STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1

DAFTAR RUJUKAN
Danim, Sudarman, Agenda Pembaharuan Sistem Pendidikan, (Yogyakarta: pustaka pelajar ,
2003),
Nashar, Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal. (Jakarta: Delia Pers, 2004),
Munardji, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: PT Bina Ilmu, 2004),
Purwanto Ngalim, MP, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, (Bandung: Remaja Rosda Karya,
1998), Cet 10, hlm. 10 Achmad Patoni, Metodologi Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT. Bina Ilma,
2004),
Nasih, Munjin Ahmad dan Kholidah, Lilik Nur, Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan
Agama Islam, (Bandung: Refika Aditama, 2009),

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Renika Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, (Jakarta: Renika Cipta, 2011),
Nasution Noehi. 1993. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Psikologis Belajar. Jakarta: PT. Renika Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 2003),

Hj. Sutiah, Buku Ajar Teori Belajar dan Pembelajaran (Malang : UIN, 2003),

Djamarah, Syaiful Bahri Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif (Jakarta:
Renika Cipta, 2000), cet. Ke I,
Majid, Abdul Strategi Pembelajaran, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013), hal. 3

Fatkhurrohman, Puput dan Sutikno, M. Sobri Strategi Belajar Mengajar, (Bandung:
PT Refika Aditama, 2011),
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: PT
Renika Cipta, 2010),
Sanjaya, Wina Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidkan, (Jakarta:
Kencana, 2011),
Nana Sudjana, “Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar”, Bandung: Sinar Baru, dalam
http://www.tuanguru.com./ Penerapan Metode Drill dalam pembelajaran diakses tanggal 17 mei 2015
1

http://makalah-ugi.blogspot.com/2014/05/efektifitas-penggunaan-metode-hafalan,html?m=1

diakses tanggal 8 Agustus 2015
Ginting, Abdurrahman Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran . (Bandung: Humaniora,
2008),


Yusuf , Tahar & Anwar, Saiful Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa
Arab.(Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1997),
Nasution, Didaktik Asas-Asas Mengajar.(Jakarta: Bumi Aksara, 2010),

126

2

Mulyasa, Menjadi Guru Profesional. (bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005),
Usman, Uzer Menjadi Guru Profesional. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011),
Maunah, Binti Metodologi Pengajaran Agama Islam. (Yogyakarta: Teras, 2009),

Anwar, Qomari dan Sagala, Syaiful Profesi Jabatan Kependidikan dan Guru Sebagai
Upaya Menjamin Kualitas Pembelajaran, (Jakarta: Uhamka Press, 2006),
Johnson, Louarne Pengajaran yang kreatif dan Menarik, (Indeks, 2008)
Marno, M.Pd dan M. Idris, S.Si,Strategi dan Metode Pengajaran , (Jogjakarta: AR-RUZ Z
MEDIA, 2008).

Chabib Thoha, Saifudin Zuhri, Syamsudin Yahya, Metodologi Pengajaran Agama,
(Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2004),


Sahiron Syamsuddin, Metodologi Penelitian Living Qur’an dan Hadits, (Yogyakarta :
TERAS, 2007),
Shihab, M. Quraish Membumikan Al-Qur’an: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan
Masyarakat, (Bandung : PT. Mizan Pustaka, 2007),

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, ( Bandung: CV Penerbit Jumanatul „AliArt (J-ART),
Zuhri, Muh. Hadist Nabi Telaah Historidan Metodologis, (Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya,
2011),

Syai’roni, Usman Otentisitas Hadist menurut Ahli Hadist dan Kaum Sufi, (Jakarta:
Pustaka Firdaus, 2008),
Muhamad muhlasin, “pengembangan Kurikulum PAI Tiap Mata Pelajaran Di
Madrasah” dalam Muhamadmuhlasin.blogspot.com/2011/10/pengembangan-kurikulum-tiapmata.html?m-1 diakses tanggal 9 Februari 2016
Asrofudin,

“Tujuan

dan


Funfsi

Mapel

Qur’an

asrofudin.b;ogspot.com/2010/05/tujuan-fungsi-mapel-qur’an-hadist.html?m=1

Hadist”
diakses

dalam

tanggal

10

Februari 2016 Ahmad Gozali Almandidili, “Fungsi Mempelajari Pembelajaran Qur’an Hadist” dalam
1


islam.eeducation001.blogspot.co./2014/4/v-behaviourdefaultvmlo_2.html?m=1

diakses tanggal 10

Februari 2016

Missafariati, “Kualifikasi Guru Al-Qur’an Hadist” dalam
miisfariyati.blogspot.com/2010/11/kualifikasi-gurual-qur’an-dan-hadist.html?m=1 diakses
tanggal 10 Februaru 2016
Ruang Lingkup Profesi Keguruan. http://rahmadony92.blogspot.co.id/2012/12/ruanglingkup-profesi-keguruan.html. diakses pada tanggal 27 Februari 2016; pukul 13:15 wib.
Ahmad Patoni, Metodologi Pendidikan Agama Islam. (Jakarta: Bina Ilmu,2004),

226

3

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . (Jakarta: Rineka Cipta, 1995),
Masrokah, Strategi Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Meningkatkan MotivasiBelajar
Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif Tulungagung, (Tulungagung, Skripsi Tidak


Diterbitkan, 2013),
Mukhamad Nurudin, Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI di SMPN
1Boyolangu, (Tulungagung, Skripsi Tidak Diterbitkan),

Zainal

Arifin,Penelitian

Pendidikan

Metode

dan

Paradigma

Baru, (Bandung:

PT.Rosdakarya,2012),


Muh. Tahir,Pengantar Metodologi Penelitian Pendidikan,(Makassar: Universitas
Muhammadiyah Makassar,2011),
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya . (Yogyakarta: Bumi
Aksara, 2003),
Sukmadinata, Nana Syaodih Metode Penelitian Pendidikan. (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2013),
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya . (Yogyakarta: Bumi
Aksara, 2003),
Margono S, Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Renika Cipta, 2004,
Masrokan, Strategi Guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam Menngkatkan Motivasi Belajar
Siswa Kelas VII Di Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif Tulungagung, (Tulungagung : Skripsi tidak

diterbitkan, 3013),
Lexy J. Moelong, Metodologi Penelitian Kualitatif. (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002),
Prastowo, Andi Metode Penelitian Kualitatif: Dalam Perspektif Rancangan
Penelitian.(Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012),

Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. (Jakarta: Rineka Cipta,
2010),
Ngalim Purwanto, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. (Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2002),
Sugiyono, Metode Penelitian Kelitatif dan R&D. (Bandung: Alfabeta, 2011),

326

Dokumen yang terkait

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 10

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 58

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 4 19

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 15

STRATEGI GURU QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN TULUNGAGUNG 1- TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1 1 2

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 7

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 71