S PEA 1104958 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
_____. (2014). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi . Bandung: Program Studi
Pendidikan Akuntansi.
A.M., Sardiman. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta:
Rajawali Pers.
Arikunto. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Alfabeta.
Darmawan dan Permasih. (eds) Konsep Dasar Pembelajaran . Jakarta: Rajawali
Pers.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi .
Jakarta: Rineka Cipta.
Gozali, Imam. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS
21 Update PLS Regresi Edisi 7 . Semarang: Badan Penerbit Universitas
Diponegoro.
Gunawan, A. H. (2002). Administrasi Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
Kusnendi. (2007). Model-model Persamaan Struktural Satu dan Multigroup
sampel dengan LISREL. Bandung: Alfabeta.
Makmun, A. S. (2005). Psikologi Kependidikan: Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Margono, S. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
107
Mulyasa, E. (2012). Manajemen Berbasis Sekolah . Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Nasution, S. (2003). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Ormrod, J. E.(2009). Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan
Berkembang Jilid 2. Colorado: Pearson.
Purwanto, N. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riduwan dan Kuncoro, E. A. (2012). Cara Menggunakan dan Memakai Path
Analysis (Analisis Jalur ). Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian . Bandung: Alfabeta.
Sekaran, U. (2003). Research Methods For Business 4 th Edition. New York: John
Willey & Sons, Inc.
Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan . Jakarta:
Kencana.
Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Sopiatin, P. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa . Bogor:
Penerbit Ghalia Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian . Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V. W. dan Endrayanto, P. (2012). Statistika Untuk Penelitian.
Yogyakarta: Garaha Ilmu.
Sukardi. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N. S. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syah, M. (2009). Psikologi Belajar . Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Uno, H. B. (2010). Teori Motivasi & Pengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
108
Zuriah, N. (2009). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan . Jakarta: Bumi
Aksara.
Sumber Jurnal:
Adam, M. R. (2013). Hubungan Antara Fasilitas Sekolah, Minat Belajar, dan
Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Se-Kecamatan Mojosari.
Jurnal BK UNESA. Volume 03 Nomer 1 tahun 2013, 64-71.
Rochmadi, Joko. (2014). Analysis of the Factors of Influence on Motivation Learn
Automotive Electrical Material for Students of Class XI SMK YP
Delanggu Klaten, Central Java, Indonesia . International Journal of
Engineering Research and General Science Volume 2.
Sumber Dokumen:
Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Undang-undang Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sumber Skripsi/Tesis/Disertasi:
Anjayani, Y. (2013). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada
Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Di SMK Negeri 3
Bandung. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayati, A.N. (2012). Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif
Program Keahlian Administrasi Perkantoran Di SMK Negeri 1 Bojong
Kabupaten Purwakarta . Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi
dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurzaman, J. (2012). Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA
Negeri 1 Bandung. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan
Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Padmini, N.S. (2011). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar dan
Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas
Pendidikan Indonesia Angkatan Tahun 2008 . Skripsi. Bandung: Fakultas
Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, F.R. (2014). Pengaruh Minat, Motivasi dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI
IPS SMA Negeri 5 Cimahi. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan
Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi, R. (2013). Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata
Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi (MPA) Di SMK N 1 Enam
Lingkung. Skripsi. Padang: Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Padang.
Rukoyah, Y. S. (2013). Pengaruh Self Efficacy dan Motivasi Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Studi Kasus pada Siswa
kelas XI IS di SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013).
Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sari, A.M. (2014). Pengaruh Minat dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi dan
Implikasinya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sitorus, M. (2011). Pengaruh Kesiapan Belajar, Fasilitas Belajar Terhadap
Motivasi Belajar dan Implikasinya pada Hasil Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi Di SMA Angkasa Bandung Tahun Ajaran 2010-2011.
Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sularti. (2008). Program Bimbingan dan Konseling Untuk Mengembangkan Sikap
dan Kebiasaan Belajar Siswa . Tesis. Bandung: SPS PBK Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sumber Internet:
Junaidi. (2010). Download r Tabel Lengkap . [Online].
http://junaidichaniago.wordpress.com. [1 Juni 2015].
Tersedia:
Junaidi. (2010). Titik Persentase Distribusi t . [Online].
http://junaidichaniago.wordpress.com. [1 Juni 2015].
