SILABUS INTERVENSI & STIMULASI 2011.

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA
SILABUS

Mata kuliah

: Stimulasi dan intervensi ABK

Kode Mata Kuliah

: LB552

Jumlah SKS

:3

Semester

: Ganjil

Kelompok Mata kuliah

: MKPS

Jumlah Pertemuan

: 16 kali

Dosen

: Drs. Sugiarmin, M.Pd
Drs. Ahmad Nawawi
Dra. Juhanaeni, M.Ed

Tujuan
Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep stimulasi dan intervensi anak
berkebutuhan khusus (ABK), mengidentifikasi dan mengasesmen ABK,
mengembangkan dan melaksanakan program stimulasi dan intervensi ABK.
Komponen evaluasi
1.

UTS 35 % (bahan pertemuan: 1 sd 8)

2.

UAS 35 % (bahan seluruh topik yang sudah dikuliahkan)

3.

Tugas 20 % (laporan buku dan makalah)

4.

Lain-lain 10 % (kehadiran minimal 80 % dan keaktifan di kelas)

Pokok bahasan
1.

Konsep dasar tentang stimulasi dan intervensi

2.

Konsep dasar tentang hambatan perkembangan (2x)

3.

Asesmen hambatan perkembangan

4.

Identifikasi hambatan perkembangan

5.

Instrumen identifikasi dan asessmen (2x)

6.

UTS

7.

Pendekatan dalam stimulasi dan intervensi dini (2x)

8.

Pengembangan program stimulasi dan intervensi dini (2x)

9.

Pelaksanaan program stimulasi dan intervensi (praktek) (3x)

10. Presentasi hasil praktek/Ujian akhir semester
11. UAS

Buku;
1.

Carol L. Adams., Early Intervention, illionis Departement of
Human Services Bureu of intervention,

http:/www.dhs.state.il.us/ei/

2.

Early intervention program.,
http:/www.health.state.ny.us/community/infants

3.

Infant Toddler Early Intervention Program,

DSHS.http:/www.wa.gov/iteip/services-Elig.htm
4.

Together We Grow, DHS Desclaimer,
http:/www.ncei.org/index.html