S PPB 1004558 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Agolla, J. E., & Ongori, H. (2009). An Assessment of Academic Stress Among
Undergraduate Students: The Case of University of Botswana. Educational
Research and Review. Vol. 4 (2) pp. 063-070.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Ed Revisi
VI, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Atkinson, S, dkk. (2000). Introduction to Psychology (13th Edition). Harcourt
College Publisher.
Aldwin, M. C. (2007). Ages Differences in Stress, Coping & Appraisal: Findings
From the Normative Aging Study. The Journal of Gerontology. ProQuest.
Vol 51B. No.4. (179-188).
Alvin, N. O. (2007). Handling Study Stress: Panduan agar anda bisa belajar
bersama anak-anak anda. Jakarta: Elex Media Komputido.
Badan Pusat Statistik. (2014). Laporan Bulanan Data Sosial Ekonomi Edisi 50.
Bandung: BPS.
Bariyyah, K. (2013). Faktor Penyebab Stres Akademik. [Online]. Tersedia:
http://www.konselingkita.com/?p=493. [8 juni 2015].
Baumel. (2000). Stres Belajar Akademik. Jakarta: Gramedia Widiasarana
Indonesia.
Bell, A., dkk. (1996). Environmental Psychology. Fourth Edition. Harcourt Brace
College Publishers.
Cooper, C. (2004). A Model of Work Stress. [Online]. Tersedia:
http://www.bacpworkplace.org.uk/journal_pdf/acw_winter04_a.pdf.
DEPDIKBUD. (1990). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 29
Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah. Jakarta: Sinar Grafika.
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja
RosdaKarya.
Dickson, W. L. (2006). Increasing Coping Resource: An Experimantal
Intervention
Apprroach.
http://stes.Gsu.Edu/theses/available/atd09252006-095205/unjrestricted/dickson_wesndy_200605_phd.pdf
[15
Oktober 2015].
Ekapuri, R.N. (2011). Perbandingan Efektivitas Problem Focused Coping dan
Emotion Focused Coping dalam Meningkatkan Pengelolaan Stres.
(Skripsi). PPB FIP, Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gerungan, W.A. (2009). Psikologi Sosial. PT. Refika Asitama. Bandung.
Hurlock, E. (1980). Development Psychology: Life Span Approach alih Bahasa.
Istiwidiyanti dan Soedjarwomeri. Psikologi Perkembangan: Pendekatan
sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Kartadinata, S. (2002). Bimbingan di Sekolah Dasar. Bandung: CV Maulana.
KBBI. (1998). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Keliat, B. A. (1998). Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. EGC: Jakarta.
Kiselica, dkk. (1994). Tujuan Cognitive Behavior Modification. NewYork:
Springer.
KPAI. (2012). Peta Permasalahan Perlindungan Anak di Indonesia. (Online).
Tersedia: http://www.kpai.go.id/artikel/peta-permasalahan-perlindungananak-di-indonesia.html. [18 maret 2015].
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. NewYork:
Springer Publishing Company.
Lehrer, et al. (2007). Principle and Practice of Stress Management. (Third Ed).
New York: The Guildfor Press.
Liu, S., & Wang, M. (2012). Perceived Overqualification: A Review and
Recommendations for Research and Practice. Research in Occupational
Stress and Well Being, 10, 1-42.
Maryam, S. (2006). Peer Group dan Aktivitas Harian (Belajar) Pengaruhnya
terhadap Prestasi Belajar Remaja. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.
058, (192), 66-92.
Matheny, B. & Carty. (2001). Prescription For Stress. USA: New Harbinger
Publications.
Misra, R., & McKean, M. (2000). Academic Stress of Comparison of Student and
Faculty Perception: Colledge Student Journal. American Journal of
Health
Studies,
1,
1-25.
[Online].
Tersedia
:
http://www.findarticles.com/p/articles/mi_m0FCR/is_2_34/ai_63365179.
[23 Oktober 2014].
Misra, R., & Castillo, L. (2004). Academic Stress Among College Students:
Comparison of American and International Students. Internasional Journal
of Stress Management, Vol.11(2), 132-148.
