COVER & LEMBAR PENGESAHAN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS V.B PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN IPS
DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN
DI SD 014642 SIMPANG EMPAT
OLEH:
I S M A N
NIM. 814490606
PROGRAM S1.PGSD POKJAR ASAHAN
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH
UNIVERSITAS TERBUKA MEDAN
2011
Lembar Pengesahan
Laporan Hasil Perbaikan Pembelajaran
Judul:
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V.B PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA DAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SD
014642 SIMPANG EMPAT
Nama Mahasiswa
:I S MAN
NIM
: 814490606
Program Studi
: S.1/PGSD
Pokjar
: Asahan
Tempat Mengajar
: SD Negeri No. 014642 Simpang Empat
Jumlah Pembelajaran : 6 Siklus (3 Siklus MM, 3 Siklus IPS)
No
.
Hari & Tanggal Pelaksanaan
Mata Pelajaran
Siklus I
Siklus II
Siklus III
1
Matematika
29 Oktober
5 Nopember
12 Nopember
2
Ilmu Pengetahuan Sosial
26 Oktober
2 Nopember
9 Nopember
Masalah yang merupakan topik perbaikan:
1. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran Matematika dan IPS.
2. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran.
3. Memanfaatkan waktu agar lebih efektif dalam pembelajaran dan menjadikan suasana
pembelajaran menyenangkan.
Simpang Empat, 27 November 2011
Menyetujui,
Supervisor
HALIMA HUSNAH PARDOSI, M.Pd.
Mahasiswa
I S MAN
NIM. 814490606
KELAS V.B PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN IPS
DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN
DI SD 014642 SIMPANG EMPAT
OLEH:
I S M A N
NIM. 814490606
PROGRAM S1.PGSD POKJAR ASAHAN
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH
UNIVERSITAS TERBUKA MEDAN
2011
Lembar Pengesahan
Laporan Hasil Perbaikan Pembelajaran
Judul:
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V.B PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA DAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SD
014642 SIMPANG EMPAT
Nama Mahasiswa
:I S MAN
NIM
: 814490606
Program Studi
: S.1/PGSD
Pokjar
: Asahan
Tempat Mengajar
: SD Negeri No. 014642 Simpang Empat
Jumlah Pembelajaran : 6 Siklus (3 Siklus MM, 3 Siklus IPS)
No
.
Hari & Tanggal Pelaksanaan
Mata Pelajaran
Siklus I
Siklus II
Siklus III
1
Matematika
29 Oktober
5 Nopember
12 Nopember
2
Ilmu Pengetahuan Sosial
26 Oktober
2 Nopember
9 Nopember
Masalah yang merupakan topik perbaikan:
1. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran Matematika dan IPS.
2. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran.
3. Memanfaatkan waktu agar lebih efektif dalam pembelajaran dan menjadikan suasana
pembelajaran menyenangkan.
Simpang Empat, 27 November 2011
Menyetujui,
Supervisor
HALIMA HUSNAH PARDOSI, M.Pd.
Mahasiswa
I S MAN
NIM. 814490606