MATERI UJIAN PRAKTIK KELAS VI TAHUN 2016 LENGKAP - WAWASAN PENDIDIKAN NUSANTARA 5. IPA 2011
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TAWANGHARJO
SEKOLAH DASAR NEGERI 3 TARUB
Alamat : Desa, Tarub Kec. Tawangharjo, Kab. Grobogan 58191
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata pelajaran
Materi Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
:
:
:
:
Ilmu Pengetahuan Alam
Rangkaian Listrik
Senin, 4 Mei 2015
07.30 – 11.30
I.
Petunjuk Umum
1. Pilih salah satu materi praktek sesuai dengan kemampuanmu pada soal di bawah ini !
2. Periksa dan persiapkan alat dan kelengkapan bahan sebelum melaksanakan praktek !
3. Laksanakan sesuai materi dan waktu yang ditentukan !
4. Selesai praktek, buatlah laporan seperti blangko yang tersedia !
5. Penilaian meliputi :
a. Kelengkapan materi/alat dan sesuai denai soal praktek
b. Kebenaran praktek dan ketepatan waktu
c. Kesimpulan hasil praktek
6. Laksanakan dengan sungguh-sungguh dan selamat bekerja !
II.
Soal Praktek
a. Rangkaian Tertutup dan Terbuka
1
2
3
4
1. Sediakan sebuah baterai, bola lampu kecil, dudukan lampu, dan kabel kecil
kira-kira 30 cm.
2. Kabel dipotong 2 bagian, lalu rangkaikan pada lampu seperti gambar berikut ini
3. Lilitkan salah satu kabel ke ujung baterai yang positif.
Amati apakah lampumenyala?
4. Kemudian hubungkan lagi ujung kabel yang satunya ke ujung baterai yang
negatif.
5. Sekarang coba kamu pasang kedua kabel pada ujung positif atau ujung negatif
saja.
6. Amati apakah lampu menyala.
7. Apa kesimpulanmu dari percobaan ini?
b. Membuat Rangkaian Seri Lampu
1. Sediakan dua buah bola lampu kecil, dua buah dudukan lampu, kabel, sebuah
batu baterai, dan sebuah sakelar.
2. Susun rangkaian listrik seperti gambar di samping.
3. Tekan tombol sakelar. Apakah kedua lampu menyala?
4. Lepaskan salah satu bola lampu dari tempatnya dan tekan tombol sakelar.
Apakah lampu yang satu lagi tetap menyala?
5. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Tarub, 4 Mei 2015
Mengetahui
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd
NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
NIP. 19881025201101 1 003
PEDOMAN PENILAIAN
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengatahuan Alam
Penilaian setiap tugas praktek mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam disesuaikan dengan
karakteristik bentuk tugas.
A. Pemberian skor dilakukan sebagai berikut :
1. Persiapan :
a. Persiapan lengkap dan benar
b. Persiapan tidak lengkap dan benar
c. Persiapan tidak lengkap dan salah
d. Tidak ada persiapan
:
:
Skor 3
:
Skor 2
:
Skor 1
Skor 0
2. Pelaksanaan
a. Langkah kegiatan lengkap dan benar
b. Langkah kegiatan tidak lengkap dan benar
c. Langkah kegiatan tidak lengkap dan salah
d. Tidak ada kegiatan
:
:
:
:
Skor
Skor
Skor
Skor
3
2
1
0
3.
a.
b.
c.
d.
:
:
:
:
Skor
Skor
Skor
Skor
3
2
1
0
Kesimpulan
Kesimpulan lengkap dan benar
Kesimpulan tidak lengkap dan benar
Kesimpulan tidak lengkap dan salah
Tidak ada kesimpulan
B. Pemberian Skor dan Nilai
Setelah diperoleh skor, kemudian dijumlahkan untuk menetukan skor akhir. Selanjutnya
skor akhir tersebut dikonversikan ke skala 10 untuk menentukan nilainya, sesuai dengan
tabel
Skor Keseluruhan :
Skor maksimal persiapan
Skor maksimal pelaksanaan
Skor maksimal kesimpulan
Jumlah skor maksimal
:
:
:
:
Penentuan Nilai Peserta ditentukan dengan rumus
X
NA = ---------- x 10
9
:
NA
X
9
=
=
=
Nilai Akhir
Jumlah perolehan skor
Jumlah skor maksimal
3
3
3
9
Contoh
:
Setelah dilakukan penskoran seorang peserta memperoleh skor :
Persiapan
:
2
Pelaksanaan
:
2
Kesimpulan
:
2
Jumlah skor
:
6
6
NA = ---- x 10 = 6,67
9
( Selanjutnya perhatikan tabel berikut )
Tabel Konversi Nilai Praktek I P A
Skor
Nilai
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1,11
2,22
3,33
4,44
5,56
6,67
7,78
8,89
10,00
Tarub, 4 Mei 2015
Mengetahui
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd
NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
NIP. 19881025201101 1 003
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TAWANGHARJO
SEKOLAH DASAR NEGERI 3 TARUB
Alamat : Desa, Tarub Kec. Tawangharjo, Kab. Grobogan 58191
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata pelajaran
Materi Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
:
:
:
:
Ilmu Pengetahuan Alam
Rangkaian Listrik
Senin, 4 Mei 2015
07.30 – 11.30
I.
Petunjuk Umum
1. Pilih salah satu materi praktek sesuai dengan kemampuanmu pada soal di bawah ini !
2. Periksa dan persiapkan alat dan kelengkapan bahan sebelum melaksanakan praktek !
3. Laksanakan sesuai materi dan waktu yang ditentukan !
4. Selesai praktek, buatlah laporan seperti blangko yang tersedia !
5. Penilaian meliputi :
a. Kelengkapan materi/alat dan sesuai denai soal praktek
b. Kebenaran praktek dan ketepatan waktu
c. Kesimpulan hasil praktek
6. Laksanakan dengan sungguh-sungguh dan selamat bekerja !
II.
Soal Praktek
a. Rangkaian Tertutup dan Terbuka
1
2
3
4
1. Sediakan sebuah baterai, bola lampu kecil, dudukan lampu, dan kabel kecil
kira-kira 30 cm.
2. Kabel dipotong 2 bagian, lalu rangkaikan pada lampu seperti gambar berikut ini
3. Lilitkan salah satu kabel ke ujung baterai yang positif.
Amati apakah lampumenyala?
4. Kemudian hubungkan lagi ujung kabel yang satunya ke ujung baterai yang
negatif.
5. Sekarang coba kamu pasang kedua kabel pada ujung positif atau ujung negatif
saja.
6. Amati apakah lampu menyala.
7. Apa kesimpulanmu dari percobaan ini?
b. Membuat Rangkaian Seri Lampu
1. Sediakan dua buah bola lampu kecil, dua buah dudukan lampu, kabel, sebuah
batu baterai, dan sebuah sakelar.
2. Susun rangkaian listrik seperti gambar di samping.
3. Tekan tombol sakelar. Apakah kedua lampu menyala?
4. Lepaskan salah satu bola lampu dari tempatnya dan tekan tombol sakelar.
Apakah lampu yang satu lagi tetap menyala?
5. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Tarub, 4 Mei 2015
Mengetahui
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd
NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
NIP. 19881025201101 1 003
PEDOMAN PENILAIAN
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengatahuan Alam
Penilaian setiap tugas praktek mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam disesuaikan dengan
karakteristik bentuk tugas.
A. Pemberian skor dilakukan sebagai berikut :
1. Persiapan :
a. Persiapan lengkap dan benar
b. Persiapan tidak lengkap dan benar
c. Persiapan tidak lengkap dan salah
d. Tidak ada persiapan
:
:
Skor 3
:
Skor 2
:
Skor 1
Skor 0
2. Pelaksanaan
a. Langkah kegiatan lengkap dan benar
b. Langkah kegiatan tidak lengkap dan benar
c. Langkah kegiatan tidak lengkap dan salah
d. Tidak ada kegiatan
:
:
:
:
Skor
Skor
Skor
Skor
3
2
1
0
3.
a.
b.
c.
d.
:
:
:
:
Skor
Skor
Skor
Skor
3
2
1
0
Kesimpulan
Kesimpulan lengkap dan benar
Kesimpulan tidak lengkap dan benar
Kesimpulan tidak lengkap dan salah
Tidak ada kesimpulan
B. Pemberian Skor dan Nilai
Setelah diperoleh skor, kemudian dijumlahkan untuk menetukan skor akhir. Selanjutnya
skor akhir tersebut dikonversikan ke skala 10 untuk menentukan nilainya, sesuai dengan
tabel
Skor Keseluruhan :
Skor maksimal persiapan
Skor maksimal pelaksanaan
Skor maksimal kesimpulan
Jumlah skor maksimal
:
:
:
:
Penentuan Nilai Peserta ditentukan dengan rumus
X
NA = ---------- x 10
9
:
NA
X
9
=
=
=
Nilai Akhir
Jumlah perolehan skor
Jumlah skor maksimal
3
3
3
9
Contoh
:
Setelah dilakukan penskoran seorang peserta memperoleh skor :
Persiapan
:
2
Pelaksanaan
:
2
Kesimpulan
:
2
Jumlah skor
:
6
6
NA = ---- x 10 = 6,67
9
( Selanjutnya perhatikan tabel berikut )
Tabel Konversi Nilai Praktek I P A
Skor
Nilai
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1,11
2,22
3,33
4,44
5,56
6,67
7,78
8,89
10,00
Tarub, 4 Mei 2015
Mengetahui
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd
NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
NIP. 19881025201101 1 003