review b12 mengembangkan sensitivitas budaya pada pendidik
B-r
Form
:7
LEMBAR HASTL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : BUKU
Pada
Judul Buku/Artikel: pendidikan Populis Berwawasan Budaya / Mengembangkan Sensitivitas Budaya
Pendidik dan Peserta Didik Anak Usia Dini
: Yulia Ayriza
Penulis
:a.
ldentitas Buku
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
( beri
{
pada kategori Yang tePat
Fakultas llmu Pendidikan UNY.
19
Buku Referensi
:
Buku Monograf
)
Hasil Penilaian Peer Review:
a
Nilai Maksimal Buku
Monogrlf
Referensi
E
Komponen Yang Dinilai
a.
Kelengkapan unsur isi buku (20%)
b.
Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
(.
c.
d.
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
6.)
flS.ryl
t2x2oo/o
2x 30%
(I.9-8r)
t2x3oo/o
1-g.g
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodologi (30%)
(... +.. .) / 2x 30%
dt*r$t
t2x3o%
Lt,6s
Kelengkapan unsur dan kualitas
penerbit (20%)
(.... +...
r85*EE) t2x2o%
(.... +....)l2x20o/o
.
+ .. .)/
.)
t2x20%
1
Totat = (100%)
Reviewer
\?.)
E
Atas dasar taber di atas, nirai karya tersebut adarah
2
,Enor.,
U
5
5,x
Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (c)
yosyakarta,
Reviewer
l.r i ilY 2015
1
O4
Dr. Kusno Effendi, M.Pd., M.Si.
NIP 19501 1 15 197703 1 002
Unit Kerja: Universitas Ahmad Dahlan
Nama
: Prof.Dr. Suparno, M.Pd.
NIP : 19580807 19860'1 1 001
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY
:
Catatan:
1) Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
2) Rentangan nilai 50 - 100
3) Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya
:
100:A (amat baik)
66*80 :B (baik)
81
<
65
:C(cukuP)
e
,,/
l-,'
b-ta
Form
:6
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : BUKU
Judul Buku/Artikel: pendidikan Populis Berwawasan Budaya / Mengembangkan Sensitivitas Budaya Pada
Pendidik dan Peserta Didik Anak Usia Dini
Ayriza
Yulia
:
Penulis
ldentitas
Buku
: a. ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
Fakultas llmu Pendidikan UNY,
19
: l--l Buku Referensi
ffiBuku Monograf
( beri { pada kategoriyang tepat )
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
Hasil Penilaian Peer Review
:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
Nilai Maksimal Buku
Referensi
E
a.
Kelengkapan unsur isi buku (20%)
b.
Ruang lingkup dan kedalaman
oembahasan (30%)
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodoloqi (30%)
Kelengkapan unsur dan kualitas
oenerbit (20%)
c.
d.
Totat
=
x
x
20%
30o/o
x 30%
x 20%
81 x
BB
20%
I6rB
x 30%
%tt'l
B.b x
3o%
619
Ltl
20o/o
16,s
x
(100%)
8f/g
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)
Yosyakarta,
Reviewer
1
Nama 4.
NIP
Unit Kerja
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya :
81 - 100 :A (amat baik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
:"
,,iZ11l5
n
jcs^\
xusno Effendi, M'Pd., M.Si.
: 19501 115 197703 1 002
: Universitas Ahmad Dahlan
ffi"u*
Form
;,
:6
ATAU PEER REVIEW
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG
KARYA ILMIAH : BUKU
Budaya Pada
pendidikan popuris Berwawasan Budaya / Ir/rengembangkan sensitivitas
Judur Buku/Artiker:
penJiOit< dan Peserta Didik Anak Usia Dini
: Yulia Ayriza
Penulis
:a.
ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
ldentitas Buku
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
( beri
{
:
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
fafuttas llmu Pendidikan UNY'
19
Buku Referensi
Pada kategori Yang tePat )
Hasil Penilaian Peer Review
:
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
Komponen Yang Dinilai
;-Telengkapan unsur isi buku (20%)
O. nuang lingkuP
dan kedalaman
Ccukupan Aan kemutakhiran
data/informasi dan
ClengkApan unsur dan kualitas
35-eo
Total = (100%)
YogYakarta,
Reviewer 2
Nama
NIP
Unit Kerja
----1i
2\
gi
Catatan:
ilmiahnya
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya
Rentanqan nilai 50 - 100
Konverii nilai angka ke hurufdan sebutannya :
81 - 100 : A (amat baik)
66-80
s
65
:B(balk)
:C(cukuP)
i
I
irY
2015
crblr
: Prof.Dr. SuParno, M.Pd.
: 19580807 198601 1 001
: Fakultas llmu Pendidikan
Form
:7
LEMBAR HASTL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : BUKU
Pada
Judul Buku/Artikel: pendidikan Populis Berwawasan Budaya / Mengembangkan Sensitivitas Budaya
Pendidik dan Peserta Didik Anak Usia Dini
: Yulia Ayriza
Penulis
:a.
ldentitas Buku
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
( beri
{
pada kategori Yang tePat
Fakultas llmu Pendidikan UNY.
19
Buku Referensi
:
Buku Monograf
)
Hasil Penilaian Peer Review:
a
Nilai Maksimal Buku
Monogrlf
Referensi
E
Komponen Yang Dinilai
a.
Kelengkapan unsur isi buku (20%)
b.
Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
(.
c.
d.
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
6.)
flS.ryl
t2x2oo/o
2x 30%
(I.9-8r)
t2x3oo/o
1-g.g
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodologi (30%)
(... +.. .) / 2x 30%
dt*r$t
t2x3o%
Lt,6s
Kelengkapan unsur dan kualitas
penerbit (20%)
(.... +...
r85*EE) t2x2o%
(.... +....)l2x20o/o
.
+ .. .)/
.)
t2x20%
1
Totat = (100%)
Reviewer
\?.)
E
Atas dasar taber di atas, nirai karya tersebut adarah
2
,Enor.,
U
5
5,x
Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (c)
yosyakarta,
Reviewer
l.r i ilY 2015
1
O4
Dr. Kusno Effendi, M.Pd., M.Si.
NIP 19501 1 15 197703 1 002
Unit Kerja: Universitas Ahmad Dahlan
Nama
: Prof.Dr. Suparno, M.Pd.
NIP : 19580807 19860'1 1 001
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY
:
Catatan:
1) Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
2) Rentangan nilai 50 - 100
3) Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya
:
100:A (amat baik)
66*80 :B (baik)
81
<
65
:C(cukuP)
e
,,/
l-,'
b-ta
Form
:6
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : BUKU
Judul Buku/Artikel: pendidikan Populis Berwawasan Budaya / Mengembangkan Sensitivitas Budaya Pada
Pendidik dan Peserta Didik Anak Usia Dini
Ayriza
Yulia
:
Penulis
ldentitas
Buku
: a. ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
Fakultas llmu Pendidikan UNY,
19
: l--l Buku Referensi
ffiBuku Monograf
( beri { pada kategoriyang tepat )
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
Hasil Penilaian Peer Review
:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
Nilai Maksimal Buku
Referensi
E
a.
Kelengkapan unsur isi buku (20%)
b.
Ruang lingkup dan kedalaman
oembahasan (30%)
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodoloqi (30%)
Kelengkapan unsur dan kualitas
oenerbit (20%)
c.
d.
Totat
=
x
x
20%
30o/o
x 30%
x 20%
81 x
BB
20%
I6rB
x 30%
%tt'l
B.b x
3o%
619
Ltl
20o/o
16,s
x
(100%)
8f/g
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)
Yosyakarta,
Reviewer
1
Nama 4.
NIP
Unit Kerja
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya :
81 - 100 :A (amat baik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
:"
,,iZ11l5
n
jcs^\
xusno Effendi, M'Pd., M.Si.
: 19501 115 197703 1 002
: Universitas Ahmad Dahlan
ffi"u*
Form
;,
:6
ATAU PEER REVIEW
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG
KARYA ILMIAH : BUKU
Budaya Pada
pendidikan popuris Berwawasan Budaya / Ir/rengembangkan sensitivitas
Judur Buku/Artiker:
penJiOit< dan Peserta Didik Anak Usia Dini
: Yulia Ayriza
Penulis
:a.
ISBN
b. Edisi
c. Tahun Terbit
ldentitas Buku
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Karya llmiah Buku
( beri
{
:
978-979-26-1970-6
Cetakan ke-1
Agustus 2013
fafuttas llmu Pendidikan UNY'
19
Buku Referensi
Pada kategori Yang tePat )
Hasil Penilaian Peer Review
:
Nilai Akhir Yang
Diperoleh
Komponen Yang Dinilai
;-Telengkapan unsur isi buku (20%)
O. nuang lingkuP
dan kedalaman
Ccukupan Aan kemutakhiran
data/informasi dan
ClengkApan unsur dan kualitas
35-eo
Total = (100%)
YogYakarta,
Reviewer 2
Nama
NIP
Unit Kerja
----1i
2\
gi
Catatan:
ilmiahnya
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya
Rentanqan nilai 50 - 100
Konverii nilai angka ke hurufdan sebutannya :
81 - 100 : A (amat baik)
66-80
s
65
:B(balk)
:C(cukuP)
i
I
irY
2015
crblr
: Prof.Dr. SuParno, M.Pd.
: 19580807 198601 1 001
: Fakultas llmu Pendidikan