Penerapan Pembelajaran Inovatif dalam pelajaran Aqidah Ahklak Siswa Kelas VII di MTsN Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

A.M, Masan. 1994. Aqidah Ahklak. Semarang : Toha Putra.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta:
Reneka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
B Uno, Hamzah. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Depag. 1994. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta : Intermassa.
Depag. 2006. Standar Isi. Jakarta: Depdiknas.
Hamalik, Oemar. 2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Irawan, Prasetya. 1999. Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan
Panduan Praktis penelitian Sosial bagi Mahasiswa dan Peneliti Pemula.
Jakarta: STAIN.
Kamisa. 1997. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Kartika.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Komulasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual, konsep dan aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama.
Kumorojati, Agus Warseno dan Ratih. 2011. Super Learning: Praktik BelajarMengajar Yang Serba Efektif dan Mencerdaskan. Jogjakarta: DIVA press.
Lincoln, Y. S. & Guba E. G. 1985. Naturalistic Inquiry. Beverly Hill: SAGE Publi
cation. Inc.

Moleong, Lexy. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Muzamiroh, Mida Latifatul. 2013 . Kupas Tuntas Kurikulum 2013. Jakarta : Penata
Aksara.

Naim, Ngainun. 2008. Rekonstruksi Pendidikan Nasional . Jogyakarta : Teras.
Nasution, J. Mursell S. 1980. Mengajar dengan Sukses. Bandung : Jammers.
Nasution. 2012. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nata, Abudin. 2002. Metodologi Study Islam. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta : Teras.
Nazir, Moh. 1983. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Poerwadarminta, Wjs. 2006. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Qomar, Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan sebuah penentu keberhasilan
pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Rembangy, Musthofa. 2010. Pendidikan Transformatif:Pergulatan Kritis Merumus
kan Pendidikan di Tengah Pusaran Arus Globalisasi. Yogyakarta : Teras.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran:Mengembangkan Profesionalisme Guru.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
Sukardi. 2005. Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta:
Bumi Aksara.
Suprihatiningrum, Jamil. 2013. Guru Profesional pedoman kinerja, kualifikasi, dan
kompetensi guru. Yogyakarta : AR-RUZZ MEDIA.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning: Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Suryasubrata, Sumadi. 1998. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung : Fokusmedia. 2006.
Usman, Husain. 2006. Manajemen Teori Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta : PT.
Bumi Aksara.
Wena, Made. 2010. Strategi Pembelajaran Inovatif konteporer. Jakarta : Bumi
Aksara.

Wiriaatmaja, Rochiati. 2007. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.
Rosdakarya.
Yusuf, Tayor. 1995. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta : PT.
Raja Grafindo Persada.
Zaini, Hisyam dkk. 2005. Strategi Pembelajaran Aktif. Jogyakarta : Hermadani