S TB 0905560 Bibliography
65
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani, A. (2012). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan
Intelektual terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Produktif Administrasi Perkantoran di Kelas X SMK 11 Bandung .
Skripsi pada FPEB UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Ahmadi, A., dan Supyiyono,W. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, A. (2007). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Artria, P. (2008). Kontribusi Interaksi Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi
Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI. Skripsi
pada FPTK UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dariyo, A. (2013). Dasar-Dasar Pedagogi Modern. Jakarta: Indeks
Fatmawati, A. (2013). Cara Menguji Normalitas Data dengan SPSS. [online].
Tersedia:
http://freyadefunk.wordpress.com/2013/03/24/cara-menguji-
normalitas-data-dengan-spss/. [25 Januari 2014]
Gerungan, W. A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Hamzah, dan Koni, S. (2012). Assesment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Harahap, N. (2012). Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Keluarga, dan
Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
66
Hendry. (2013). Aplikasi Regresi Sederhana Dengan SPSS.
Idi, A. (2011). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Lestari, A. (2011). Hubungan Interaksi Sosial Berdasarkan Teori Schutz dengan
Prestasi Belajar Siswa. Skripsi pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Matondang, Z. (2012). Uji Normalitas Data , Uji Korelasi Dan Regresi Dengan
SPSS.
Melati, D. (2013). Hubungan antara Penyesuaian Diri dengan Prestasi Belajar
Peserta Didik. Skripsi pada FIP UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Muhammad. (2012). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa
pada Mara Pelajaran Produktif di Kelas X Administrasi Perkantoran
SMK Sangkuriang 1 Cimahi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Mulyani, I. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru, Sarana Prasaranan Sekolah, dan
Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Muslich, M. (2011). Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: Refika
Aditama.
Nazsir, N. (2008). Sosiologi. Bandung: Widya Padjadjaran.
Nurmayanti. (2013). Pengaruh Kompeteansi Guru terhadap Prestasi Belajar
Siswa studi kasus pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMA
Pasundan se-Kota Bandung. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
67
Noer, N. P. (2013). Pengaruh Kecerdarasan Emosional dan Motivasi Belajar
terhadap Prestasi Belajar Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Raharjo. (2013). Uji Validitas dan Reliabilitas.
Rahayu, A. M. (2011). Pengaruh Minat dan Perilaku Belajar terhadap Prestasi
Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan
Indonesia pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan. Skripsi pada FPEB
UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Sami’an. (2013). Korelasional-SPSS.
Santoso, S. (2010).Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Sarwono, J. (2013). Regresi Linier Sederhana Dengan SPSS.
Siregar-Suzanna, L. (2011). Tabel R.
Sonia. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Komputer Akuntansi. Skripsi pada FPEB UPI
BANDUNG: tidak diterbitkan.
Sudijono, A. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo
Persada.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Tahira. (2011). Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Hasil Belajar. Skripsi
pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Widhiarso, W. (2010). Catatan Pada Uji Linearitas Hubungan. Fakultas
Psikologi UGM.
Yusuf, S. dan Sugandhi-Nani, M. (2011). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:
RajaGrafindo Persada.
Yuniawati, S. N. E. (2014). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar
Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di SMA N 1 Jalaksana Kabupaten
Kuningan. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani, A. (2012). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan
Intelektual terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Produktif Administrasi Perkantoran di Kelas X SMK 11 Bandung .
Skripsi pada FPEB UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Ahmadi, A., dan Supyiyono,W. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, A. (2007). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Artria, P. (2008). Kontribusi Interaksi Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi
Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI. Skripsi
pada FPTK UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dariyo, A. (2013). Dasar-Dasar Pedagogi Modern. Jakarta: Indeks
Fatmawati, A. (2013). Cara Menguji Normalitas Data dengan SPSS. [online].
Tersedia:
http://freyadefunk.wordpress.com/2013/03/24/cara-menguji-
normalitas-data-dengan-spss/. [25 Januari 2014]
Gerungan, W. A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Hamzah, dan Koni, S. (2012). Assesment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Harahap, N. (2012). Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Keluarga, dan
Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
66
Hendry. (2013). Aplikasi Regresi Sederhana Dengan SPSS.
Idi, A. (2011). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Lestari, A. (2011). Hubungan Interaksi Sosial Berdasarkan Teori Schutz dengan
Prestasi Belajar Siswa. Skripsi pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Matondang, Z. (2012). Uji Normalitas Data , Uji Korelasi Dan Regresi Dengan
SPSS.
Melati, D. (2013). Hubungan antara Penyesuaian Diri dengan Prestasi Belajar
Peserta Didik. Skripsi pada FIP UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Muhammad. (2012). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa
pada Mara Pelajaran Produktif di Kelas X Administrasi Perkantoran
SMK Sangkuriang 1 Cimahi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Mulyani, I. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru, Sarana Prasaranan Sekolah, dan
Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Muslich, M. (2011). Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: Refika
Aditama.
Nazsir, N. (2008). Sosiologi. Bandung: Widya Padjadjaran.
Nurmayanti. (2013). Pengaruh Kompeteansi Guru terhadap Prestasi Belajar
Siswa studi kasus pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMA
Pasundan se-Kota Bandung. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak
diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
67
Noer, N. P. (2013). Pengaruh Kecerdarasan Emosional dan Motivasi Belajar
terhadap Prestasi Belajar Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Ekonomi. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Raharjo. (2013). Uji Validitas dan Reliabilitas.
Rahayu, A. M. (2011). Pengaruh Minat dan Perilaku Belajar terhadap Prestasi
Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan
Indonesia pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan. Skripsi pada FPEB
UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Sami’an. (2013). Korelasional-SPSS.
Santoso, S. (2010).Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Sarwono, J. (2013). Regresi Linier Sederhana Dengan SPSS.
Siregar-Suzanna, L. (2011). Tabel R.
Sonia. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Komputer Akuntansi. Skripsi pada FPEB UPI
BANDUNG: tidak diterbitkan.
Sudijono, A. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo
Persada.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Tahira. (2011). Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Hasil Belajar. Skripsi
pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Widhiarso, W. (2010). Catatan Pada Uji Linearitas Hubungan. Fakultas
Psikologi UGM.
Yusuf, S. dan Sugandhi-Nani, M. (2011). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:
RajaGrafindo Persada.
Yuniawati, S. N. E. (2014). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar
Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di SMA N 1 Jalaksana Kabupaten
Kuningan. Skripsi pada FPEB UPI BANDUNG: tidak diterbitkan.
Andi Siswoko, 2014
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu