45b. Buku Pembinaan Karakter Mahasiswa melalui PAI di PTU
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
Di Perguruan Tinggi Umum
Dr. Marzuki, M.Ag.
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
Di Perguruan Tinggi Umum
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta
Lingkup Hak Cipta
Pasal 2 :
1. Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta untuk
mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah
suatu ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundangundangan yang berlaku.
Ketentuan Pidana
Pasal 72 :
1. Barangsiapa dengan sengaja atau tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara
masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00
(satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling
banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima milyar rupiah).
2. Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual
kepada umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak
Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling
lama 5 tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).
www.penerbitombak.com
2012
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
di Perguruan Tinggi Umum
DAFTAR ISI
Copyright©Dr. Marzuki, M. Ag., 2012
Diterbitkan oleh Penerbit Ombak (Anggota IKAPI), 2012
Perumahan Nogoirto III, Jl. Progo B-15, Yogyakarta 55292
GLOSARIUM ~ xi
PENGANTAR PENULIS ~ xxiv
Tlp. (0274) 7019945; Fax. (0274) 620606
e-mail: redaksiombak@yahoo.co.id
facebook: Penerbit Ombak Dua
PO.289.11.’12
Penulis: Dr. Marzuki, M. Ag.
Penyuning: Aditya Pratama
Tata letak & Sampul: Dian Qamajaya
Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
di Perguruan Tinggi Umum
Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2012
xxvi + 284 hlm.; 14,5 x 21 cm
ISBN: 978-602-7544-74-1
BAB I. PENDAHULUAN ~ 1
A. Lembaga Pendidikan Agama Islam di Indonesia ~ 1
B. Berbagai Aspek Kajian Keislaman ~ 3
C. Esensi dan Tujuan Pendidikan Islam ~ 4
D. Penutup ~ 9
E. Uji Kompetensi ~ 10
BAB II. KONSEP MANUSIA DAN AGAMA ~ 11
A. Pendahuluan ~ 11
B. Konsep tentang Manusia ~ 12
1. Pandangan Umum tentang Manusia ~ 12
2. Manusia dalam Pandangan Alquran ~ 13
C. Konsep Agama ~ 23
1. Pengerian Agama ~ 24
2. Unsur Pokok Agama ~ 26
3. Klasiikasi Agama ~ 27
D. Keterkaitan Manusia dengan Agama ~ 31
1. Kodrat Manusia Beragama ~ 31
2. Gambaran Manusia Beragama (Ekspresi Religius) ~ 33
3. Kebutuhan Manusia akan Agama ~ 34
E. Penutup ~ 35
F. Uji Kompetensi ~ 36
v
vi
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
BAB III. AGAMA ISLAM ~ 37
A. Pendahuluan ~ 37
B. Pengerian Islam ~ 38
C. Dasar-dasar Islam ~ 42
D. Sumber-sumber Ajaran Islam ~ 44
E. Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 45
F. Karakterisik Islam ~ 45
G. Penutup ~ 49
H. Uji Kompetensi ~ 50
BAB IV. SUMBER-SUMBER AJARAN ISLAM ~ 51
A. Pendahuluan ~ 51
B. Alquran ~ 53
1. Pengerian Alquran ~ 53
2. Cara-cara Alquran diwahyukan ~ 54
3. Pembagian ayat-ayat Alquran ~ 55
4. Isi Alquran ~ 55
5. Fungsi Alquran ~ 56
C. Sunah/Hadis ~ 60
1. Pengerian Sunah/Hadis ~ 60
2. Bagian-bagian Sunah/Hadis ~ 60
3. Klasiikasi Sunah/Hadis ~ 62
4. Fungsi Sunah/Hadis ~ 65
D. Ijihad ~ 65
1. Pengerian Ijihad ~ 65
2. Dasar Penggunaan Ijihad ~ 66
3. Persyaratan Melakukan Ijihad ~ 67
4. Lapangan Ijihad ~ 68
5. Metode-metode Ijihad ~ 69
E. Penutup ~ 73
F. Uji Kompetensi ~ 74
BAB V. KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM ~ 75
A. Pendahuluan ~ 75
B. Pengerian Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 75
C. Akidah ~ 77
Daftar Isi
D. Syariah ~ 79
E. Akhlak ~ 80
F. Hubungan antara Akidah, Syariah, dan Akhlak ~ 81
G. Penutup ~ 83
H. Uji Kompetensi ~ 84
BAB VI. KONSEP AKIDAH ISLAM ~ 85
A. Pendahuluan ~ 85
B. Pengerian Akidah Islam ~ 86
C. Ruang Lingkup Akidah ~ 86
1. Iman kepada Allah ~ 88
2. Iman kepada Malaikat ~ 92
3. Iman kepada Kitab Suci ~ 95
4. Iman kepada Rasul ~ 98
5. Iman kepada Hari Akhir ~ 99
6. Iman kepada Qadla’/Qadar ~ 100
D. Pengaruh Keimanan dalam Kehidupan ~ 103
E. Penutup ~ 104
F. Uji Kompetensi ~ 105
BAB VII. KONSEP SYARIAH ISLAM ~ 106
A. Pendahuluan ~ 106
B. Pengerian Syariah Islam ~ 106
1. Hukum Islam ~ 107
2. Syariah ~ 107
3. Fikih ~ 108
4. Hubungan antara Hukum Islam, Syariah, dan Fikih ~ 108
C. Tujuan Syariah Islam ~ 109
D. Kedudukan dan Ruang Lingkup Syariah Islam ~ 113
E. Sifat Syariah Islam ~ 115
F. Fungsi Syariah Islam ~ 117
G. Asas-asas Syariah Islam ~ 117
H. Penutup ~ 119
I. Uji Kompetensi ~ 120
BAB VIII. KONSEP IBADAH DALAM ISLAM ~ 121
A. Pendahuluan ~ 121
vii
viii
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
B. Pengerian Ibadah ~ 122
C. Taharah ~ 124
D. Salat ~ 126
E. Zakat ~ 129
F. Puasa ~ 132
G. Haji ~ 134
H. Penutup ~ 135
I. Uji Kompetensi ~ 136
BAB IX. KONSEP MUAMALAH DALAM ISLAM ~ 137
A. Pendahuluan ~ 137
B. Pengerian Muamalah ~ 138
C. Ruang Lingkup Muamalah ~ 138
1. Perkawinan ~ 139
2. Kewarisan ~ 150
3. Perwakafan ~ 158
4. Ekonomi Islam ~ 160
D. Penutup ~ 170
E. Uji Kompetensi ~ 171
BAB X. KONSEP AKHLAK ISLAM ~ 172
A. Pendahuluan ~ 172
B. Pengerian Akhlak ~ 173
C. Akhlak sebagai Kewajiban Fitriah ~ 176
D. Sumber Akhlak Islam ~ 179
E. Pola Umum Akhlak Islam ~ 181
1. Akhlak terhadap Allah Swt. ~ 181
2. Akhlak kepada Diri Sendiri ~ 182
3. Akhlak kepada Keluarga ~ 182
4. Akhlak kepada Tetangga ~ 182
5. Akhlak dalam Kepemimpinan ~ 182
6. Akhlak terhadap Lingkungan ~ 183
F. Kriteria Kemuliaan Akhlak ~ 183
G. Penutup ~ 187
H. Uji Kompetensi ~ 187
BAB XI. KONSEP POLITIK ISLAM ~ 188
A. Pendahuluan ~ 188
Daftar Isi
B.
