. 190.
Margono. 1997. Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta)
Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya ,
(Jakarta: Kencana Prenada Media Group)
Miles & Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Jakarta: UI-Press)
131
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT
Remaja Rosdakarya)
Mubarok, Achmad. 2003. Sunnatullah dalam Jiwa Manusia: Sebuah
Pendekatan Psikologi Islam (Jakarta: IIIT Indonesia)
Mubayidh, Makmun. 2010. Kecerdasan dan Kesehatan Emosional Anak,
(Jakarta: Pustaka Al-Kautsar)
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakir. 2001. Nuansa-nuansa Psikologi Islam
(Jakarta: Raja Grafindo Persada)
Mulyasa,
E. 2011. Menjadi Guru Profesional, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya)
Muslich, Masnur. 2011.Pendidikan Karakter : Menjawab Tantangan Krisis
Multidimensional, (Jakarta: Bumi Aksara)
Mustaqim. 2008. Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo Semarang bekerjasama dengan Pustaka Pelajar)
Muthahhari, Murtadha. 1994. Manusia Sempurna: Pandangan Islam tentang
Hakikat Manusia (Jakarta: Lentera)
Nata, Abudin. 2004. Manajemen Pendidikan Mengatasi Kelemahan
Pendidikan Islam di Indonesia.(Jakarta: Kencana)
Nata, Abudin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kencana)
Nazir, Moh. 2005. Metode Penelitian, (Bogor: Ghalia Indonesia)
132
Nggermanto, Agus.2002. Quantum Quotient (Kecerdasan Quantum): Cara
Praktis Melejitkan IQ, EQ dan SQ yang Harmoni. (Bandung:
Nuansa,)
Nurdin, Muhammad.1994. Kiat Menjadi Guru Profesional, (Jogjakarta:
Prisma Sophie Jogjakarta)
Safaria, Triantoro dan Nofrans Eka Saputra.2009. Manajemen Emosi,
(Jakarta: PT Bumi Aksara)
Safi’I, Asrop. 2005. Metoden Penelitian Pendidikan, (Surabaya :elKAF)
Sahlan, Asmaun dan Teguh Prasetyo, Angga. 2012. Desain Pembelajaran
Berbasis Pendidikan Karakter.(Yogyakarta : Ar-Ruzz Media)
Satori,Djam’andanAan K. 2009.Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung:
Alfabeta)
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan,
(Bandung : Sinar Baru)
Sugiyono. 2010.
Metode Penelitian Kuantitatif-kualitatif dan R & D
(Bandung: Alfabeta)
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan
Prakteknya , (Jakarta : Bumi Aksara)
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-dasar Penelitian, (Surabaya:
ELKAF)
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. (Yogyakarta: Teras)
133
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.2005.
Kamus Besar Bahasa Indonesia , (Jakarta: Balai Pustaka)
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. 2008. (Jakarta: Sinar Grafika)
Usman, Moh. Uzer.2011. Menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja
Rosdakarya )
Yusuf LN,Syamsu. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja ,
(Bandung: Remaja Rosdakarya)