penelitian 2008 model pembelajran interaktif untuk meningkatkan strukturen u wortschat
LAPORAN PENELITIAN UJI KEMANFAATAN
RESEARCH BASED TEACHIIYG (RBT)
TAHUN ANGGARA}I
2OO8
UJI KEMANFAATAN MODEL PEMBEISJARAN INTERAKTIF
M EI.ALU I I NTERN ET U NTU K MEN ING KATKAN KE EFEKTI FAN
PERKULIAHAN STRUKTUREN UND WORTSC\IATZ III
Oleh:
Sulis Triyono
Wening Sahayu
Subur
Penelitian ini Didanai oleh Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogvakarta
Nonror Sub Kontrak/lnternal: 02|H34.21/RBT/2008 Tertan-qgal 26 lvlei 2008
LEMBAGA PENELITIAN TINIVERSITAS NEGERI }'OGYAKAII.TA
NOPEMBER 2OO8
L-,
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN
UJI KEMANFAATAN RESEARCH BASED TEACHING TAHUN
2OO8
l. Judul Penelitian: Uji
Kemanfaatan Model Pembelajaran Interaktif melalui Internet
untuk Meningkatkan Keefektifan Perkuliahan Struktur e n und
Wortschatz
III.
2. Ketua Peneliti:
a.Nama
b.NIP
angkxl lGol.iJabatan
d. Instansi
c
.P
Sulis Triyono, M.Pd.
131s68310
Pembina/IV I alLektor Kepala
Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
FBS Universitas Negeri Yogyakarta
.i. Personalia:
Anggota/dosen
Teknisi
2 (dua) orang
1 (satu) orang
{. Anggaran Penelitian
Rp 7.500.000,00 (tujuh juta lima ratus ribu rupiah).
5.
Waktu Penelitian
September s.d. Nopember 2008
Yogyakarta, 8 Nopember 2008
Ketua Peneliti,
..^#
\Aq
i, Ph.D.
Sulis Triyono, M.Pd.
NIP 131s68310
3813
11
Personalia:
Ketua Peneliti
: Sulis Triyono, M.Pd.
Anggota Peneliti
:
1.
Wening Sahayu, M.Pd.
2. Subur, M.Pd.
Tenaga Teknisi
:
Yulianto
ll1
TTJI
KEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI
INTERNET T]NTUK MENINGKATKAN PERKULIAHAN
STRUKTUREN UND WORTSCIIATZ
III
Oleh: Sulis Triyono, dkk.
.{BSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk (l) melakukan uji kemanfaatan model pembelajaran
interaktif melalui internet; (2) meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan SuW III,
(3) meningkatkan peran mahasiswa dalam mengerjakan tugas-tugas mata kuliah SuW III secara
interaktif, dan (4) meningkatkan prestasi belajar mahasiswa padamatakuliah SuW III.
Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS tINy yang
mengikuti SuW III pada tahun akademik 2007/2008. Penelitian ini dilaksanakan di Dreamlab
FBS [INY. Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Siklus pertama, upaya peningkatan partisipasi
dan peran aktif mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil secara interaktif melalui
internet. Siklus keduao upaya peningkatan pretasi belajar mahasiswa pada mata kuliah SuW IIL
Pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes tertulis SuW
III. Yaliditas penelitian dilakukan melalui proses dialogis dan kolaboratif. Hal ini dilakukan
secara sistematik, kolektif, kolaboratif, reflektif, dan kritik.
Hasil penelitian uji kemanfaatan RBT ini berupa adanya peningkatan: (1) partisipasi
mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil pada model pembelaJaran inteiaktif melalui
illirnet (2) sikap positif mahasisrva terhadap tugas-tugas yang dikerjakan dan yang telah
dikirimkan ke website mata kuliah SuW III, (3) motivasi belajar-mahrrir*u pada mata kuliah
suw III, (4) prestasi akademik mahasiswa padamatakuliah suw III.
Kata kunci: interaktif dan Struhuren und W'ortschatz
1V
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat
"irn karunia-Nya, sehingga penulisan laporan penelitian ini dapat diselesaikan tepatpada
uarkhrnya.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pembelajaran mata kutiah Strukturen
rotd Wortschatz
III
Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS
[INY. Hasil penelitian ini
diha1apftry1 dapat menjadi masukan atau model pembelajaran untuk peningkatan
pBM
Bahasa Jerman pada umumnya, dan untuk meningkatkan PBM pembelajaran Strukturen
und Wort s chatz pada khususnya.
Penelitian
ini didanai oleh Lembaga Penelitian
LrNY dengan Nomor
Sub
Kontral
RESEARCH BASED TEACHIIYG (RBT)
TAHUN ANGGARA}I
2OO8
UJI KEMANFAATAN MODEL PEMBEISJARAN INTERAKTIF
M EI.ALU I I NTERN ET U NTU K MEN ING KATKAN KE EFEKTI FAN
PERKULIAHAN STRUKTUREN UND WORTSC\IATZ III
Oleh:
Sulis Triyono
Wening Sahayu
Subur
Penelitian ini Didanai oleh Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogvakarta
Nonror Sub Kontrak/lnternal: 02|H34.21/RBT/2008 Tertan-qgal 26 lvlei 2008
LEMBAGA PENELITIAN TINIVERSITAS NEGERI }'OGYAKAII.TA
NOPEMBER 2OO8
L-,
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN
UJI KEMANFAATAN RESEARCH BASED TEACHING TAHUN
2OO8
l. Judul Penelitian: Uji
Kemanfaatan Model Pembelajaran Interaktif melalui Internet
untuk Meningkatkan Keefektifan Perkuliahan Struktur e n und
Wortschatz
III.
2. Ketua Peneliti:
a.Nama
b.NIP
angkxl lGol.iJabatan
d. Instansi
c
.P
Sulis Triyono, M.Pd.
131s68310
Pembina/IV I alLektor Kepala
Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
FBS Universitas Negeri Yogyakarta
.i. Personalia:
Anggota/dosen
Teknisi
2 (dua) orang
1 (satu) orang
{. Anggaran Penelitian
Rp 7.500.000,00 (tujuh juta lima ratus ribu rupiah).
5.
Waktu Penelitian
September s.d. Nopember 2008
Yogyakarta, 8 Nopember 2008
Ketua Peneliti,
..^#
\Aq
i, Ph.D.
Sulis Triyono, M.Pd.
NIP 131s68310
3813
11
Personalia:
Ketua Peneliti
: Sulis Triyono, M.Pd.
Anggota Peneliti
:
1.
Wening Sahayu, M.Pd.
2. Subur, M.Pd.
Tenaga Teknisi
:
Yulianto
ll1
TTJI
KEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI
INTERNET T]NTUK MENINGKATKAN PERKULIAHAN
STRUKTUREN UND WORTSCIIATZ
III
Oleh: Sulis Triyono, dkk.
.{BSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk (l) melakukan uji kemanfaatan model pembelajaran
interaktif melalui internet; (2) meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan SuW III,
(3) meningkatkan peran mahasiswa dalam mengerjakan tugas-tugas mata kuliah SuW III secara
interaktif, dan (4) meningkatkan prestasi belajar mahasiswa padamatakuliah SuW III.
Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS tINy yang
mengikuti SuW III pada tahun akademik 2007/2008. Penelitian ini dilaksanakan di Dreamlab
FBS [INY. Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Siklus pertama, upaya peningkatan partisipasi
dan peran aktif mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil secara interaktif melalui
internet. Siklus keduao upaya peningkatan pretasi belajar mahasiswa pada mata kuliah SuW IIL
Pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes tertulis SuW
III. Yaliditas penelitian dilakukan melalui proses dialogis dan kolaboratif. Hal ini dilakukan
secara sistematik, kolektif, kolaboratif, reflektif, dan kritik.
Hasil penelitian uji kemanfaatan RBT ini berupa adanya peningkatan: (1) partisipasi
mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan SuW Iil pada model pembelaJaran inteiaktif melalui
illirnet (2) sikap positif mahasisrva terhadap tugas-tugas yang dikerjakan dan yang telah
dikirimkan ke website mata kuliah SuW III, (3) motivasi belajar-mahrrir*u pada mata kuliah
suw III, (4) prestasi akademik mahasiswa padamatakuliah suw III.
Kata kunci: interaktif dan Struhuren und W'ortschatz
1V
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat
"irn karunia-Nya, sehingga penulisan laporan penelitian ini dapat diselesaikan tepatpada
uarkhrnya.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pembelajaran mata kutiah Strukturen
rotd Wortschatz
III
Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS
[INY. Hasil penelitian ini
diha1apftry1 dapat menjadi masukan atau model pembelajaran untuk peningkatan
pBM
Bahasa Jerman pada umumnya, dan untuk meningkatkan PBM pembelajaran Strukturen
und Wort s chatz pada khususnya.
Penelitian
ini didanai oleh Lembaga Penelitian
LrNY dengan Nomor
Sub
Kontral