Prinsip-prinsip Dasar Poliik Islam ~ 189
1. Kepemimpinan dalam Perspekif Islam ~ 189
2. Prinsip-prinsip Kepemimpinan dalam Islam ~ 192
C. Sistem Poliik Islam dan Tokoh-tokohnya ~ 193
D. Poliik Islam di Indonesia ~ 196
E. Penutup ~ 201
F. Uji Kompetensi ~ 202
BAB XII. KONSEP MASYARAKAT MADANI DALAM ISLAM ~ 203
A. Pendahuluan ~ 203
B. Pengerian Masyarakat Madani ~ 204
C. Prinsip-prinsip Dasar Masyarakat Madani ~ 205
D. Mewujudkan Masyarakat Madani di Indonesia ~ 209
E. Penutup ~ 213
F. Uji Kompetensi ~ 214
BAB XIII. KONSEP ILMU PENGETAHUAN DALAM ISLAM ~ 215
A. Pendahuluan ~ 215
B. Akivitas Keilmuan Menurut Islam ~ 216
C. Karakterisik dan Klasiikasi Ilmu dalam Islam ~ 218
1. Sumber dan Metode Ilmu ~ 218
2. Keterbatasan Ilmu ~ 223
3. Klasiikasi Ilmu ~ 224
D. Penutup ~ 225
E. Uji Kompetensi ~ 226
BAB XIV. KONSEP KEBUDAYAAN ISLAM ~ 227
A. Pendahuluan ~ 227
B. Pengerian Kebudayaan Islam ~ 228
C. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan Islam ~ 231
D. Tokoh-tokoh Pencetus Kebudayaan Islam ~ 234
E. Penutup ~ 241
F. Uji Kompetensi ~ 242
BAB XV. KONSEP TOLERANSI UMAT BERAGAMA DALAM ISLAM ~ 243
A. Pendahuluan ~ 243
B. Pengerian Toleransi ~ 244
C. Toleransi dalam Pandangan Islam ~ 246
D. Konlik Islam-Kristen sebagai Konlik Dunia ~ 250
ix
x
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
E. Kerukunan Umat Beragama di Indonesia ~ 253
F. Dialog Antarumat Beragama ~ 254
G. Penutup ~ 256
H. Uji Kompetensi ~ 256
BAB XVI. KONSEP GENDER DALAM ISLAM ~ 258
A. Pendahuluan ~ 258
B. Pengerian Gender ~ 259
C. Kesetaraan Gender Perspekif Islam ~ 262
D. Penutup ~ 268
E. Uji Kompetensi ~ 269
BAB XVII. KONSEP FUNDAMENTALISME DALAM ISLAM ~ 270
A. Pendahuluan ~ 270
B. Mengurai Isilah Fundamentalisme Islam ~ 271
C. Karakterisik Fundamentalisme Islam ~ 274
D. Asal Usul Fundamentalisme Islam ~ 277
E. Landasan Teologis Fundamentalisme Islam ~ 280
F. Penutup ~ 284
G. Uji Kompetensi ~ 285
DAFTAR PUSTAKA ~ 286
INDEKS NAMA ~ 296
TENTANG PENULIS ~ 299
GLOSARIUM
‘Abdullah berari hamba Allah yang merupakan salah satu fungsi atau
tugas utama kehadilan manusia di dunia.
Adil adalah memperlakukan sama atau idak membedakan seseorang
dengan yang lain. Persamaan yang dimaksud di sini adalah
persamaan dalam hak. Adil juga sering diarikan menempatkan
sesuatu pada tempat yang semesinya. Lawannya adalah zalim.
Adopsi berari pengangkatan anak.
Ahlul halli wal aqdi adalah orang-orang yang ahli dalam bidang agama
(ulama) dan dalam bidang pemerintahan (umara’).
Akhlak secara eimologis berari budi pekeri, perangai, ingkah laku,
atau tabiat. Sedangkan secara terminologis akhlak berari keadaan
gerak jiwa yang mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan
idak menghajatkan pikiran.
Al-ushul al-khamsah adalah lima hal yang harus dijaga oleh manusia
karena menjadi kebutuhan pokoknya, yaitu agama, jiwa, akal,
keturunan, dan harta.
Amar makruf nahi munkar berari menyuruh kepada yang makruf dan
mencegah dari yang munkar.
Antropologi adalah ilmu tentang manusia, khususnya tentang asal usul,
aneka warna bentuk isik, adat isiadat, dan kepercayaannya pada
masa lampau.
xi
Melalui
Pendidikan Agama Islam
Di Perguruan Tinggi Umum
Dr. Marzuki, M.Ag.
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
Di Perguruan Tinggi Umum
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta
Lingkup Hak Cipta
Pasal 2 :
1. Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta untuk
mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah
suatu ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundangundangan yang berlaku.
Ketentuan Pidana
Pasal 72 :
1. Barangsiapa dengan sengaja atau tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara
masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00
(satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling
banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima milyar rupiah).
2. Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual
kepada umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak
Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling
lama 5 tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).
www.penerbitombak.com
2012
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
di Perguruan Tinggi Umum
DAFTAR ISI
Copyright©Dr. Marzuki, M. Ag., 2012
Diterbitkan oleh Penerbit Ombak (Anggota IKAPI), 2012
Perumahan Nogoirto III, Jl. Progo B-15, Yogyakarta 55292
GLOSARIUM ~ xi
PENGANTAR PENULIS ~ xxiv
Tlp. (0274) 7019945; Fax. (0274) 620606
e-mail: redaksiombak@yahoo.co.id
facebook: Penerbit Ombak Dua
PO.289.11.’12
Penulis: Dr. Marzuki, M. Ag.
Penyuning: Aditya Pratama
Tata letak & Sampul: Dian Qamajaya
Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Pembinaan Karakter Mahasiswa
Melalui
Pendidikan Agama Islam
di Perguruan Tinggi Umum
Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2012
xxvi + 284 hlm.; 14,5 x 21 cm
ISBN: 978-602-7544-74-1
BAB I. PENDAHULUAN ~ 1
A. Lembaga Pendidikan Agama Islam di Indonesia ~ 1
B. Berbagai Aspek Kajian Keislaman ~ 3
C. Esensi dan Tujuan Pendidikan Islam ~ 4
D. Penutup ~ 9
E. Uji Kompetensi ~ 10
BAB II. KONSEP MANUSIA DAN AGAMA ~ 11
A. Pendahuluan ~ 11
B. Konsep tentang Manusia ~ 12
1. Pandangan Umum tentang Manusia ~ 12
2. Manusia dalam Pandangan Alquran ~ 13
C. Konsep Agama ~ 23
1. Pengerian Agama ~ 24
2. Unsur Pokok Agama ~ 26
3. Klasiikasi Agama ~ 27
D. Keterkaitan Manusia dengan Agama ~ 31
1. Kodrat Manusia Beragama ~ 31
2. Gambaran Manusia Beragama (Ekspresi Religius) ~ 33
3. Kebutuhan Manusia akan Agama ~ 34
E. Penutup ~ 35
F. Uji Kompetensi ~ 36
v
vi
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
BAB III. AGAMA ISLAM ~ 37
A. Pendahuluan ~ 37
B. Pengerian Islam ~ 38
C. Dasar-dasar Islam ~ 42
D. Sumber-sumber Ajaran Islam ~ 44
E. Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 45
F. Karakterisik Islam ~ 45
G. Penutup ~ 49
H. Uji Kompetensi ~ 50
