Pengembangan Bahan Ajar Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Kelas VIII SMPN 2 Campurdarat Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi Rulam, PengantarPendidikan: Asas&FilsafatPendidikan, (Yogyakarta:
Ar-Ruzz Media, 2014)
Arifin Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. (Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2012)
Arikunto, Suharsimi, ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktik, (Jakarta : PT
RinekaCipta, 2006)
Damayani, D.S.dkk. (2013).
“PengembanganlembarKerjaSiswa (LKS)
denganPendekatanInkuiriTerbimbinguntukMengoptimalkanKemampuanBer
pikirKritisPesertaDidikPadaMateriListrikDinamis
SMA
Negeri
3
PurworejoKelas X tahunPelajaran 2012/2013”. Radiasi.Volume 3 No. 1.
Departemen Agama RI, Al-Qur’an Tajwid dan Terjemahan,(Jakarta: Maghfirah
Pustaka, 2006)
Faisal,
Sanapiah,
danMulyadi

Guntur
Waseso,
MetodologiPenelitiandanPendidikan, (Surabaya: Usaha Nasional, t.t.)

IriantoAgus, Statistik: KonsepDasardanAplikasinya, (Jakarta: Prenada Media
Group, 2001)
Jumairi.(2015).
”PemanfaatanBahan
Ajar
LembarKerjaSiswa
(LKS)
untukMeningkatkanEfektifitasPembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IX
SMP Negeri 5 Tenggarong”.JurnalCemerlang.Volume 3 No. 1.
KomalasariKokom, PembelajaranKontekstualKonsepdanAplikasi,
:RefikaAditama, 2011)

(Bandung

Majid Abdul, PerencanaanPembelajaranMengembangkanStandarKompetensi
Guru, (Bandung: RemajaRosdakarya, 2012)

Mashudi, dkk, Desain Model PembelajaranInovatifBerbasisKonstruktivisme
(KajianTeoritisdanPraaktis), (Tulungagung: STAIN Tulungagung Press,
2013)
Maunah Binti, Landasan Pendidikan, (Yogyakarta: TERAS, 2009)
Nur,

Mohamad, Model PembelajaranBerdasarkanMasalah,
:PusatSainsdanMatematikaSekola UNESA, 2011)
94

(Surabaya

95

Paul

Eggen,
Don
Kauchak,
Strategidan

PembelajaranMengajarkanKontendanKeterampilanBerpikir,
SatrioWahono, (Jakarta :Indeks, 2012)

Model
terj.

Prastowo Andi, PanduanKreatifMembuatBahan Ajar Inovatif, (Jogjakarta: Diva
Press, 2012)
________. PengembanganBahan Ajar TematikTinjauanTeoritisdanPraktis,
(Jakarta: KencanaPrenadamedia Group, 2014)
Putra

Nusa, Research & Development PenelitiandanPengembangan:
Suatupengantar, (Jakarta: PT RajagrafindoPersada, 2015)

Sofiyah Zulin Fu’adzatus, Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis
Guided Inquiry (Gi) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel untuk
Peserta Didik Kelas VII Mtsn Kunir Wonodadi, (Tulungagung : Skripsi
Tidak Diterbitkan, 2016)
Sudjana, Nana, dan Ibrahim, PenelitiandanPenilaianPendidikan, (Bandung:

SinarBaruAlgesindo, 2007)
Sukmadinata Nana Syaodih, MetodePenelitianPendidikan, (Bandung: PT
RemajaRosdakarya, 2013)
Tanzeh, Ahmad, PengantarMetodePenelitian, (Yogyakarta :Teras, 2009)
________.MetodologiPenelitianPraktis, (Yogyakarta: Teras, 2011)
UU RI No. 20 Tahun 2003, UU SistemPendidikanNasional, (Jakarta:
SinarGrafika, 2009)
Winarsunu,Tulus, Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. (Malang:
UMM Press, 2006)
YudawanAldi,
dkk.
(2015).
“Model
PembelajaanProblem
Based
LearningdanGuided
Discoveri
Learning
Berbantu
Media

PembelajaranMuvisterhadapLiterasiSains”Pedagogia,Volume 7 No. 2