S KTP 1009305 Abstract
ABSTRAK
Dini Liliani Mimitran (1009305). Pembentukan Karakter BAKU (Baik dan
Kuat) Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SMP Daarut Tauhiid Boarding
School Bandung
Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Pendidikan Indonesia, Tahun 2014
Penelitian ini memiliki tujuan khusus untuk memperoleh data mengenai
perencanaan pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada
pembelajaran IPA, pelaksanaan pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat)
siswa pada pembelajaran IPA, evaluasi pembentukan karakter BAKU (Baik dan
Kuat) siswa pada pembelajaran IPA, serta karakter BAKU (Baik dan Kuat) pada
siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen
penelitian yang digunakan berupa angket, wawancara dan studi dokumentasi.
Teknik analisis data dilakukan dengan rumus persentase. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung, dan sampel yang digunakan adalah kelas VIII A - VIII F dengan total
sampel 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan pada perencanaan pembentukan
karakter Baku siswa pada pembelajaran IPA yang diajarkan pada siswa kelas VIII
di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung dikategorikan sedang dalam
hal pembuatan RPP. Pelaksanaan pembentukan karakter Baku siswa pada
pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung secara
umum sangat baik, mulai dari persiapan pembelajaran, kegiatan awal
pembelajaran, kegiatan inti pembelajaran dan kegiatan akhir pembelajaran sudah
sangat baik. Evaluasi pembentukan karakter BAKU siswa pada pembelajaran IPA
di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung secara umum baik, tetapi
masih harus diperbaiki lagi. Semua ranah diberikan penilaian (kognitif,afektif dan
psikomotorik), Adapun pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) pada
siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung mengalami
perubahan perilaku siswa baik di lingkungan sekolah maupun dilingkungan
asrama. Terlihat siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas dan
nilai tugas-tugas meningkat, prestasi akademis siswa yang semakin baik sehingga
terjadi keseimbangan dalam diri individu siswa bersangkutan akademik baik dan
perilakunya juga baik.
Kata kunci: Pembentukan Karakter BAKU (Baik dan Kuat) , Pembelajaran, IPA
Dini Liliani Mimitran, 2015
Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Dini Liliani Mimitran (1009305). Character formation Baku (Baik and Kuat)
Students In Learning science in SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung
Thesis of Department of Curriculum and Technology Education, Faculty of
Education, Indonesia University of Education.
This study has the specific purpose of obtaining data about the formation of
character planning Baku (Baik and Kuat) students in science learning, the
implementation of character formation Baku (Baik and Kuat) students in science
learning, character formation evaluation Baku (Baik and Kuat) students in
learning science , as well as the character of Baku (Baik and Kuat)) on eighth
grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. This study used
a descriptive method with a quantitative approach. The research instrument used
in the form of questionnaires, interviews and documentation studies. The data
analysis techniques percentage formula. The population in this study were eighth
grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung, and the
samples used are class VIII A – VIII F with a total sample of 30 people. The
results showed the formation of character planning Baku students in learning
science is taught in the eighth grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding
School Bandung were categorized in terms of making lesson plans.
Implementation Baku character formation of students in learning science in SMP
Daarut Tauhiid Boarding School Bandung is generally very good, ranging from
the preparation of learning, early learning activities, the core activities of learning
and teaching activities of late have been very good. Evaluation Baku character
formation of students in learning science in SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung is generally good, but still had to be repaired again. All domains are
given assessment (cognitive, affective and psychomotor), The formation of
character Baku (Baik and Kuat) in the eighth grade students in SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung change student behavior both within school
and boarding environment. Seen students become more disciplined in collecting
duties and tasks to increase values, academic achievement of students, the better
so there is a balance within the individual student concerned both academic and
behavior is also good.
Keywords: Formation of Character Baku (Baik and Kuat), Learning, Science
Dini Liliani Mimitran, 2015
Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dini Liliani Mimitran (1009305). Pembentukan Karakter BAKU (Baik dan
Kuat) Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SMP Daarut Tauhiid Boarding
School Bandung
Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Pendidikan Indonesia, Tahun 2014
Penelitian ini memiliki tujuan khusus untuk memperoleh data mengenai
perencanaan pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada
pembelajaran IPA, pelaksanaan pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat)
siswa pada pembelajaran IPA, evaluasi pembentukan karakter BAKU (Baik dan
Kuat) siswa pada pembelajaran IPA, serta karakter BAKU (Baik dan Kuat) pada
siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen
penelitian yang digunakan berupa angket, wawancara dan studi dokumentasi.
Teknik analisis data dilakukan dengan rumus persentase. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung, dan sampel yang digunakan adalah kelas VIII A - VIII F dengan total
sampel 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan pada perencanaan pembentukan
karakter Baku siswa pada pembelajaran IPA yang diajarkan pada siswa kelas VIII
di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung dikategorikan sedang dalam
hal pembuatan RPP. Pelaksanaan pembentukan karakter Baku siswa pada
pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung secara
umum sangat baik, mulai dari persiapan pembelajaran, kegiatan awal
pembelajaran, kegiatan inti pembelajaran dan kegiatan akhir pembelajaran sudah
sangat baik. Evaluasi pembentukan karakter BAKU siswa pada pembelajaran IPA
di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung secara umum baik, tetapi
masih harus diperbaiki lagi. Semua ranah diberikan penilaian (kognitif,afektif dan
psikomotorik), Adapun pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) pada
siswa kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung mengalami
perubahan perilaku siswa baik di lingkungan sekolah maupun dilingkungan
asrama. Terlihat siswa menjadi lebih disiplin dalam mengumpulkan tugas dan
nilai tugas-tugas meningkat, prestasi akademis siswa yang semakin baik sehingga
terjadi keseimbangan dalam diri individu siswa bersangkutan akademik baik dan
perilakunya juga baik.
Kata kunci: Pembentukan Karakter BAKU (Baik dan Kuat) , Pembelajaran, IPA
Dini Liliani Mimitran, 2015
Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Dini Liliani Mimitran (1009305). Character formation Baku (Baik and Kuat)
Students In Learning science in SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung
Thesis of Department of Curriculum and Technology Education, Faculty of
Education, Indonesia University of Education.
This study has the specific purpose of obtaining data about the formation of
character planning Baku (Baik and Kuat) students in science learning, the
implementation of character formation Baku (Baik and Kuat) students in science
learning, character formation evaluation Baku (Baik and Kuat) students in
learning science , as well as the character of Baku (Baik and Kuat)) on eighth
grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. This study used
a descriptive method with a quantitative approach. The research instrument used
in the form of questionnaires, interviews and documentation studies. The data
analysis techniques percentage formula. The population in this study were eighth
grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung, and the
samples used are class VIII A – VIII F with a total sample of 30 people. The
results showed the formation of character planning Baku students in learning
science is taught in the eighth grade students in SMP Daarut Tauhiid Boarding
School Bandung were categorized in terms of making lesson plans.
Implementation Baku character formation of students in learning science in SMP
Daarut Tauhiid Boarding School Bandung is generally very good, ranging from
the preparation of learning, early learning activities, the core activities of learning
and teaching activities of late have been very good. Evaluation Baku character
formation of students in learning science in SMP Daarut Tauhiid Boarding School
Bandung is generally good, but still had to be repaired again. All domains are
given assessment (cognitive, affective and psychomotor), The formation of
character Baku (Baik and Kuat) in the eighth grade students in SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung change student behavior both within school
and boarding environment. Seen students become more disciplined in collecting
duties and tasks to increase values, academic achievement of students, the better
so there is a balance within the individual student concerned both academic and
behavior is also good.
Keywords: Formation of Character Baku (Baik and Kuat), Learning, Science
Dini Liliani Mimitran, 2015
Pembentukan karakter BAKU (Baik dan Kuat) siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut
Tauhiid Boarding School Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu