PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV MI AL ISHLAH TIUDAN GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmad , Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Alma, Buchari. 2008. Guru Profesional. Bndung: Alfabeta
Anonim.

“Kelebihan
dan
Kekurangan
TAI
“
dalam
http://matematika3fkelompok8.blogspot.com/2012/11/pembelajarankooperatif-tipe-tai.html, diakses tanggal 11 Maret 2015

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Atmono, Dwi. 2009. Panduan Praktis Penelitian Tindakan Kelas. Banjarbaru :
Scripta Cendekia
Baharuddin. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media,
Bahri, Syaiful. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka Cipta
Basleman , Anisah,. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung : Remaja

Rosdakarya
Binti, Maunah. 2005. Pendidikan Kurikulum SD-MI. Surabaya : elKAF
Cahyo, Agus. N. 2013. Panduan Aplikasi Teori Belajar Mangajar. Jogjakarta :
Diva Press
Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Depdiknas. 2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika. Jakarta,
Depdiknas
E. Mulyasa. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja
Rosdakarya
2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remaja
Rosdakarya
Eko Siswono, Tatag Yuli. 2008. Mengajar Dan Meneliti. Surabaya : Unesa
University Pres
Fathani , Abdul, Halim. 2012. Matematika Hakikat & Logika. Yogyakarta : Ar –
Ruzz Media
H. Djaali. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Hamalik , Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Setia
Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Hamzah. 2011. Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional. Jakarta : Bumi Aksara
Hariwijaya. 2012. Adventures In Math Tes IQ Matematika. Jakarta : Suka Buku
Hasan, Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.
Jakarta: Ghalia Indonesia
Huda , Miftahul. 2013. Cooperative Learning : Metode, Teknik, Struktur Dan
Model Terapan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
2013. Model Model Pengajaran Dan Pembelajaran: Isu –Isu Metodis
Dan Paradigmatis. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Hudojo,

Herman. 2001. Pengembangan Kurikulum
Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang

dan

Pembelajaran

Husna, Mei Wirdatul. 2013. Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep
Matematika Pokok Bahasan Perbandingan Dan Skala Melalui
Penerapan Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI)

Pada Siswa Kelas V SDI Al Munawar Karangwaru Tulungagung Tahun
Ajaran 2012/2013. Tulungagung : Skripsi Tidak Diterbitkan
Indriana , Dina. 2011. Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif. Yogyakarta :
Diva
Isjoni. 2009. Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung:Alfabeta
Jannah , Raodatul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika Dan Eksak Lainnya.
Yogyakarta : Diva Press
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung : Refika Aditama
M. Arifin. 2012. Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter.
Yogyakarta : Ar – Ruzz Media
M. Dalyono. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Masriyah. 2010. Modul Pembelajaran Inovatif & Asesmen Mata Pelajaran
Matematika. Surabaya : Universitas Negeri Surabaya

Maswar. 2011. Mathemagic Dan Hitung Cepat Dengan Metode Singkat.
Yogyakarta : Terakata Media
Moleong, J. Lexy. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja
Rosdakarya

Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK : Penelitian Tindakan Kelas Itu
Mudah. Jakarta : Bumi Aksara
Pengamatan pribadi, di ke kelas IV MI Al Islah Gondang, tanggal 09 Maret 2015
Prastowo , Andi. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Yogyakarta : Diva
Press
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung : Remaja Rosdakarya
2013. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Rusyan, Tabrani. 2015. Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta :
Remajda Karya
Safitri, Nur, Dwi Rohmah. 2011. Model Pembelajaran TAI Dalam Pembelajaran
Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Volume Bangun
Ruang Pada Siswa Kelas V SD Islam Al Azhar Tulungagung Tahun
Ajaran 2010/2011. Tulungagung : Skripsi Tidak Diterbitkan
Sanjaya , Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Prenada Media Group
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Semiawan , Conny. 2007. Belajar dan Pembelajaran Pra sekolah dan Sekolah

Dasar. Jakarta: Macanan Jaya Cemerlang
Setyono , Ariesandi. 2007. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta
: Gramedia PustakaUtama
Sharan , Shlomo. 2012. Handbook Of Cooperative Learning. Yogyakarta :
Familia
Sianjuntak , Lisnawati. 1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta : Rineka
Cipta

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning : Teori, Riset, dan Praktik.
Bandung : Nusa Media
Solihatin, Etin. 2005. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS.
Jakarta:Bumi Aksara
Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung :
Remaja Rosdakarya
Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: Jica

Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Yogyakarta: Bumi Aksara
Sukmadinata, Nana, Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung : Remaja Rosdakarya
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta : Teras
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Tori&Aplikasi PAIKEM.
Surabaya:Pustak Pelajar
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta : Yuma Pustaka
Syah, Muhibbin. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Taniredja, Tukiran. Model – Model Pembelajaran Inovatif. Bandung : Alfabeta
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras
Taufik, Imam. 2005. Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Trianto. 2010. Panduan Lengkap Penelitian dan Tindakan Kelas Teori & Praktik.
Surabaya: Prestasi Pustakaraya
Ummah, Salis Sarifatul. 2011. Penggunaan Model Cooperative Learning Type
Team Accelerated Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Siswa Kelas IV B SDI Al Munawar Tulungagung Tahun
Ajaran 2010/2011. Tulungagung : Skripsi Tidak Diterbitkan
Wiriaatmadja, Rochiati. 2012. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :
Remaja Rosdakarya
Yamin, Martinis. 2008. Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa.
Surabaya: GP Press
Yoni, Acep. 2010. Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta : Familia
Zaini , Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: Teras