Contoh Laporan OJL Kepala Sekolah Terbaru 2017 Power Poin OJL

SELAMAT DATANG
DI
POWER POINT
PELAKSANAAN OJL
TAHUN 2015

IDENTITAS :

NAMA
NIP
UNIT KERJA
KECAMATAN
KABUPATEN
PROVINSI

: ASEP KOSASIH,S.Pd.
: 196001011982011011
: SDN PAAS 06
: PAMEUNGPEUK
: GARUT
: JAWA BARAT

email

: asepkosasihspd@gmail.com

LATAR BELAKANG
Tindak lanjut diklat in servis-1.
 Permendiknas no.13 tahun 2007 tentang
standar Kepala Sekolah.
 Permendiknas no.28 tahun 2010 tentang
tugas tambahan guru sebagai Kepala
Sekolah.


Tujuan :














Kepala Sekolah mampu mengembangkan san
meningkatkan 5 kopetensi permendiknas no13 th 2007
yaitu.1. kepribadian, 2.Manegerial,
3.sosial.4.kewiausahaan. 5.suvervisi.
Meningkatkan kemampuan calon kepala sekolah dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran.
Kepala Sekolah mampu mengidetifikasi standar nasional
pendidikan ( SNP ).
Meningkatkan guru kuwalitas pembelajaran di sekolah..
Meningkatkan kompetensi Kewirausahaan di SDN
Mancagahar 02 (magang 2 ).

Hasil yang di harapkan :
Meningkatnya kompetensi rekan guru dalam
pembelajaran IPA.
 Meningkatnya kemampuan calon kepala
sekolah dalam mengembangkan perangkat
pembelajaran.
 Meningkatnya kompetensi supervisi akademik.
 Memetakan kesenjangan sekolah sendiri dan
sekolah magang.
 Melaksanakan pra observasi,observasi dan
pasca observasi dalam suvervisi junior.


KONDISI NYATA SEKOLAH SENDIRI
1. SDN PAAS 06 :
#
#
#
#

#
#

Visi Misi
Status akreditas B.
Kondisi sosial ekonomi kebanyakan dari kala
ngan menengah ke bawah.
Tenaga pendidik dan kependidikan 14 orang,8
orang PNS, 6 orang tenaga sukwan.
Jumlah siswa 245 orang (9 rombel )
Di atas lahan tanah seluas 2000 meter persegi
hak guna pakai desa

KONDISI NYATA SEKOLAH
MAGANG MANCAGAHAR 02
2. SDN MANCAGAHAR 02
# Visi Misi
# Status akreditas B.
# Kondisi sosial ekonomi kebanyakan dari kala
ngan menengah kebawah.

# Tenaga pendidik dan kependidikan 12
orang,
PNS 6 orang,6 orang tenaga sukwan.
# Jumlah siswa 139 orang (6 rombel).
# Di atas lahan tanah hak guna pakai desa
seluas 895 meter persegi.

Judul
Upaya meningkatkan proses
pembelajaran
IPA Pembuatan alat peraga
melalui
pendampingan di sekolah.

Rencana Tindak Kepemimpinan

Siklus Pertama.
a.
b.
c.

d.

Persiapan
Pelaksanaan
Monev
Refleksi

Guru junior
 Siklus

pertama
 1.Perencanaan
 2.Pelaksanaan
 a. Pra obserpasi
 b. Observasi
 c. Pasca observasi
3.Tindak Lanjut
 4.Hasil


Penyusunan Perangkat
Pembelajaran

1.

RPP
2. Bahan Ajar
3. Intrumen Penilaian

MATRIK
MATRIK KAJIAN
KAJIAN ON
ON THE
THE JOB
JOB LEARNING
LEARNING
9.
Pengkajian
Aspek
ManegeriaL

9.Pengkajian Aspek ManegeriaL

 1.

Rencana Kerja Sekolah ( RKS )
 2. Pengelolaan Keuangan Sekolah
 3. Pengelolaan Kuri Kulum
 4. Pengelolaan Sarana dan Prasarana
 5. Pengelolaan Peserta Didik
 6. Pengelolaan Tenaga Administrasi Sekolah
 7. Pengelolaan Pendidik dan Tenaga
Kendidikan
 8. Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran
 9. Sistem Monitoring dan Evaluasi

AKPK

Permendiknas No 13 tahun 2013 tentang
standar kepala sekolah dan dimensi
kompentensi kewirausahaan.

 Menciptakan inovasi
 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan
 Memiliki motivasi yang kuat
 Pantang menyerah selalu mencari solusi
 Memiliki naluri kewirausahaan.


Terima

Kasih

WASSALAM