PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR
SKRIPSI
OLEH
SELFIANA KARTIKASARI
NIM. 2814133175
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Prasyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH
SELFIANA KARTIKASARI
NIM. 2814133175
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017
ii
iii
iv
v
vi
EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR
SKRIPSI
OLEH
SELFIANA KARTIKASARI
NIM. 2814133175
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Prasyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH
SELFIANA KARTIKASARI
NIM. 2814133175
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017
ii
iii
iv
v
vi