PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN ANAK PRA SEKOLAH YANG DILAKUKAN TINDAKAN PEMASANGAN INFUS - repository perpustakaan

SKRIPSI PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN ANAK PRA SEKOLAH YANG DILAKUKAN TINDAKAN PEMASANGAN INFUS SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh :

ERMA DWI KRISTIYASTANTI

  0911020177

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2011

  

HALAMAN PERSETUJUAN

PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENURUNAN TINGKAT

KECEMASAN ANAK PRA SEKOLAH YANG DILAKUKAN

TINDAKAN PEMASANGAN INFUS

ERMA DWI KRISTIYASTANTI

  0911020177

  

Diperiksa dan disetujui:

Pembimbing I

  Sodikin, A.Kep., M.Kes NIK. 2160181

  Pembimbing II

  Mustiah Yulistiani, SKp NIK. 2160138

  HALAMAN PENGESAHAN PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN ANAK PRA SEKOLAH YANG DILAKUKAN TINDAKAN PEMASANGAN INFUS ERMA DWI KRISTIYASTANTI

  0911020177 Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi pada hari Rabu, tanggal 24 Agustus 2011

SUSUNAN PANITIA UJIAN

  Ketua Sodikin,A.Kep., M.Kes

  NIK. 2160181 Sekretaris

  Mustiah Yulistiani, S.Kp NIK. 2160138

  Penguji I Isna Hikmawati, M.Kes ( Epid )

  NIK. 2160343 Penguji II

  Supriyadi,S.KM NIK.2160134

  Mengetahui: Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

  Ns. Dedy Purwito, S.Kep., M.Sc NIK. 2160153

SURAT PERNYATAAN

  Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Erma Dwi Kristiyastanti Nim : 0911020177 Program studi : Ilmu Keperawatan Fakultas/Universitas : Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain.

  Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

  Purwokerto, Agustus 2011 Yang menyatakan,

  Erma Dwi Kristiyastanti NIM: 0911020177

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Skripsi ini kupersembahkan untuk : Kedua Orang Tua Suami Dan Anak – anak Tercinta Serta adik-adikku

  MOTTO Kekayaan sejati seorang manusia adalah kebaikan yang dia lakukan didunia ini untuk sesamanya. Hidup bukanlah sebuah kewajiban yang harus dijalani tetapi hidup adalah sebuah pilihan yang harus diambil

  

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

  Alhamdulillah penulis panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat, hidayah, inayah serta berbagai kenikmatan yang tidak ternilai harganya berupa iman, Islam dan kesehatan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul “Pengaruh Terapi

  

Musik Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Anak Pra Sekolah Yang

Dilakukan Tindakan Pemasangan Infus ”

  Penelitian ini dapat disusun berkat adanya kemauan dan bantuan baik moril maupun materiil dari berbagai pihak. Selain itu, skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Universitas Muhamadiyah Purwokerto.

  Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak mengalami kekurangan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagai pihak maka penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1.

  Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H, selaku Rektor Universitas Muhamadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.

  2. Dr. Gempol Suwandono, MM, selaku Direktur RSUD Banyumas.

  3. Ns. Dedy Purwito, S.Kep., M.Sc, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhamadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.

  4. Mustiah Yulistiani, S.Kp, selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhamadiyah Purwokerto dan selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan bantuan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.

  5. Sodikin, A.Kep.,M.Kes. selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran dan pengarahan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

  6. Isna Hikmawati, M.Kes ( Epid ), selaku penguji I yang banyak memberikan sumbangan pemikiran dan kritik yang membangun sehingga skripsi ini lebih baik .

  7. Supriyadi, S.KM, selaku penguji II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

  8. Segenap dosen dan staf dilingkungan Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  9. Teman – teman ruang Kanthil yang telah mendukung dan membantu hingga terselesainya skripsi ini.

  10. Teman – teman seperjuangan di S1 Keperawatan Paralel Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  11. Dan semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi yang tidak bisa saya sebutkan dalam penulisan skripsi ini.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis, oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan rekan – rekan pada khususnya. Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat-Nya kepada mereka.

  Wassalamualaikum Wr.Wb

  Purwokerto, Agustus 2011 Penulis

  Erma Dwi Kristiyastanti

  

ABSTRAK

PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENURUNAN TINGKAT

KECEMASAN ANAK PRA SEKOLAH YANG DILAKUKAN

TINDAKAN PEMASANGAN INFUS

Latar belakang. Anak-anak yang mendapat perawatan di rumah sakit akan

  mengalami kecemasan. Pada anak usia pra sekolah yang menjadi penyebab dari kecemasan diantaranya adalah petugas kesehatan dan prosedur yang dilakukan. Diantara prosedur yang dilakukan berupa tindakan pemasangan infus. Musik memiliki kekuatan untuk mengobati penyakit dan meningkatkan kemampuan pikiran seseorang. Musik mempunyai pengaruh terhadap penurunan tingkat kecemasan.

  

Tujuan. Mengetahui pengaruh terapi musik terhadap penurunan tingkat

  kecemasan anak pra sekolah yang dilakukan tindakan pemasangan infus di Ruang Anak RSUD Banyumas.

  Metode. Penelitian ini bersifat quasi experiment dengan rancangan pretest posttest with control group design . Metode pengambilan sampel adalah simple

random sampling . Sampel berjumlah 34 yang terdiri dari 17 sampel kelompok

  perlakuan dan 17 sampel kelompok kontrol. Analisis statistik pada penelitian ini menggunakan uji t independen.

  Hasil. Berdasarkan hasil analisis dengan uji statistik t-test didapatkan bahwa nilai

t sebesar 7,34 yang lebih besar dari nilai t tabel (1,69). Dengan demikian Ha

  diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terapi musik terhadap penurunan tingkat kecemasan pada anak pra sekolah yang dilakukan tindakan pemasangan infus di Ruang Anak RSUD Banyumas.

  Kesimpulan. Ada pengaruh terapi musik terhadap penurunan tingkat kecemasan

  pada anak pra sekolah yang dilakukan tindakan pemasangan infus di Ruang Anak RSUD Banyumas.

  Saran. Dapat dilakukan penelitian lanjutan tentang faktor-faktor lain yang dapat

  mempengaruhi tingkat kecemasan pada pasien anak usia pra sekolah yang akan diberikan tindakan pemasangan infus. Kata kunci : Terapi musik, anak pra sekolah, pemasangan infus .

  ABSTRACT EFFECT OF MUSIC THERAPY ON ANXIETY REDUCTION IN PRE SCHOOL CHILDREN DO ACTION INSTALLATION INFUS

Background : Children who received treatment in hospital will experience

  anxiety. At pre-school age children, the cause of anxiety among health care workers and the procedure that performed. Among the procedures that performed is the action infusion. Music has the power to cure diseases and improve one's mind. Music have an effect on reducing anxiety levels.

  Objective : To know the effect of music therapy on reducing anxiety levels in

  pre-school children that performed the actions of infusion in Children's Room Banyumas Regional General Hospital.

  

Methods. This study was a quasi experiment with a pretest posttest design with

control group design. The sampling method was simple random sampling.

  Samples numbered 34, consisting of 17 samples of the treated group and 17 samples of the control group. The statistical analysis in this study used independent t test.

  

Results. Based on the analysis with a statistical test t-test found that the t value

  were at 7.34 which is greater than t table value (1.69), thus Ha was accepted and Ho was rejected. It can be concluded that there were influences of music therapy on reducing anxiety levels in pre-school children that performed the actions infusion at Children's Room Banyumas Regional General Hospital.

  Conclusion. Music therapy have influence on reducing anxiety levels in pre-

  school children that performed the actions of infusion in Children's Room Banyumas Regional General Hospital.

  

Advice. Need to do further research about other factors that can affect anxiety

levels in patients with pre-school age that will be given acts infusion.

  Key words: music therapy, preschoolers, infusion.

  DAFTAR ISI

  Halaman

  HALAMAN JUDUL ................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. v MOTTO ....................................................................................................... vi ABSTRAK ................................................................................................... vii ABSTRACT ................................................................................................. viii KATA PENGANTAR ................................................................................. ix DAFTAR ISI ............................................................................................... xii DAFTAR TABEL ...................................................................................... xv DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xvi DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvii

  DAFTAR RIWAYAT HIDUP…………………………………………….xviii

  BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1 A. Latar Belakang ....................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ................................................................. 3 C. Tujuan Penelitian ................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ................................................................. 4 E. Penelitian Terkait ..................................................................... 5

  Halaman

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Terapi Musik .......................................................................... 7 B. Kecemasan ............................................................................. 13 C. Anak Usia Pra Sekolah ........................................................... 18 D. Kerangka Teori ....................................................................... 21 E. Kerangka Konsep .................................................................. 24 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ............................................................. 25 B. Populasi dan Penetapan Sampel .......................................... 26 C. Tempat Penelitian ................................................................... 27 D. Waktu Penelitian .................................................................... 28 E. Variable dan definisi operasional penelitian .......................... 28 F. Pengumpulan Data .................................................................. 29 G. Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen................................ 29 H. Pengolahan Data ..................................................................... 30 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ..................................................................... 32 B. Pembahasan ........................................................................... 35 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................. 47 B. Saran ...................................................................................... 48