PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF - repository UPI S PPB 1001299 Title
No. 391/S/PPB/2016
PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MEREDUKSI
KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK
MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
( Penelitian Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X
SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari
Syarat Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Oleh
Wulan Desi Sari
1001299
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MEREDUKSI
KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN
TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
oleh
Wulan Desi Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memeroleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Wulan Desi Sari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PROGRAM LAYANAN KONSELING UNTUK MEREDUKSI
KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK
MENGGUNAKAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
( Penelitian Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X
SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari
Syarat Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Oleh
Wulan Desi Sari
1001299
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PROGRAM LAYANAN KONSELING UMTUK MEREDUKSI
KECEMASAN AKADEMIK PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN
TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
oleh
Wulan Desi Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memeroleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Wulan Desi Sari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.