S PGSD 1008092 Abstract

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL
COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES
TOURNAMENT UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG
PERISTIWA ALAM
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas II MIS Ar-Rohmah Kecamatan
Sukajadi Kota Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014)
Dewi Herawati
1008092
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi dengan rendahnya hasil ulangan harian
siswa pada pembelajaran sains yang pencapaiannya hanya 35% telah tuntas KKM,
dengan nilai KKM 75. Selain itu dalam pembelajaran di kelas siswa cenderung
pasif. Oleh karena itu dilakukan suatu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan
menerapkan model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament,
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sains yang bertemakan peristiwa alam.
Subjek yang dikenai tindakan yaitu siswa kelas II yang berjumlah 20 siswa pada
tahun pelajaran 2013/2014 di MIS Ar-Rohmah Kecamatan Sukajadi Kota
Bandung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) yang memadukan empat mata pelajaran yaitu IPA, Bahasa
Indonesia, Matematika, dan SBK yang dilakukan sebanyak dua siklus. Adapun

instrumen pengumpulan data berupa tes siklus,lembar kegiatan siswa dan lembar
observasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa hasil belajar siswa setelah dilakukan
tindakan pembelajaran mengalami peningkatan. Data menunjukkan bahwa pada
tindakan pembelajaran siklus I hasil belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 73,95
dengan jumlah siswa yang mencapai KKM sebanyak 10 orang (50%). Sedangkan
pada tindakan pembelajaran siklus II terjadi peningkatan yang cukup tinggi
dengan perolehan nilai rata-rata 82,75 jumlah siswa yang mencapai KKM 18
orang (90%). Penerapan model Cooperative Learning tipe TGT dalam
pembelajaran mencakup empat prinsip yaitu: 1).Penjelasan materi 2).Belajar
dalam kelompok 3).penilaian 4).Pengakuan tim. Adapun saran bagi guru yang
bertugas sebagai fasilitator dan pemberi inspirasi bagi siswa hendaknya lebih
kreatif dalam merancang kegiatan pembelajaran dan memiliki multi metode yang
menarik agar pembelajaran lebih bermakna dan dapat membuat siswa aktif,
kreatif, efektif dan menyenangkan.

Kata Kunci : Pembalajaran Tematik Model Cooperative Learning Tipe TGT
i
Dewi Herawati, 2014
Penerapan pembelajaran tematik model cooperative learning tipe teams games tournament
untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang peristiwa alam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iii

i
Dewi Herawati, 2014
Penerapan pembelajaran tematik model cooperative learning tipe teams games tournament
untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang peristiwa alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iv