BAB IV. SUMBER-SUMBER AJARAN ISLAM ~ 51
A. Pendahuluan ~ 51
B. Alquran ~ 53
1. Pengerian Alquran ~ 53
2. Cara-cara Alquran diwahyukan ~ 54
3. Pembagian ayat-ayat Alquran ~ 55
4. Isi Alquran ~ 55
5. Fungsi Alquran ~ 56
C. Sunah/Hadis ~ 60
1. Pengerian Sunah/Hadis ~ 60
2. Bagian-bagian Sunah/Hadis ~ 60
3. Klasiikasi Sunah/Hadis ~ 62
4. Fungsi Sunah/Hadis ~ 65
D. Ijihad ~ 65
1. Pengerian Ijihad ~ 65
2. Dasar Penggunaan Ijihad ~ 66
3. Persyaratan Melakukan Ijihad ~ 67
4. Lapangan Ijihad ~ 68
5. Metode-metode Ijihad ~ 69
E. Penutup ~ 73
F. Uji Kompetensi ~ 74
BAB V. KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM ~ 75
A. Pendahuluan ~ 75
B. Pengerian Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 75
C. Akidah ~ 77
Daftar Isi
D. Syariah ~ 79
E. Akhlak ~ 80
F. Hubungan antara Akidah, Syariah, dan Akhlak ~ 81
G. Penutup ~ 83
H. Uji Kompetensi ~ 84
BAB VI. KONSEP AKIDAH ISLAM ~ 85
A. Pendahuluan ~ 85
B. Pengerian Akidah Islam ~ 86
C. Ruang Lingkup Akidah ~ 86
1. Iman kepada Allah ~ 88
2. Iman kepada Malaikat ~ 92
3. Iman kepada Kitab Suci ~ 95
4. Iman kepada Rasul ~ 98
5. Iman kepada Hari Akhir ~ 99
6. Iman kepada Qadla’/Qadar ~ 100
D. Pengaruh Keimanan dalam Kehidupan ~ 103
E. Penutup ~ 104
F. Uji Kompetensi ~ 105
BAB VII. KONSEP SYARIAH ISLAM ~ 106
A. Pendahuluan ~ 106
B. Pengerian Syariah Islam ~ 106
1. Hukum Islam ~ 107
2. Syariah ~ 107
3. Fikih ~ 108
4. Hubungan antara Hukum Islam, Syariah, dan Fikih ~ 108
C. Tujuan Syariah Islam ~ 109
D. Kedudukan dan Ruang Lingkup Syariah Islam ~ 113
E. Sifat Syariah Islam ~ 115
F. Fungsi Syariah Islam ~ 117
G. Asas-asas Syariah Islam ~ 117
H. Penutup ~ 119
I. Uji Kompetensi ~ 120
BAB VIII. KONSEP IBADAH DALAM ISLAM ~ 121
A. Pendahuluan ~ 121
vii
viii
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
B. Pengerian Ibadah ~ 122
C. Taharah ~ 124
D. Salat ~ 126
E. Zakat ~ 129
F. Puasa ~ 132
G. Haji ~ 134
H. Penutup ~ 135
I. Uji Kompetensi ~ 136
BAB IX. KONSEP MUAMALAH DALAM ISLAM ~ 137
A. Pendahuluan ~ 137
B. Pengerian Muamalah ~ 138
C. Ruang Lingkup Muamalah ~ 138
1. Perkawinan ~ 139
2. Kewarisan ~ 150
3. Perwakafan ~ 158
4. Ekonomi Islam ~ 160
D. Penutup ~ 170
E. Uji Kompetensi ~ 171
BAB X. KONSEP AKHLAK ISLAM ~ 172
A. Pendahuluan ~ 172
B. Pengerian Akhlak ~ 173
C. Akhlak sebagai Kewajiban Fitriah ~ 176
D. Sumber Akhlak Islam ~ 179
E. Pola Umum Akhlak Islam ~ 181
1. Akhlak terhadap Allah Swt. ~ 181
2. Akhlak kepada Diri Sendiri ~ 182
3. Akhlak kepada Keluarga ~ 182
4. Akhlak kepada Tetangga ~ 182
5. Akhlak dalam Kepemimpinan ~ 182
6. Akhlak terhadap Lingkungan ~ 183
F. Kriteria Kemuliaan Akhlak ~ 183
G. Penutup ~ 187
H. Uji Kompetensi ~ 187
BAB XI. KONSEP POLITIK ISLAM ~ 188
A. Pendahuluan ~ 188
Daftar Isi
B.
Prinsip-prinsip Dasar Poliik Islam ~ 189
1. Kepemimpinan dalam Perspekif Islam ~ 189
2. Prinsip-prinsip Kepemimpinan dalam Islam ~ 192
C. Sistem Poliik Islam dan Tokoh-tokohnya ~ 193
D. Poliik Islam di Indonesia ~ 196
E. Penutup ~ 201
F. Uji Kompetensi ~ 202
BAB XII. KONSEP MASYARAKAT MADANI DALAM ISLAM ~ 203
A. Pendahuluan ~ 203
B. Pengerian Masyarakat Madani ~ 204
C. Prinsip-prinsip Dasar Masyarakat Madani ~ 205
D. Mewujudkan Masyarakat Madani di Indonesia ~ 209
E. Penutup ~ 213
F. Uji Kompetensi ~ 214
BAB XIII. KONSEP ILMU PENGETAHUAN DALAM ISLAM ~ 215
A. Pendahuluan ~ 215
B. Akivitas Keilmuan Menurut Islam ~ 216
C. Karakterisik dan Klasiikasi Ilmu dalam Islam ~ 218
1. Sumber dan Metode Ilmu ~ 218
2. Keterbatasan Ilmu ~ 223
3. Klasiikasi Ilmu ~ 224
D. Penutup ~ 225
E. Uji Kompetensi ~ 226
BAB XIV. KONSEP KEBUDAYAAN ISLAM ~ 227
A. Pendahuluan ~ 227
B. Pengerian Kebudayaan Islam ~ 228
C. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan Islam ~ 231
D. Tokoh-tokoh Pencetus Kebudayaan Islam ~ 234
E. Penutup ~ 241
F. Uji Kompetensi ~ 242
BAB XV. KONSEP TOLERANSI UMAT BERAGAMA DALAM ISLAM ~ 243
A. Pendahuluan ~ 243
B. Pengerian Toleransi ~ 244
C. Toleransi dalam Pandangan Islam ~ 246
D. Konlik Islam-Kristen sebagai Konlik Dunia ~ 250
ix
x
Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU
E. Kerukunan Umat Beragama di Indonesia ~ 253
F. Dialog Antarumat Beragama ~ 254
G. Penutup ~ 256
H. Uji Kompetensi ~ 256
BAB XVI. KONSEP GENDER DALAM ISLAM ~ 258
A. Pendahuluan ~ 258
B. Pengerian Gender ~ 259
C. Kesetaraan Gender Perspekif Islam ~ 262
D. Penutup ~ 268
E. Uji Kompetensi ~ 269
BAB XVII. KONSEP FUNDAMENTALISME DALAM ISLAM ~ 270
A. Pendahuluan ~ 270
B. Mengurai Isilah Fundamentalisme Islam ~ 271
C. Karakterisik Fundamentalisme Islam ~ 274
D. Asal Usul Fundamentalisme Islam ~ 277
E. Landasan Teologis Fundamentalisme Islam ~ 280
F. Penutup ~ 284
G. Uji Kompetensi ~ 285
DAFTAR PUSTAKA ~ 286
INDEKS NAMA ~ 296
TENTANG PENULIS ~ 299
GLOSARIUM
‘Abdullah berari hamba Allah yang merupakan salah satu fungsi atau
tugas utama kehadilan manusia di dunia.
Adil adalah memperlakukan sama atau idak membedakan seseorang
dengan yang lain. Persamaan yang dimaksud di sini adalah
persamaan dalam hak. Adil juga sering diarikan menempatkan
sesuatu pada tempat yang semesinya. Lawannya adalah zalim.
Adopsi berari pengangkatan anak.
Ahlul halli wal aqdi adalah orang-orang yang ahli dalam bidang agama
(ulama) dan dalam bidang pemerintahan (umara’).
Akhlak secara eimologis berari budi pekeri, perangai, ingkah laku,
atau tabiat. Sedangkan secara terminologis akhlak berari keadaan
gerak jiwa yang mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan
idak menghajatkan pikiran.
Al-ushul al-khamsah adalah lima hal yang harus dijaga oleh manusia
karena menjadi kebutuhan pokoknya, yaitu agama, jiwa, akal,
keturunan, dan harta.
Amar makruf nahi munkar berari menyuruh kepada yang makruf dan
mencegah dari yang munkar.
Antropologi adalah ilmu tentang manusia, khususnya tentang asal usul,
aneka warna bentuk isik, adat isiadat, dan kepercayaannya pada
masa lampau.
xi