Model Pembelajran Interaktif untuk Meningkatkan Strukturen u. Wortschat

LAPORAN PENELITIAN UJI KEMANFAATAN
RESEARCH BASED TEACHIIYG (RBT)

TAHUN ANGGARA}I

2OO8

UJI KEMANFAATAN MODEL PEMBEISJARAN INTERAKTIF
M EI.ALU I I NTERN ET U NTU K MEN ING KATKAN KE EFEKTI FAN

PERKULIAHAN STRUKTUREN UND WORTSC\IATZ III

Oleh:

Sulis Triyono
Wening Sahayu

Subur

Penelitian ini Didanai oleh Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogvakarta
Nonror Sub Kontrak/lnternal: 02|H34.21/RBT/2008 Tertan-qgal 26 lvlei 2008

LEMBAGA PENELITIAN TINIVERSITAS NEGERI }'OGYAKAII.TA
NOPEMBER 2OO8

L-,

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN
UJI KEMANFAATAN RESEARCH BASED TEACHING TAHUN

2OO8

l. Judul Penelitian: Uji

Kemanfaatan Model Pembelajaran Interaktif melalui Internet
untuk Meningkatkan Keefektifan Perkuliahan Struktur e n und
Wortschatz

III.

2. Ketua Peneliti:

a.Nama

b.NIP
angkxl lGol.iJabatan
d. Instansi
c

.P

Sulis Triyono, M.Pd.
131s68310
Pembina/IV I alLektor Kepala
Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
FBS Universitas Negeri Yogyakarta

.i. Personalia:
Anggota/dosen
Teknisi

2 (dua) orang
1 (satu) orang

{. Anggaran Penelitian

Rp 7.500.000,00 (tujuh juta lima ratus ribu rupiah).

5.

Waktu Penelitian

September s.d. Nopember 2008

Yogyakarta, 8 Nopember 2008
Ketua Peneliti,

..^#

\Aq
i, Ph.D.

Sulis Triyono, M.Pd.
NIP 131s68310

3813

11

Personalia:

Ketua Peneliti

: Sulis Triyono, M.Pd.

Anggota Peneliti

:

1.

Wening Sahayu, M.Pd.

2. Subur, M.Pd.

Tenaga Teknisi

:

Yulianto

ll1

TTJI

KEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI
INTERNET T]NTUK MENINGKATKAN PERKULIAHAN
STRUKTUREN UND WORTSCIIATZ

III

Oleh: Sulis Triyono, dkk.

.{BSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk (l) melakukan uji kemanfaatan model pembelajaran
interaktif melalui internet; (2) meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan SuW III,
(3) meningkatkan peran mahasiswa dalam mengerjakan tugas-tugas mata kuliah SuW III secara
interaktif, dan (4) meningkatkan prestasi belajar mahasiswa padamatakuliah SuW III.
Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS tINy yang
mengikuti SuW III pada tahun akademik 2007/2008. Penelitian ini dilaksanakan di Dreamlab
FBS [INY. Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Siklus pertama, upaya peningkatan partisipasi
dan peran aktif mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil secara interaktif melalui
internet. Siklus keduao upaya peningkatan pretasi belajar mahasiswa pada mata kuliah SuW IIL
Pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes tertulis SuW
III. Yaliditas penelitian dilakukan melalui proses dialogis dan kolaboratif. Hal ini dilakukan
secara sistematik, kolektif, kolaboratif, reflektif, dan kritik.
Hasil penelitian uji kemanfaatan RBT ini berupa adanya peningkatan: (1) partisipasi
mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil pada model pembelaJaran inteiaktif melalui
illirnet (2) sikap positif mahasisrva terhadap tugas-tugas yang dikerjakan dan yang telah
dikirimkan ke website mata kuliah SuW III, (3) motivasi belajar-mahrrir*u pada mata kuliah
suw III, (4) prestasi akademik mahasiswa padamatakuliah suw III.

Kata kunci: interaktif dan Struhuren und W'ortschatz

1V

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat
"irn karunia-Nya, sehingga penulisan laporan penelitian ini dapat diselesaikan tepatpada
uarkhrnya.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pembelajaran mata kutiah Strukturen
rotd Wortschatz

III

Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS

[INY. Hasil penelitian ini

diha1apftry1 dapat menjadi masukan atau model pembelajaran untuk peningkatan

pBM

Bahasa Jerman pada umumnya, dan untuk meningkatkan PBM pembelajaran Strukturen

und Wort s chatz pada khususnya.

Penelitian

ini didanai oleh Lembaga Penelitian

LrNY dengan Nomor

Sub

Kontral