PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTU ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

104

DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono .2003. Pendidikan bagi anak berkesulitan belajar .
Jakarta:PT Rineka Citra.
A, Hallen. 2002. Bimbingan dan Konseling. Jakarta:Ciputat Pers.
Al Qur’an dan Teremahannya. 2002 .Jakarta:Pustaka Amani.
Ardy Wiyani, Novan. 2013. Desain Pembelajaran Pendidikan : Tata Rancang
Pembelajaran Menuju Pencapaian Kompetensi. Yogyakarta: Ar Ruzz
Media.
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran. Bandung:PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarka: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Atmaja Prawira, Purwa. 2013. Psikoogi Pendidikan dalam Prespektif Baru.
Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.
Bahri

,

Syaiful dan Aswar Zain.

Jakarta:RinekaCipta.

2010. Strategi

Belajar

Mengajar.

B.Uno , Hamzah dan Masri Kudrat Umar. 2010. Mengelola kecerdasan dalam
pembelajaran Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan .
Jakarta:PT Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia .
Jakarta:Balai Pustaka.
Dwi Hardianto, Muhammad. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Peer Tutoring
terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII
MTs Negeri Tulungagung. Tulungagung: t.p.
Halim Fathani, Abdul. 2009. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar
Ruzz Media.
Hamalik, Oemar. 2010. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta:PT Bumi Aksara.

Haryono, Didi. 2014. Filsafat Matematika. Bandung : Alfabeta.
Heruman, 2007. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
HR.Thabrani dalam Mu’jam Al-Kabir li Ath-Thabrani jus 11

105

Jannah, Raudatul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika Dan Eksak Lainnya.
Jokjakarta:DIVA Press.
Khoirul Muallifin , Mohammad. 2016. Pengaruh Pembelajaran Matematika
Realistik berbantu Software Geogebra terhadap Hasil Belajar Siswa
Kelas VII di Mts Sultan Agung Jabalsari Tulungagung . Tulungagung:
t.p.
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung:PT Refika Aditama.
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Berdasarkan Kurikulum 2013. Jakarta: PT Grafindo Persada.
Kusrini. 2014. Strategi Pembelajaran Matematika . Tanggerang selatan:
universitas terbuka.
Martono, Nanang. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis

data Sekunder. Jakarta: Rajawali Pers.
Masykur Ag , Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intellegence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar .
Jogjakarta:Ar Ruzz Media.
Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan.Yogyakarta:Teras.
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran Menuju Evektivitas Pembelajaran di Abad
Global. Malang:UIN Maliki Press.
Naim, Naginun. 2013. Menjadi Guru Inspiratif Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasution. 2012. Didaktik Asas-Asas Mengajar . Jakarta:Bumi Aksara.
Purwanto, Ngalim. 2002. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran..
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Putu Suharta, I.Gusti. t.t. Seminar Nasional Realistic Mathematics Education
(RME). t.tp.tp.
Sadirman. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:PT Raja
Grafindo Persada.
Salamah, Umi. 2014. Matematika untuk kelas 2B VIII SMP dan MTs semester 2 .
Solo:PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Santoso , Ariesandi. 2007. Mathemagics. Jakarta:PT Gramedia Pustaka Karya.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

106

Soedjadi, R. 1999. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia Konstatasi
Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan
Nasional.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung:PT
Rosdakarya Belajar.
Sugiyono. 2014. Metode penelitian Kuantitatif. Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis dan Praktis.
Jakarta: PT Indeks.
Suherman, et.all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer .
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktik.
Jakarta:PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung:PT Remaja Rosdakarya.

Sunardi. t.t. Seminar Nasional Realistic Mathematics Education (RME). t.tp.tp.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tarigan, Daitin. 2006. Pembelajaran Matematika Realistik. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Tobroni , Muhammad & Arif Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran
Pengembangan Wacana Dan Praktik Pembelajaran Dalam
Pembangunan Nasional. Jogjakarta:Ar Ruzz Media.
Thobroni, Muhammad & Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran
Pengembangan Wacana dan Praktik dalam Pembangunan Nasional .
Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.
Wikan Jatmiko, Harko. 2015. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics
Education (RME) Menggunakan Media Komputer terhadap Hasil
Belajar Matematika Siswa pada Materi Pokok Segitiga Siswa Kelas
VII SMPN II Sumbergempol Tahun Pelajaran 2015/2016.
Tulungagung: t.p.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Yuwono, Ipung, Pembelajaran Matematika secara Membumi, Malang: Depdiknas
UNM, 2001