1. Home
  2. Lainnya

PENINGKATAN KETERAMPILAN NEMBANG MACAPAT DENGAN MEDIA SARON PADA SISWA KELAS VSDN 01 NGRAHO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA.

ABSTRAK
Windriyanto, Dwi. 2010. Peningkatan Keterampilan Nembang Macapat Dengan
Menggunakan Media Saron Pada Siswa Kelas V SDN 01 Ngraho
Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora. Skripsi. Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas Negeri Semarang. Drs. Sukardi, M.Pd., Pembimbing I dan
Sri Sukasih, S.S.M.Pd., Pembimbing II.
Kata kunci: keterampilan nembang, peningkatan hasil belajar dan media
saron
Pembelajaran nembang macapat merupakan salah satu mata pelajaran
muatan lokal yang kurang mendapatkan minat di hati guru maupun siswa, hal ini
dikarenakan banyak faktor di antaranya, kekurangmampuan guru dalam
mengajarkan nembang macapat, tidak adanya media pendukung dalam
mengajarkan nembang macapat juga menjadi penyebab kurangnya kemampuan
nembang macapat siswa. Penggunaan media saron pada pembelajaran nembang
macapat merupakan suatu jawaban untuk para guru dalam mengajarkan nembang
macapat. Dari hasil observasi yang dilakukan di SDN 01 Ngraho Kecamatan
Kedungtuban Kabupaten Blora, ditemukan bahwa kemampuan nembang macapat
siswa kelas V masih rendah. Hal ini yang menjadi dasar perlunya dilakukan
Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan keterampilan nembang macapat
siswa.

Rumusan masalah penelitian ini adalah, 1) Apakah dengan menggunakan
media saron dapat meningkatkan kemampuan nembang macapat siswa kelas V
SDN 01 Ngraho? 2) Bagaimanakah aktivitas siswa kelas V SDN 01 Ngraho dalam
pembelajaran nembang macapat dengan menggunakan media saron? 3)
Bagaimanakah teknik mengajar nembang macapat dengan menggunakan media
saron? Dari hasil penelitian ini didapatkan pada siklus I diperoleh hasil belajar
secara klasikal mencapai 62%. Pada siklus II didapatkan hasil dengan peningkatan
ketuntasan klasikal mencapai 70% dengan ketuntasan individu di atas KKM
semua. Pada siklus III peneliti mendapatkan hasil mencpai 79%. Dengan hasil
tersebut dapat dinyatakn bahwa penggunaan media saron dapat meningkatkan
kemampuan nembang macapat siswa.
 

ABSTRAK
Windriyanto, Dwi. 2010. Peningkatan Keterampilan Nembang Macapat Dengan
Menggunakan Media Saron Pada Siswa Kelas V SDN 01 Ngraho
Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora. Skripsi. Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas Negeri Semarang. Drs. Sukardi, M.Pd., Pembimbing I dan
Sri Sukasih, S.S.M.Pd., Pembimbing II.

Kata kunci: keterampilan nembang, peningkatan hasil belajar dan media
saron
Pembelajaran nembang macapat merupakan salah satu mata pelajaran
muatan lokal yang kurang mendapatkan minat di hati guru maupun siswa, hal ini
dikarenakan banyak faktor di antaranya, kekurangmampuan guru dalam
mengajarkan nembang macapat, tidak adanya media pendukung dalam
mengajarkan nembang macapat juga menjadi penyebab kurangnya kemampuan
nembang macapat siswa. Penggunaan media saron pada pembelajaran nembang
macapat merupakan suatu jawaban untuk para guru dalam mengajarkan nembang
macapat. Dari hasil observasi yang dilakukan di SDN 01 Ngraho Kecamatan
Kedungtuban Kabupaten Blora, ditemukan bahwa kemampuan nembang macapat
siswa kelas V masih rendah. Hal ini yang menjadi dasar perlunya dilakukan
Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan keterampilan nembang macapat
siswa.
Rumusan masalah penelitian ini adalah, 1) Apakah dengan menggunakan
media saron dapat meningkatkan kemampuan nembang macapat siswa kelas V
SDN 01 Ngraho? 2) Bagaimanakah aktivitas siswa kelas V SDN 01 Ngraho dalam
pembelajaran nembang macapat dengan menggunakan media saron? 3)
Bagaimanakah teknik mengajar nembang macapat dengan menggunakan media
saron? Dari hasil penelitian ini didapatkan pada siklus I diperoleh hasil belajar

secara klasikal mencapai 62%. Pada siklus II didapatkan hasil dengan peningkatan
ketuntasan klasikal mencapai 70% dengan ketuntasan individu di atas KKM
semua. Pada siklus III peneliti mendapatkan hasil mencpai 79%. Dengan hasil
tersebut dapat dinyatakn bahwa penggunaan media saron dapat meningkatkan
kemampuan nembang macapat siswa.
 

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLANACARAKA PADA SISWA KELAS IV SDN BABAKAN 01 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL

0 17 236

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIAGAMBAR PADA SISWA KELAS VSDN GUNUNGPATI 01 SEMARANG

0 4 229

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL TERPADUSTAD DAN TALKING STICK DENGAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS VSDN MANGKANGKULON 01 KOTA SEMARANG

0 4 318

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI LESSON STUDY PADA SISWA KELAS II SDN KETUWAN 2 KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA

0 25 335

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

0 1 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

1 4 15

PENDAHULUAN Hubungan Religiusitas Dengan Kebermaknaan Hidup Pada Santriwati Pondok Pesantren Walisongo Desawado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora.

0 2 17

(ABSTRAK) MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI LESSON STUDY PADA SISWA KELAS II SDN KETUWAN 2 KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN NEMBANG MACAPAT DENGAN MEDIA SARON PADA SISWA KELAS VSDN 01 NGRAHO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA -

0 0 1

PANDUAN NEMBANG MACAPAT DIBUAT UNTUK KAL

0 9 13