1. Paparan Ditmawa Bimtek PK PKL 2. Bimtek Pusat Karir 2018 3. Bimtek Pusat Karir Lanjutan 2018 4. Bimtek TS Online 2018
Sinergi Program antara Kemenristekdikti dengan
LPNKPada Acara Bimbingan Teknis, Surabaya, 31 Mei 2018
Dr. Misbah Fikrianto DIREKTORAT KEMAHASISWAAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
JUDUL KOMPETENSI RI 4.0 LITERASI BARU
STRATEGI PENGEMBANGAN PK-PKL
HEKSAGON KEMAHASISWAAN
PENUTUP OUTLINE
Urgensi Kegiatan Kemahasiswaan
1. mahasiswa diharapkan menguasai hard skills dan soft skills yang dapat
menunjang keberhasilan mereka di masa depan
2. Wujud dari dukungan tersebut bisa berupa kelembagaan dalam bidang
kemahasiswaan dan mendorong mahasiswa untuk meraih prestasi dan Kualitas Lulusan dalam berbagai kegiatan Kurikuler, Ko dan Ekstra Kurikuler.
3. Belmawa memprogramkan Pengembangan Kegiatan kemahasiswaan untuk
kegiatan kelembagaan kemahasiswaan dan prestasi-prestasi mahasiswa sebagai penilaian pemeringkatan bidang kemahasiswaan perguruan tinggi3 MISI KEMENRISTEKDIKTI … (NO 1)
KURIKULER KO &
EKSTRA KURIKULER
AKSES RELEVANSI MUTU SDM BERKUALITAS PEND. TINGGI
KEGIATAN /PROSES OUTPUT
Tanggung Jawab Menteri;
Pasal 7 UU 12/2012 tentang Dikti
Menteri bertanggung jawab atas penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.
Tanggung jawab Menteri atas penyelenggaraan Pendidikan Tinggi mencakup pengaturan, perencanaan, pengawasan, pemantauan, dan evaluasi serta pembinaan dan koordinasi.
Bimbingan Teknis PK-PKL
Materi Kebijakan Ditjen Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
Materi PK
Materi PKL
Simulasi Upload Data
Hal-hal yang Menjadi Perhatian;
PK-PKL
Grand Desain PK-PKL
T-3 Internasional Expantion, Consorsium, Asosiasi
T-2 Profesi, Tracer Study, Sistem Pencarian
Workshop, Training, Job Pekerjaan, dan lainnya
Placement, Internship, T-1
Job Fair, Tracer Studi Pembentukan PK Awareness - Bridgers
Beberapa Hal dalam PK dan PKL
Pembentukan Pusat KarirPengembangan Pusat Karir Lanjutan
Kontrak dan Proses Pencairan Dana
Pelaporan Tindaklanjut
KOMPONEN PK-PKL
Komitmen Kelembagaan Sumber Daya
Program Kerja
PROGRAM PK-PKL BERBASIS TEKNOLOGI
Website Media Sosial Milist Indutsrial Concortium
E-Enrolment Job Placement
MENGUASAI KOMPETENSI RI 4.0
LEARNING &
INNOVATION (4Cs) : critical thinking & Problem solving; creativity & innovation; communication; collaboration DIGITAL LITERACY (INFORMATION, MEDIA, ICT) CAREER &LIFE (EMPLOYABILITY, TEAMWORK, FELEXIBILITY, ADAPTABILITY ETC)
“ Menyiapkan lulusan lebih kompetitif
Sudah siapkah kita? Literasi Data
Literasi Teknologi Literasi Manusia
Memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi ( Coding , Artificial Intelligence, & Engineering Principles).
Humanities , Komunikasi, & Desain.
Kemampuan untuk membaca, analisis, dan menggunakan informasi ( Big Data ) di dunia digital.
(Aoun, MIT, 2017) Literasi Baru:
Agar lulusan bisa kompetitif, kurikukum perlu orientasi baru , sebab adanya Era Revolusi Industri 4.0 , tidak hanya cukup Literasi Lama (membaca, menulis, & matematika) sebagai modal dasar untuk berkiprah di masyarakat.
Bagaimana caranya meyakinkan mahasiswa bahwa literasi baru ini akan membuat mereka kompetitif
? LITERASI BARU Perlunya Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
Indikator Kinerja Utama Ditmawa
- – Ditjen Belmawa
Jumlah Mahasiswa Berwirausaha
Expo KMI Workshop Prosentase Lulusan yang
Langsung Bekerja Pusat Karir
Tracer Study Jumlah Mahasiswa
Berperstasi Penalaran Kreativitas Apa Modal Kita ? NKRI ADIL MAKMUR
SDM SDA
4 PILAR, posisi geopolitik dll.
TANTANGAN kita SEBAGAI SEBUAH BANGSA …
Image: http://bitnine.net
16
"Bonus Demografi" 100 tahun kemerdekaan
SDM KITA BESAR > 262 JUTA ORANG, TAPI ?
- Kurikulum
- PTK
- Sarpras
- Pendanaan
- Pengelolaan
1 8 Profil Pendidikan Penduduk Usia Produktif IndonesiaSMP 41.957.693 SM 22,0%
50.331.402 26,4% Penduduk >=15Tahun 190.587.918 PT
<= SD 18.448.430
79.850.393 9,7% Sumber: BPS, 2017 41,9%
4. Bersiap menyongsong The Future of Jobs
Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution Sumber: WEF, 2016
PENDIDIKAN TINGGI KITA
MENJELANG REVOLUSI INDUSTRI 4.0
…Misi Kemristekdikti: Meningkatkan akses, relevansi, dan
mutu Pendidikan Tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas
~255 juta orang
- Populasi Indonesia:
4.498 PT (Aktif) Pendidikan Tinggi:
- Disparitas Kualitas
11 25.060 Prodi
- Dosen: ~270 ribu (~12% Doktor).
- Mahasiswa: ~5,2 juta (Vokasi/Politeknik: ~855 ribu). Pengangguran ~7 juta (lulusan PT ~13,4%),
skills mismatch (relevansi).
1.097 APK (2016): 31,61 % (Penyesuaian dengan kebutuhan -
3.125 ekonomi).
- Ketimpangan mutu PT: mayoritas institusi dan prodi terakreditasi ‘C’ (BAN-PT) dan sedikit prodi terakreditasi internasional (ABET, AACSB, AUN-QA, dsb).
13 World Rank (QS): hanya 3 universitas (Top 500). - 252
Akademi Akademi Komunitas : Universitas dan LPNK (BATAN, LIPI, LAPAN,
- Riset (Inovasi) dll).
Politeknik Universitas
- Produktivitas penelitian rendah. Mayoritas publikasi PTN-BH ilmiah dihasilkan oleh Universitas. Sumber: FORLAP DIKTI, 30 Mei 2017
18
& Akreditasi Institusi
Akreditasi Prodi 4500
12000 4000 10000 3500
3000 8000 2500 6000 2000
1500 4000 1000 2000 500
A B C Belum A B C Belum Total PT
Total Prodi 2015
21
69 74 4.110 2015 1.785 7.685 9.577 2.610 4.274
21.657 2016 26 302 691 3.493 2016 2.164 8.018 6.932 7.524
4.512 24.638
2017 2017 51 359 749 3.339 2.554 10.071 7.757 4.678 Sumber:
4.498 25.060
- Akreditasi (masih berlaku) BAN PT, ban-pt.ristekdikti.go.id
- PDDIKTI, forlap.dikti.go.id
19
- Diakses 30 Mei 2017
1. PEOPLE SKILLS
2. PROBLEM SOLVING SKILLS
3. COMMUNICATI- ON SKILLS (ORAL & WRITTING)
4. LEADERSHIP SKILLS
5. TEAMWORK
1. CRITICAL THINKING
2. ATTENSION TO DETAIL
3. COMMUNICATI- ON SKILLS
4. OWNERSHIP
5. TEAMWORK
6. LEADERSHIP AP A Y ANG P ER US AHAAN H ARAP KAN ?
AP A KE LEMAHAN AL UMNI P T ? Use initiative to act on opportunities ADER
Take responsibility LE
Display a "can do" attitude O BE A
"Go the extra mile" W T
Show enthusiasm HO
Take ownership of problems Introduce ADER improvements
Develop innovative practices O BE A LE
Learn new skills W T
Common sense is HO not common!
Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Merupakan
Faktor Yang Semakin Penting Dalam Membangun Daya Saing Bangsa,
Meningkatkan Kesejahteraan dan KeadilanHigher Education and Training Science and Technology/ Technology Readiness Innovation and Business Sophistication Meningkatkan daya saing, Kesejahteraan, dan Keadilan (mengurangi kesenjan gan)
9 BERKUALITAS ITU ADALAH MANUSIA SEUTUHNYA
- REVOLUSI
MENTAL (unlearn,
- PENGUASAAN
relearn, to learn)
IPTEK
- RELIGIUS,
NASIONALIS,
- ONTOLOGI,
INTEGRITAS, EFISTEMOLOGI MANDIRI, DAN AKSIOLOGI KEILMUAN KERAKTER GOTONG ROYONG
ILMU KE- GLOBALISASI
INDONESIAAN
- 4 PILAR :PANCASILA,
- SADAR GLOBALISASI
BHINEKA TUNGGAL IKA, DAN DAYA SAING NKRI DAN UUD45 BANGSA (KREATIVITAS
- BELA NEGARA, ANTI
RADIKALISME, ANTI DAN INOVASI) KARAKTER UTAMA MAHASISWA …
RELIGIUS
INTEGRITA NASIONALI S
S
KARAKTER
MHS GOTONG MANDIRI ROYONG TANAMKAN … Five basic values of excellent Student in the disruption era (AIPI, 2016)
RESILIENCE CONTINUOUS ADAPTIVITY
IMPROVEMENT MAHASISWA UNGGUL COMPETE
INTEGRITY NCY
1. MAHASISWA HARUS MENGIKUTI KEGIATAN
KURIKULER, KO DAN EKSTRA KURIKULER
PROSES PENDIDIKAN di PTKURIKULER & KO KURIKULER
SDM INDONESIA
PENGEMBANGAN BERKUALITAS HARD &
MAHASISWA SOFTSKILLS EKSTRA KURIKULER
(LIFE SKILLS) ??? (KEGIATAN
KEMAHASISWAAN)
GRAND DESIGN KEGIATAN KEMAHASISWAAN
6 RUMPUN (HEKSAGON) KEGIATAN KEMAHASISWAAN
PENGEMBANGAN PENALARAN DAN KREATIVITAS KESEJAHTERAAN DAN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN MINAT, BAKAT DAN ORMAWA PENYELARASAN PENDIDIKAN DAN DUNIA KERJA PENANAMAN MENTAL SPIRITUAL DAN WAWASAN
KEBANGSAAN/BELA NEGARA GLOBALISASI/INTERNASI ONALISASI BIDANG PENALARAN DAN
KREATIVITAS
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan33 Olimpiade Nasional MIPA National Universities Debating Champianship (NUDC) PKM dan Pekan Ilmiah Mhs Nasional (PIMNAS) PILMAPRES (Pemilihan Mahasiswa Berprestasi)
KONTES ROBOT (humanoid, terbang, kapal cepat, KMHE dll) GEMASTIK (Pagelaran Mahasiswa Teknik Informatika)
34 A. Bidang Pengembangan Penalaran dan Kreativitas
1
2
3
4
5
6 Photo Credit: http://blj.co.id/wp-content/uploads/2014/08/tarian-papua-240814-pras-2.jpg
BEASISWA BIDIKMISI, ADIK PAPUA & 3T,
PPA & PPE
Sumber: http://papua.bps.go.id/website/brs_ind/brsInd-20170502134945.pdf
BPP Bidikmisi, Adik Papua dan 3 T , OSI, PPA, Prestasi Ekskul Expo Kewirausahaan Nasional PMW (Program Mahasiswa Wira Usaha) Co-op (Program belajar bekerja terpadu)
Program Pendukung (TOT bagi dosen Kewirausahaan dll)
36 B. Bidang Kesejahteraan & Kewirausahaan Mahasiswa
3
2
5
4
1
Pengembangan minat, bakat, ormawa
37 POMNAS (PEKAN OLAH RAGA MAHASISWA NASIONAL) MTQMN (MUSABAQOH TILAWATIL QURAN MAHASISWANASIONAL) PESPARAWI (PESTA PADUAN SUARA MAHASISWA GEREJAWI) PEKSIMINAS (PEKAN SENI MAHASISWA NASIONAL) LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA (LKMM) PEMBINAAN ORMAWA SEHAT
38 C. Bidang Minat Bakat dan Ormawa
1
2
3
4
5
6
PHBD (PROGRAM HIBAH BINA DESA)
PENGEMBANGAN PUSAT KARIR
D. Bidang Penyelarasan Dunia Kerja
1 Pengembangan Pusat Karier
2 Workshop Tracer Sudy & Analisis datanya
3 Program Pendampingan Pusat Karier
Pengemb. Sindikker (Sistem informasi Pendidikan
4
dan dunia kerja)
5 EXPO Pusat Karier
40 Beberapa Kegiatan dalam Pusat Karir Job Fair/ Job Placement
Workshop/ Pelatihan Pembentukan Pusat Karir Pusat Karir Beberapa Kegiatan dalam Pusat Karir Lanjutan Tracer Study Training/
Workshop Carier Center and Bridger Tracer Study SDM Finance Carier
Development Facilities PENDIDIKAN BELA NEGARA / WAWASAN KEBNGSAAN KKN Kebangsaan / KKN Revolusi mental/PELAYARAN KEBANGSAAN
Pengembangan Pusat Karir Program Berkelanjutan
- – Link & Match
UKDM (UNIT KEGIATAN DAKWAH MAHASISWA) KEPRAMUKAAN, MAPALA, MENWA
PEND PANCASILA / PENEGUHAN IDEOLOGI BANGSA dll P4GN (PROGRAM PENCEGAHAN PENYELAGUNAAN DAN PERDAGANGAN NARKOBA)
PROGRAM DERADIKALISASI / KONTRA TERORISME / ANTI INTOLERANSI
44 E. Bidang Mental / Wawasan Kebangsaan
3
2
1
4
PELATIHAN DASAR BELA NEGARA
INTERNASIONALISASI
WUDC (AFSEL)
UNIVERSIADE (ITALY - 2021)
KONTES ROBOT (TRINITY USA), HOKAIDO (JEPANG), DLL MISI KEBUDAYAAN, MUHIBAH SENI KE MANCANEGARA DLL.
47 F. Internasionalisasi
1
2
AUG (MYANMAR)
3
4
SUKMALINDO (MALAYSIA -2018)
5
6
7
TANTANGAN DUNIA KEMAHASISWAAN
KEPEDULIAN TERHADAP KEGIATAN KEMAHASISWAAN MASIH RENDAH DOSEN PEMBINA KEMAHASISWAAN MASIH MINIM (JUMLAH DAN KOMPETENSI) SARANA PRA SARANA & ANGGARAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN MASIH MINIM TATA KELOLA DAN ATURAN MASIH BLM MEMADAI MAHASISWA YANG AKTIF SECARA INTENS DI KEGIATAN KEMAHASISWAAN MASIH MINIM STANDAR KEGIATAN KEMAHASISWAAN BELUM ADA MASALAH DI KEGIATAN KEMAHASISWAAN KEPEDULIAN PIMPINAN MASIH RENDAH PENANAMAN SOFTSKILLS DIANGGAP MERUPAKAN HAL YANG SIFATNYA NURTURANT DUKUNGAN KEBIJAKAN BELUM MEMADAI KECENDERUNGAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN DITUNGGANGI KEPENTINGAN LAIN APA KEGIATAN KEMAHASISWAAN ERA REVOLUSI INDUSTRI TAHAP 4 ?
MENGAPA KEGIATAN KEMAHASISWAAN PENTING?
ALASAN
IDEALIS ALASAN FRAGMATIS
Kerja Keras dan sungguh sungguh Niat Istiqomah Sabar Tawakkal
Strategi Pelaksanaan Kegiatan Kemahasiswaan
Well Organize WellAdministratif
Well Report and Branding Perubahan dan Peningkatan Program Kemahasiswaan
- Varian/Jenjang/Pelaksanaan
Peningkatan
- Penambahan Program
Program
- Metode/Teknis
Perbaikan
- Implikasi/Berkelanjutan
Program
Sinergi Program antara Kemenristekdikti dengan LPNK TERIMA KASIH DIREKTORAT KEMAHASISWAAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
Alamat: Gedung D Lt. 4 dan 7, Jalan Jenderal Sudirman Pintu Satu, Senayan, Jakarta Pusat 10270 Call Center: 1500661 http://belmawa.ristekdikti.go.id
54
SDM Usia Produktif Melimpah Kompeten Tidak Kompeten Beban Pembangunan Modal Pembangunan Transformasi Melalui Pendidikan