Mutadin, Z. (2002). Kemandirian sebagai Kebutuhan Psikologis Remaja. Internet.
http://www.e-psikologi.com/remaja.050602. [8 Juni 2015]
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nabilah, R. (2013). Profil Stres Akademik Peserta Didik Berdasarkan Status
Sosial Ekonomi Keluarga dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan
dan Konseling. [Skripsi] Jurusan PPB FIP UPI. [Tidak diterbitkan].
Nasution,
I.
K.
(2008).
Stres
pada
Remaja.
[Online].
Tersedia:http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/3637/1/1323168
15(1).pdf (6 Agustus 2014).
Nurakhman, A. (2009). Program Bimbingan untuk Mengelola Stress Siswa.
Skripsi Jurusan PPB FIP UPI. [Tidak diterbitkan].
Nurbaity. (2012). Efektifitas Teknik Self-Intruction dalam Mereduksi Stres
Akademik. (Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Nurikhsan, J. (2006). Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung:
Refika Aditama.
Nurdini, K. (2009). Efektivitas Konseling Kognitif Perilaku dalam Mereduksi
Stress Akademik Siswa SMK. Skripsi Jurusan PPB FIP UPI. (Tidak
diterbitkan).
Potter, P. A. & Perry, A. G. (2005). Fundamental Nursing: Concepts Process, and
Practice. 6 Edition. St. Louis: Mosby Year Book.
Rafidah, K., et all. (2009). The Impact of Perceived Stress and Stress Factors on
Academic Performance of Pre-Diploma Science Students: A Malaysian
Study. International Journal of Scientific Research in Education, Vol. 2 (1),
13-26.
Rice, P. L. (1992). Stress and Health. Second Edition. Wadsworth, Inc.
Roberson, J. B. (1985). The Effect of Stress Inoculation Training in a Classroom
Setting on State-Trait Anxiety Level and Self Concept of Early
Adolescents. (Dissertation). Texas: Graduate Faculty of Texas Tech
University.
Rochman, N. (1985). Proses Penyusunan Skala Sikap, Bandung: Fakultas Ilmu
Pendidikan, IKIP Bandung.
Rohidi, T. R. (2000). Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Nuansa.
Rohmah, A. (2010). Hubungan antara Tingkat Stres dan Status Sosial Ekonomi
Orang Tua dengan Perilaku Merokok pada Remaja. [Online]. Tersedia:
http://Psikologi.or.id//mycontens/uploads/2010/08/artikel-hubungantingkat-stres-dan-perilaku-merokok-remaja.pdf [Diakses: 13 November
2014].
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ross, R. R. & E. M. Altmaier. (1994). Intervention in Occupational Stress.
[Online]. Tersedia: http://www.uk.sagepub.com/ booksProdDesc.nav?
prodId=Book203651. [21 maret 2014].
Rusmana, N. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah. Bandung:
Rizki Press.
Safaria, T. & Saputra, N. (2009). Manajemen Emosi. Jakarta: Bumi Aksara.
Santrock, J. W. (2005). Psikologi Remaja: PT Raja Grafindo Persada.
Schunk, D. H., dan Meece, J. L. (2005). Self Efficiacy Development in
Adolesences. dalam Self Effciacy Beliefs of Adolesences By Information
Age Publishing.
Sergiovanni, J. T., Starratt J. R, dan Cho, V. (1993). Supervision: A Redevinition.
Mc Graw-Hill Humanities/Social Sciences: USA.
Sestia, N. L. (2011). Hubungan antara Persepsi terhadap Iklim Kelas dengan
Stres Akademik kepada Siswa Kelas 1 di Kelas Internasional SMP Negeri
1 Medan: Skripsi Jurusan Psikologi Universitas Sumatera Utara (Tidak
diterbitkan).
[Online].
Tersedia:
http://www.repository.usu.ac.id/handle/123456789/2551. [diakses pada: 13
November 2014].
Setiawati, T. (2011). Program Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan
Manajemen Stres Siswa Sekolah Menengah Atas. Skripsi Jurusan PPB FIP
UPI. (Tidak diterbitkan).
Setyosari, P. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sobur, A. (2003). Psikologi Umum. Bandung: CV Pustaka Setia.
Soelaeman, M.I. (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: CV Alfabeta.
Soetjiningsih. (2010). Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Jakarta:
CV Sagung Seto.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suhardi. (2009). Sosiologi 2 untuk SMA/MA Kelas XI Program IPS. JawaBarat:
DEPDIKNAS.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suherman, AS. (2007). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bekasi: Madani
Production.
Suherman, U. (2009). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rizqi
Press.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia & PT Remaja Rosdakarya.
Syamsudin, MA. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda
Karya.
Syaodih, S. N. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Wahyudi. (2011). Siswa SD Nekat Gantung Diri Diduga Karena Masalah
Ekonomi.
[Online].
Tersedia:
http://m.detik.com/news/beritasurabaya/1787914/siswa-sd-nekat-gantung-diri-diduga-karena-masalahekonomi. [2 September 2014].
Wahyuningsih, W. (2011). Stres Akademik dan Strategi Pengelolaannya terhadap
Siswa SMP Program Akselerasi dan Kelas Reguler. Skripsi Jurusan PPB
FIP UPI. [Tidak Diterbitkan].
Willis, S. (2007). Konseling Individual Teori dan Praktik. Bandung: Alfabeta.
Winkel, W.S. (2009). Bimbingan di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grafindo.
Yosep, I. (2007). Keperawatan Jiwa. Reflika Aditama.
Yusuf LN, S. (2004). Mental Hygne. Bandung: Bani Quraisy.
Yusuf LN, S. (2009). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Yusuf LN, S. (2009). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung:
Maestro.
Yusuf LN, S., dan Nurikhsan, J. (2009). Landasan Bimbingan dan Konseling.
Bandung: Rosdakarya.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Agolla, J. E., & Ongori, H. (2009). An Assessment of Academic Stress Among
Undergraduate Students: The Case of University of Botswana. Educational
Research and Review. Vol. 4 (2) pp. 063-070.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Ed Revisi
VI, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Atkinson, S, dkk. (2000). Introduction to Psychology (13th Edition). Harcourt
College Publisher.
Aldwin, M. C. (2007). Ages Differences in Stress, Coping & Appraisal: Findings
From the Normative Aging Study. The Journal of Gerontology. ProQuest.
Vol 51B. No.4. (179-188).
Alvin, N. O. (2007). Handling Study Stress: Panduan agar anda bisa belajar
bersama anak-anak anda. Jakarta: Elex Media Komputido.
Badan Pusat Statistik. (2014). Laporan Bulanan Data Sosial Ekonomi Edisi 50.
Bandung: BPS.
Bariyyah, K. (2013). Faktor Penyebab Stres Akademik. [Online]. Tersedia:
http://www.konselingkita.com/?p=493. [8 juni 2015].
Baumel. (2000). Stres Belajar Akademik. Jakarta: Gramedia Widiasarana
Indonesia.
Bell, A., dkk. (1996). Environmental Psychology. Fourth Edition. Harcourt Brace
College Publishers.
Cooper, C. (2004). A Model of Work Stress. [Online]. Tersedia:
http://www.bacpworkplace.org.uk/journal_pdf/acw_winter04_a.pdf.
DEPDIKBUD. (1990). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 29
Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah. Jakarta: Sinar Grafika.
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja
RosdaKarya.
Dickson, W. L. (2006). Increasing Coping Resource: An Experimantal
Intervention
Apprroach.
http://stes.Gsu.Edu/theses/available/atd09252006-095205/unjrestricted/dickson_wesndy_200605_phd.pdf
[15
Oktober 2015].
Ekapuri, R.N. (2011). Perbandingan Efektivitas Problem Focused Coping dan
Emotion Focused Coping dalam Meningkatkan Pengelolaan Stres.
(Skripsi). PPB FIP, Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gerungan, W.A. (2009). Psikologi Sosial. PT. Refika Asitama. Bandung.
Hurlock, E. (1980). Development Psychology: Life Span Approach alih Bahasa.
Istiwidiyanti dan Soedjarwomeri. Psikologi Perkembangan: Pendekatan
sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Kartadinata, S. (2002). Bimbingan di Sekolah Dasar. Bandung: CV Maulana.
KBBI. (1998). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Keliat, B. A. (1998). Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. EGC: Jakarta.
Kiselica, dkk. (1994). Tujuan Cognitive Behavior Modification. NewYork:
Springer.
KPAI. (2012). Peta Permasalahan Perlindungan Anak di Indonesia. (Online).
Tersedia: http://www.kpai.go.id/artikel/peta-permasalahan-perlindungananak-di-indonesia.html. [18 maret 2015].
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. NewYork:
Springer Publishing Company.
Lehrer, et al. (2007). Principle and Practice of Stress Management. (Third Ed).
New York: The Guildfor Press.
Liu, S., & Wang, M. (2012). Perceived Overqualification: A Review and
Recommendations for Research and Practice. Research in Occupational
Stress and Well Being, 10, 1-42.
Maryam, S. (2006). Peer Group dan Aktivitas Harian (Belajar) Pengaruhnya
terhadap Prestasi Belajar Remaja. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.
058, (192), 66-92.
Matheny, B. & Carty. (2001). Prescription For Stress. USA: New Harbinger
Publications.
Misra, R., & McKean, M. (2000). Academic Stress of Comparison of Student and
Faculty Perception: Colledge Student Journal. American Journal of
Health
Studies,
1,
1-25.
[Online].
Tersedia
:
http://www.findarticles.com/p/articles/mi_m0FCR/is_2_34/ai_63365179.
[23 Oktober 2014].
Misra, R., & Castillo, L. (2004). Academic Stress Among College Students:
Comparison of American and International Students. Internasional Journal
of Stress Management, Vol.11(2), 132-148.
Mutadin, Z. (2002). Kemandirian sebagai Kebutuhan Psikologis Remaja. Internet.
http://www.e-psikologi.com/remaja.050602. [8 Juni 2015]
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nabilah, R. (2013). Profil Stres Akademik Peserta Didik Berdasarkan Status
Sosial Ekonomi Keluarga dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan
dan Konseling. [Skripsi] Jurusan PPB FIP UPI. [Tidak diterbitkan].
Nasution,
I.
K.
(2008).
Stres
pada
Remaja.
[Online].
Tersedia:http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/3637/1/1323168
15(1).pdf (6 Agustus 2014).
Nurakhman, A. (2009). Program Bimbingan untuk Mengelola Stress Siswa.
Skripsi Jurusan PPB FIP UPI. [Tidak diterbitkan].
Nurbaity. (2012). Efektifitas Teknik Self-Intruction dalam Mereduksi Stres
Akademik. (Skripsi). PPB FIP UPI, Bandung.
Nurikhsan, J. (2006). Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung:
Refika Aditama.
Nurdini, K. (2009). Efektivitas Konseling Kognitif Perilaku dalam Mereduksi
Stress Akademik Siswa SMK. Skripsi Jurusan PPB FIP UPI. (Tidak
diterbitkan).
Potter, P. A. & Perry, A. G. (2005). Fundamental Nursing: Concepts Process, and
Practice. 6 Edition. St. Louis: Mosby Year Book.
Rafidah, K., et all. (2009). The Impact of Perceived Stress and Stress Factors on
Academic Performance of Pre-Diploma Science Students: A Malaysian
Study. International Journal of Scientific Research in Education, Vol. 2 (1),
13-26.
Rice, P. L. (1992). Stress and Health. Second Edition. Wadsworth, Inc.
Roberson, J. B. (1985). The Effect of Stress Inoculation Training in a Classroom
Setting on State-Trait Anxiety Level and Self Concept of Early
Adolescents. (Dissertation). Texas: Graduate Faculty of Texas Tech
University.