Tersedia:
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku:
_____. (2014). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi . Bandung: Program Studi
Pendidikan Akuntansi.
A.M., Sardiman. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta:
Rajawali Pers.
Arikunto. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Alfabeta.
Darmawan dan Permasih. (eds) Konsep Dasar Pembelajaran . Jakarta: Rajawali
Pers.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi .
Jakarta: Rineka Cipta.
Gozali, Imam. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS
21 Update PLS Regresi Edisi 7 . Semarang: Badan Penerbit Universitas
Diponegoro.
Gunawan, A. H. (2002). Administrasi Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
Kusnendi. (2007). Model-model Persamaan Struktural Satu dan Multigroup
sampel dengan LISREL. Bandung: Alfabeta.
Makmun, A. S. (2005). Psikologi Kependidikan: Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Margono, S. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
107
Mulyasa, E. (2012). Manajemen Berbasis Sekolah . Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Nasution, S. (2003). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Ormrod, J. E.(2009). Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan
Berkembang Jilid 2. Colorado: Pearson.
Purwanto, N. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riduwan dan Kuncoro, E. A. (2012). Cara Menggunakan dan Memakai Path
Analysis (Analisis Jalur ). Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian . Bandung: Alfabeta.
Sekaran, U. (2003). Research Methods For Business 4 th Edition. New York: John
Willey & Sons, Inc.
Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan . Jakarta:
Kencana.
Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Sopiatin, P. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa . Bogor:
Penerbit Ghalia Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian . Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V. W. dan Endrayanto, P. (2012). Statistika Untuk Penelitian.
Yogyakarta: Garaha Ilmu.
Sukardi. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N. S. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syah, M. (2009). Psikologi Belajar . Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Uno, H. B. (2010). Teori Motivasi & Pengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
108
Zuriah, N. (2009). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan . Jakarta: Bumi
Aksara.
Sumber Jurnal:
Adam, M. R. (2013). Hubungan Antara Fasilitas Sekolah, Minat Belajar, dan
Kebiasaan Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Se-Kecamatan Mojosari.
Jurnal BK UNESA. Volume 03 Nomer 1 tahun 2013, 64-71.
Rochmadi, Joko. (2014). Analysis of the Factors of Influence on Motivation Learn
Automotive Electrical Material for Students of Class XI SMK YP
Delanggu Klaten, Central Java, Indonesia . International Journal of
Engineering Research and General Science Volume 2.
Sumber Dokumen:
Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Undang-undang Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sumber Skripsi/Tesis/Disertasi:
Anjayani, Y. (2013). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada
Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Di SMK Negeri 3
Bandung. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayati, A.N. (2012). Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif
Program Keahlian Administrasi Perkantoran Di SMK Negeri 1 Bojong
Kabupaten Purwakarta . Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi
dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurzaman, J. (2012). Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA
Negeri 1 Bandung. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan
Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Padmini, N.S. (2011). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar dan
Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas
Pendidikan Indonesia Angkatan Tahun 2008 . Skripsi. Bandung: Fakultas
Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, F.R. (2014). Pengaruh Minat, Motivasi dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI
IPS SMA Negeri 5 Cimahi. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan
Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmi, R. (2013). Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata
Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi (MPA) Di SMK N 1 Enam
Lingkung. Skripsi. Padang: Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Padang.
Rukoyah, Y. S. (2013). Pengaruh Self Efficacy dan Motivasi Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Studi Kasus pada Siswa
kelas XI IS di SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2012/2013).
Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sari, A.M. (2014). Pengaruh Minat dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi dan
Implikasinya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sitorus, M. (2011). Pengaruh Kesiapan Belajar, Fasilitas Belajar Terhadap
Motivasi Belajar dan Implikasinya pada Hasil Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi Di SMA Angkasa Bandung Tahun Ajaran 2010-2011.
Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sularti. (2008). Program Bimbingan dan Konseling Untuk Mengembangkan Sikap
dan Kebiasaan Belajar Siswa . Tesis. Bandung: SPS PBK Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sumber Internet:
Junaidi. (2010). Download r Tabel Lengkap . [Online].
http://junaidichaniago.wordpress.com. [1 Juni 2015].
Tersedia:
Junaidi. (2010). Titik Persentase Distribusi t . [Online].
http://junaidichaniago.wordpress.com. [1 Juni 2015].
Tersedia:
Wulan Yuli Astuti, 2015
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu