Form penilaian performa guru

LEMBAR PENILAIAN PERFORMA MENGAJAR
Nama Calon Guru

:

Prodi

:

Hari, tanggal

:

Keterangan

No

: (5) Sangat baik

Ketrampilan
Mengajar

1

Ketrampilan
membuka dan
menutup kelas

2

Ketrampilan
menjelaskan materi

3

Ketrampilan
mengadakan variasi

4

Ketrampilan

bertanya /
berkomunikasi

5

Ketrampilan
mengelola kelas

6

Ketrampilan
memberikan
penguatan
Ketrampilan
melaksanakan
pembelajaran
sesuai dengan
rancangan yang
telah disusun
Ketrampilan

mengevaluasi

7

8

9

Ketrampilan
mengintegrasikan
nilai- nilai islam

Kelas : _______________

Materi : _______________
4) Baik

(3) Cukup

(2) Kurang

Indikator
a. Mengaitkan topik yang akan dibahas dengan topik lain.
b. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran.
c. Membangkitkan keinginan belajar siswa.
d. Mengarahkan perhatian siswa dengan permasalahan
menarik yang sesuai topik.
e. Melakukan refleksi pada akhir pembelajaran.
a. Menguasai materi ajar.
b. Menguasai perbendaharaan istilah- istilah seputar materi
ajar.
c. Menyampaikan materi secara hierarkis, logis, dan
terstruktur
a. Menggunakan media/ alat pendukung proses
pembelajaran.
b. Menggunakan media yang mengaktifkan siswa dalam
belajar.
c. Menggunakan metode/ teknik pembelajaran yang
bervariasi.
a. Mampu mengajukan pertanyaan secara tepat sesuai

permasalahan.
b. Mampu mengajukan pertanyaan secara variatif.
c. Mampu mengarahkan siswa pada pemecahan masalah.
d. Merespon positif pada partisipasi siswa.
a. Memantau pemahaman siswa.
b. Mampu mengatasi gangguan belajar di kelas.
c. Mengkondisikan lingkungan belajar yang kondusif.
a. Menumbuhkan motivasi belajar siswa.
b. Merangsang kemampuan berpikir kritis siswa.
a. Melaksakanan pembelajaran sesuai dengan lesson plan.
b. Mengarahkan pembelajaran dan pencapaian tujuan dan
indikator pembelajaran.
c. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu.

a. Melakukan evaluasi secara berkelanjutan baik tulis
maupun lisan.
b. Pengajukan pertanyaan/ soal yang sesuasi dengan tujuan
pembelajaran.
a. Mengaitkan materi dengan karakter.
b. Mengaitkan materi dengan Al Quran / Hadits.

TOTAL SKOR
NILAI = (JUMLAH SKOR)/ 45 X 100

Catatan (temuan Samping) :

(1) Tidak terobservasi

5

4

Skor
3
2

1

Skor
Max

Ust/Usth, mohon menuliskan Penilaian, kelebihan dan kekurangan mahasiswa dalam praktik
mengajar.
Aspek

Nilai ( 0 – 10)

1. Penguasaan Materi (Kompetensi)
2. Cara Menyampaikan (Pedagogi)
3. Gaya Mengajar (Style)
4. Disiplin
5. Percaya Diri
6. Kematangan
7. Komunikasi/ Sosialisasi

Kelebihan :

Kekurangan :

Surabaya,
Observer

______________________