Rochman, N. (1985). Proses Penyusunan Skala Sikap, Bandung: Fakultas Ilmu
Pendidikan, IKIP Bandung.
Rohidi, T. R. (2000). Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Nuansa.
Rohmah, A. (2010). Hubungan antara Tingkat Stres dan Status Sosial Ekonomi
Orang Tua dengan Perilaku Merokok pada Remaja. [Online]. Tersedia:
http://Psikologi.or.id//mycontens/uploads/2010/08/artikel-hubungantingkat-stres-dan-perilaku-merokok-remaja.pdf [Diakses: 13 November
2014].
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ross, R. R. & E. M. Altmaier. (1994). Intervention in Occupational Stress.
[Online]. Tersedia: http://www.uk.sagepub.com/ booksProdDesc.nav?
prodId=Book203651. [21 maret 2014].
Rusmana, N. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah. Bandung:
Rizki Press.
Safaria, T. & Saputra, N. (2009). Manajemen Emosi. Jakarta: Bumi Aksara.
Santrock, J. W. (2005). Psikologi Remaja: PT Raja Grafindo Persada.
Schunk, D. H., dan Meece, J. L. (2005). Self Efficiacy Development in
Adolesences. dalam Self Effciacy Beliefs of Adolesences By Information
Age Publishing.
Sergiovanni, J. T., Starratt J. R, dan Cho, V. (1993). Supervision: A Redevinition.
Mc Graw-Hill Humanities/Social Sciences: USA.
Sestia, N. L. (2011). Hubungan antara Persepsi terhadap Iklim Kelas dengan
Stres Akademik kepada Siswa Kelas 1 di Kelas Internasional SMP Negeri
1 Medan: Skripsi Jurusan Psikologi Universitas Sumatera Utara (Tidak
diterbitkan).
[Online].
Tersedia:
http://www.repository.usu.ac.id/handle/123456789/2551. [diakses pada: 13
November 2014].
Setiawati, T. (2011). Program Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan
Manajemen Stres Siswa Sekolah Menengah Atas. Skripsi Jurusan PPB FIP
UPI. (Tidak diterbitkan).
Setyosari, P. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sobur, A. (2003). Psikologi Umum. Bandung: CV Pustaka Setia.
Soelaeman, M.I. (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: CV Alfabeta.
Soetjiningsih. (2010). Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Jakarta:
CV Sagung Seto.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suhardi. (2009). Sosiologi 2 untuk SMA/MA Kelas XI Program IPS. JawaBarat:
DEPDIKNAS.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suherman, AS. (2007). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bekasi: Madani
Production.
Suherman, U. (2009). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rizqi
Press.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia & PT Remaja Rosdakarya.
Syamsudin, MA. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda
Karya.
Syaodih, S. N. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Wahyudi. (2011). Siswa SD Nekat Gantung Diri Diduga Karena Masalah
Ekonomi.
[Online].
Tersedia:
http://m.detik.com/news/beritasurabaya/1787914/siswa-sd-nekat-gantung-diri-diduga-karena-masalahekonomi. [2 September 2014].
Wahyuningsih, W. (2011). Stres Akademik dan Strategi Pengelolaannya terhadap
Siswa SMP Program Akselerasi dan Kelas Reguler. Skripsi Jurusan PPB
FIP UPI. [Tidak Diterbitkan].
Willis, S. (2007). Konseling Individual Teori dan Praktik. Bandung: Alfabeta.
Winkel, W.S. (2009). Bimbingan di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grafindo.
Yosep, I. (2007). Keperawatan Jiwa. Reflika Aditama.
Yusuf LN, S. (2004). Mental Hygne. Bandung: Bani Quraisy.
Yusuf LN, S. (2009). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Yusuf LN, S. (2009). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung:
Maestro.
Yusuf LN, S., dan Nurikhsan, J. (2009). Landasan Bimbingan dan Konseling.
Bandung: Rosdakarya.
Risma Risanty, 2016
PROFIL STRES AKADEMIK PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu