HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG TB PARU DENGAN KEPATUHAN MENJALANI PROGRAM PENGOBATAN Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang TB Paru Dengan Kepatuhan Menjalani Program Pengobatan Pada Penderita TB Paru di BBKPM Surakarta.
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG TB PARU
DENGAN KEPATUHAN MENJALANI PROGRAM PENGOBATAN
PADA PENDERITA TB PARU DI BBKPM SURAKARTA
Skripsi
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
DONI PRABOWO
J 500 070 085
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
iii
MOTTO
“LAA ILAAHA ILLALLAH MUHAMMADUR RASULULLAH”
"Sesungguhnya jika kamu bersyukur, niscaya Aku akan menambah nikmatmu,
tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti azab-Ku sangat berat"
(QS Ibrahim [14]: 7)
“Barang siapa yang mempermudah urusan orang lain, maka Allah ta'ala akan
mempermudah urusannya di dunia dan akhirat”
(HR Muslim)
“Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua”
(Aristoteles)
“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya’’
( Ali Bin Abi Thalib )
“Apabila anda berbuat kebaikan kepada orang lain, maka anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri’’
( Benyamin Franklin )
“Banyak hal dalam hidup ini yg bisa membahagiakanmu, namun tak ada yang
lebih bahagia daripada cinta dari seseorang yg kamu cintai”
(penulis)
iv
PERSEMBAHAN
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah dan
karunia-Nya sehingga skripsi dengan judul : “HUBUNGAN TINGKAT
PENGETAHUAN
TENTANG
TB
PARU
DENGAN
KEPATUHAN
MENJALANI PROGRAM PENGOBATAN PADA PENDERITA TB PARU
DI BBKPM SURAKARTA” dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini
diajukan guna melengkapi tugas dan syarat untuk meraih gelar sarjana pada
Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak baik secara moral maupun material. Oleh karena itu,
pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Prof. Dr. Bambang Soebagyo, dr., Sp.A (K)., selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
dr. Muh. Shoim Dasuki, M.Kes., selaku wakil dekan I/Biro Skripsi Jurusan
Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3.
dr. Yusuf Alam Romadhon, M.Kes., selaku penguji yang telah meluangkan
waktu dan memberikan kritik dan saran demi kelancaran penulisan skripsi
ini.
4.
dr. Burhanuddin Ichsan, M.Med.Ed., selaku pembimbing utama yang dengan
kesabarannya memberikan petunjuk, pengarahan, dan bimbingan selama
penulisan skripsi.
5.
dr. Erna Herawati, selaku pembimbing pendamping yang senantiasa
memberikan pengarahan, motivasi, dan saran selama proses penulisan skripsi.
6.
Seluruh
dosen
dan
karyawan
Muhammadiyah Surakarta.
vi
Fakultas
Kedokteran
Universitas
7.
dr. Sigit Priohutomo, MPH, selaku kepala Balai Besar Kesehatan Paru
Masyarakat Surakarta yang telah memberikan ijin tempat penelitian dan
membantu kelancaran penelitian ini.
8.
Seluruh staf di Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Surakarta yang telah
ikut membantu dalam memperoleh data penelitian.
9.
Orang tuaku tercinta Drs. H. Dardoyono, SH dan dr. Hj. Astuti Indrahayuni,
kakakku Endra dan adikku tercinta Nekky serta keluargaku yang telah
mengantar, membimbing dan memberikan motivasi penulis hingga sampai
pada jenjang ini.
10. Teman-teman
angkatan
2007
Fakultas
Kedokteran
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan dukungan, motivasi, saran
dan kritik bagi penulis.
11. Teman nongkrong dan jalan-jalan (Azis, Rizky, Teguh, Wijay, Roni, Rolly,
Danny, Deni, Faul, Grata, Ilham) yang telah membantu melepas penat.
12. Seluruh pihak yang ikut membantu penulisan skripsi ini yang tidak bisa
penulis sebutkan satu persatu.
Dengan menyadari segala kekurangan dan keterbatasan dalam menyajikan
skripsi ini, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun agar
pada penulisan berikutnya dapat lebih baik lagi.
Akhirnya penulis mengucapkan selamat membaca laporan ini dan penulis
berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya, terutama rekanrekan mahasiswa yang akan melaksanakan penyusunan skripsi di masa yang akan
datang.
Wassalamu’alaikum, Wr. Wb
Surakarta,
Juli 2012
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ii
HALAMAN PERNYATAAN................................................................... ...........iii
HALAMAN MOTTO ........................................................................................iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................v
KATA PENGANTAR............................................................................... ...........vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................viii
DAFTAR TABEL .............................................................................................xi
DAFTAR GAMBAR................................................................................. ...........xii
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiii
ABSTRAK............................................................................................................xiv
ABSTRACT............................................................................................................xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................1
B. Rumusan Masalah ...........................................................................3
C. Tujuan Penelitian ............................................................................3
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................3
1. Manfaat Teoritis .........................................................................3
2. Manfaat Aplikatif .......................................................................3
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka .............................................................................4
1. Tuberkulosis Paru............................................................... ...........4
a. Definisi ..................................................................................4
b. Epidemiologi ..........................................................................4
c. Etiologi ..................................................................................5
d. Klasifikasi ..............................................................................5
e. Patogenesis .............................................................................6
f. Gejala Klinis...........................................................................6
g. Pemeriksaan Dahak Secara Mikroskopis.................................7
viii
h. Diagnosis................................................................................8
i. Program Pemberantasan TB Paru............................................9
2. Pengetahuan ..............................................................................12
a. Definisi Pengetahuan................................. ..............................12
b. Tingkatan Pengetahuan ...........................................................12
c. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ...............................14
3. Kepatuhan Berobat .....................................................................16
a. Faktor Predisposisi .................................................................16
b. Faktor Pendukung...................................................................16
c. Faktor Pendorong ...................................................................16
B. Kerangka Teori ...............................................................................19
C. Hipotesis ........................................................................................19
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ...............................................................................20
B. Lokasi Penelitian ............................................................................20
C. Subjek Penelitian .............................................................................20
1. Kriteria Inklusi ............................................................................20
2. Kriteria Eksklusi .........................................................................20
D. Teknik Sampling .............................................................................20
E. Identifikasi Variabel Penelitian ........................................................21
F. Definisi Operasional Variabel Penelitian..........................................21
G. Sumber Data ...................................................................................22
H. Instrumen Penelitian...........................................................................22
I. Jalannya Penelitian.............................................................................23
J. Teknik dan Analisis Data .................................................................23
K. Pelaksanaan Penelitian ..................................................................... .23
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..............................................................................24
B. Analisis Data ................................ ...................................................29
C. Pembahasan .....................................................................................30
ix
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan. ....................................................................................33
B. Saran ...............................................................................................33
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................34
LAMPIRAN.......................................................................................................38
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1. .Jenis, sifat, dan dosis OAT ..................................................................10
Tabel 2. Pelaksanaan Penelitian .........................................................................23
Tabel 3. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat pengetahuan
tentang TB Paru................................................................... ..................24
Tabel 4. Distribusi gambaran berdasarkan kepatuhan
pengobatan penderita TB Paru .............................................................25
Tabel 5. Distribusi gambaran berdasarkan jenis kelamin .....................................26
Tabel 6. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat pendidikan ............................27
Tabel 7. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat usia ........................................28
Tabel 8. Hubungan antara tingkat pengetahuan tentang TB Paru dengan
kepatuhan menjalani program pengobatan TB Paru .............................29
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Teori .................................................................................19
Gambar 2. Rancangan Penelitian........................................................................23
Gambar 3. Distribusi tingkat pengetahuan
tentang TB Paru................................................................... .............24
Gambar 4. Distribusi kepatuhan
pengobatan penderita TB Paru ........................................................25
Gambar 5. Distribusi jenis kelamin ....................................................................26
Gambar 6. Distribusi tingkat pendidikan ............................................................27
Gambar 7. Distribusi tingkat usia .......................................................................28
Gambar 8. Distribusi frekuensi hubungan antara tingkat pengetahuan
tentang TB Paru dengan kepatuhan menjalani program
pengobatan TB Paru .......................................................................29
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner tingkat pengetahuan pasien
Lampiran 2. Kuesioner kepatuhan pasien
Lampiran 3. Penghitungan SPSS Tabel 3x2
Lampiran 4. Penghitungan SPSS Tabel 2x2
Lampiran 5. Data Primer Hasil Kuesioner
Lampiran 6. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 7. Surat Keterangan Selesai Penelitian
xiii
ABSTRAK
Doni Prabowo, J500070085, 2012. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan
Tentang TB Paru Dengan Kepatuhan Menjalani Program Pengobatan Pada
Penderita TB Paru di BBKPM Surakarta. Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Latar Belakang : Tuberkulosis Paru (TB Paru) merupakan salah satu penyakit
menular yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di dunia maupun di
Indonesia. Penyakit ini disebabkan oleh infeksi bakteri Mycobacterium
tuberculosis. Indonesia saat ini berada pada peringkat kelima negara dengan
beban TB Paru tertinggi di dunia. Kepatuhan menjalani program pengobatan TB
Paru menjadi salah satu faktor yang berperan dalam keberhasilan penanggulangan
TB Paru, dan pengetahuan menjadi salah satu faktor yang mendorong pasien TB
Paru untuk menjalani program pengobatan TB Paru.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang TB Paru
dengan kepatuhan menjalani program pengobatan pada penderita TB Paru di
BBKPM Surakarta.
Metode : Desain penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan
cross sectional. Data tingkat pengetahuan dan kepatuhan diperoleh melalui
kuesioner. Subjek penelitian ini adalah pasien TB Paru yang mendapat
pengobatan jangka pendek tahun 2012 di BBKPM Surakarta. Data yang
diperoleh dianalisis dengan uji Fisher’s Exact.
Hasil : Terdapat 50 responden, terdiri dari 42 responden patuh dan 8 responden
tidak patuh. Dari 42 responden patuh terdapat 30 responden berpengetahuan baik,
12 responden berpengetahuan rendah. Dari 8 responden tidak patuh terdapat 1
responden berpengetahuan baik, dan 7 responden berpengetahuan rendah. Dari
hasil analisis Fisher’s Exact didapatkan p=0.003.
Kesimpulan : Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan tentang TB Paru
dengan kepatuhan menjalani program pengobatan pada penderita TB Paru.
Responden yang memiliki tingkat pengetahuan baik tentang TB Paru akan
meningkatkan kepatuhan pengobatan TB Paru, sedangkan yang memiliki
pengetahuan kurang akan menurunkan tingkat kepatuhan.
Kata kunci: Tingkat Pengetahuan, Kepatuhan, TB Paru
xiv
ABSTRACT
Doni Prabowo, J500070085, 2012. Relationship Between Levels of Pulmonary TB
Awareness Program With Compliance Undergoing Treatment in Pulmonary TB
Patients at BBKPM Surakarta. Faculty of Medicine Surakarta Muhammadiyah
University.
Background: Pulmonary Tuberculosis (Pulmonary TB) is a contagious disease
that remains a public health problem globally and of course Indonesia. This
disease is caused by the Mycobacterium Tuberculosis infection. Indonesia
currently ranks fifth of Pulmonary TB in the world. Compliance of Pulmonary TB
treatment program to be one contributing factor in the success tackling, and
knowledge become one of the factors that encourage Pulmonary TB patients to
undergo Pulmonary TB treatment program.
Objectives: To determine the relationship between knowledge levels of Pulmonary
TB with compliance of undergoing treatment in Pulmonary TB patients at
BBKPM Surakarta.
Methods: The study design was observational analytic with cross sectional
approach. Knowledge-level and compliance data obtained through
questionnaires. The subject of this study were pulmonary TB patients who
received short-term treatment on 2012 at BBKPM Surakarta. Data were analyzed
with Fisher's Exact test.
Results: There were 50 respondents, consisting of 42 compliance’s respondents
and 8 uncompliance respondents. From 42 respondents there were 30 good
knowledgeable respondents, 12 low-knowledgeable respondents. From 8
respondents there is a good knowledgeable respondents, and 7 lowknowledgeable respondents. Fisher's Exact obtained p=0.003.
Conclusion: There is a relationship between knowledge levels of Pulmonary TB
with compliance of undergoing treatment in Pulmonary TB patients. Respondents
who have a good level of knowledge about Pulmonary TB would improve
compliance of Pulmonary TB treatment’s, and those with less knowledge will
reduce the level of compliance.
Keywords: Level of Knowledge, Compliance, Pulmonary TB
xv
DENGAN KEPATUHAN MENJALANI PROGRAM PENGOBATAN
PADA PENDERITA TB PARU DI BBKPM SURAKARTA
Skripsi
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
DONI PRABOWO
J 500 070 085
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
iii
MOTTO
“LAA ILAAHA ILLALLAH MUHAMMADUR RASULULLAH”
"Sesungguhnya jika kamu bersyukur, niscaya Aku akan menambah nikmatmu,
tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti azab-Ku sangat berat"
(QS Ibrahim [14]: 7)
“Barang siapa yang mempermudah urusan orang lain, maka Allah ta'ala akan
mempermudah urusannya di dunia dan akhirat”
(HR Muslim)
“Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua”
(Aristoteles)
“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya’’
( Ali Bin Abi Thalib )
“Apabila anda berbuat kebaikan kepada orang lain, maka anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri’’
( Benyamin Franklin )
“Banyak hal dalam hidup ini yg bisa membahagiakanmu, namun tak ada yang
lebih bahagia daripada cinta dari seseorang yg kamu cintai”
(penulis)
iv
PERSEMBAHAN
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah dan
karunia-Nya sehingga skripsi dengan judul : “HUBUNGAN TINGKAT
PENGETAHUAN
TENTANG
TB
PARU
DENGAN
KEPATUHAN
MENJALANI PROGRAM PENGOBATAN PADA PENDERITA TB PARU
DI BBKPM SURAKARTA” dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini
diajukan guna melengkapi tugas dan syarat untuk meraih gelar sarjana pada
Fakultas Kedokteran Jurusan Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan dan
bantuan dari berbagai pihak baik secara moral maupun material. Oleh karena itu,
pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Prof. Dr. Bambang Soebagyo, dr., Sp.A (K)., selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
dr. Muh. Shoim Dasuki, M.Kes., selaku wakil dekan I/Biro Skripsi Jurusan
Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3.
dr. Yusuf Alam Romadhon, M.Kes., selaku penguji yang telah meluangkan
waktu dan memberikan kritik dan saran demi kelancaran penulisan skripsi
ini.
4.
dr. Burhanuddin Ichsan, M.Med.Ed., selaku pembimbing utama yang dengan
kesabarannya memberikan petunjuk, pengarahan, dan bimbingan selama
penulisan skripsi.
5.
dr. Erna Herawati, selaku pembimbing pendamping yang senantiasa
memberikan pengarahan, motivasi, dan saran selama proses penulisan skripsi.
6.
Seluruh
dosen
dan
karyawan
Muhammadiyah Surakarta.
vi
Fakultas
Kedokteran
Universitas
7.
dr. Sigit Priohutomo, MPH, selaku kepala Balai Besar Kesehatan Paru
Masyarakat Surakarta yang telah memberikan ijin tempat penelitian dan
membantu kelancaran penelitian ini.
8.
Seluruh staf di Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Surakarta yang telah
ikut membantu dalam memperoleh data penelitian.
9.
Orang tuaku tercinta Drs. H. Dardoyono, SH dan dr. Hj. Astuti Indrahayuni,
kakakku Endra dan adikku tercinta Nekky serta keluargaku yang telah
mengantar, membimbing dan memberikan motivasi penulis hingga sampai
pada jenjang ini.
10. Teman-teman
angkatan
2007
Fakultas
Kedokteran
Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan dukungan, motivasi, saran
dan kritik bagi penulis.
11. Teman nongkrong dan jalan-jalan (Azis, Rizky, Teguh, Wijay, Roni, Rolly,
Danny, Deni, Faul, Grata, Ilham) yang telah membantu melepas penat.
12. Seluruh pihak yang ikut membantu penulisan skripsi ini yang tidak bisa
penulis sebutkan satu persatu.
Dengan menyadari segala kekurangan dan keterbatasan dalam menyajikan
skripsi ini, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun agar
pada penulisan berikutnya dapat lebih baik lagi.
Akhirnya penulis mengucapkan selamat membaca laporan ini dan penulis
berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya, terutama rekanrekan mahasiswa yang akan melaksanakan penyusunan skripsi di masa yang akan
datang.
Wassalamu’alaikum, Wr. Wb
Surakarta,
Juli 2012
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ii
HALAMAN PERNYATAAN................................................................... ...........iii
HALAMAN MOTTO ........................................................................................iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................v
KATA PENGANTAR............................................................................... ...........vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................viii
DAFTAR TABEL .............................................................................................xi
DAFTAR GAMBAR................................................................................. ...........xii
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiii
ABSTRAK............................................................................................................xiv
ABSTRACT............................................................................................................xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................1
B. Rumusan Masalah ...........................................................................3
C. Tujuan Penelitian ............................................................................3
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................3
1. Manfaat Teoritis .........................................................................3
2. Manfaat Aplikatif .......................................................................3
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka .............................................................................4
1. Tuberkulosis Paru............................................................... ...........4
a. Definisi ..................................................................................4
b. Epidemiologi ..........................................................................4
c. Etiologi ..................................................................................5
d. Klasifikasi ..............................................................................5
e. Patogenesis .............................................................................6
f. Gejala Klinis...........................................................................6
g. Pemeriksaan Dahak Secara Mikroskopis.................................7
viii
h. Diagnosis................................................................................8
i. Program Pemberantasan TB Paru............................................9
2. Pengetahuan ..............................................................................12
a. Definisi Pengetahuan................................. ..............................12
b. Tingkatan Pengetahuan ...........................................................12
c. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ...............................14
3. Kepatuhan Berobat .....................................................................16
a. Faktor Predisposisi .................................................................16
b. Faktor Pendukung...................................................................16
c. Faktor Pendorong ...................................................................16
B. Kerangka Teori ...............................................................................19
C. Hipotesis ........................................................................................19
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ...............................................................................20
B. Lokasi Penelitian ............................................................................20
C. Subjek Penelitian .............................................................................20
1. Kriteria Inklusi ............................................................................20
2. Kriteria Eksklusi .........................................................................20
D. Teknik Sampling .............................................................................20
E. Identifikasi Variabel Penelitian ........................................................21
F. Definisi Operasional Variabel Penelitian..........................................21
G. Sumber Data ...................................................................................22
H. Instrumen Penelitian...........................................................................22
I. Jalannya Penelitian.............................................................................23
J. Teknik dan Analisis Data .................................................................23
K. Pelaksanaan Penelitian ..................................................................... .23
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..............................................................................24
B. Analisis Data ................................ ...................................................29
C. Pembahasan .....................................................................................30
ix
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan. ....................................................................................33
B. Saran ...............................................................................................33
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................34
LAMPIRAN.......................................................................................................38
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1. .Jenis, sifat, dan dosis OAT ..................................................................10
Tabel 2. Pelaksanaan Penelitian .........................................................................23
Tabel 3. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat pengetahuan
tentang TB Paru................................................................... ..................24
Tabel 4. Distribusi gambaran berdasarkan kepatuhan
pengobatan penderita TB Paru .............................................................25
Tabel 5. Distribusi gambaran berdasarkan jenis kelamin .....................................26
Tabel 6. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat pendidikan ............................27
Tabel 7. Distribusi gambaran berdasarkan tingkat usia ........................................28
Tabel 8. Hubungan antara tingkat pengetahuan tentang TB Paru dengan
kepatuhan menjalani program pengobatan TB Paru .............................29
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Teori .................................................................................19
Gambar 2. Rancangan Penelitian........................................................................23
Gambar 3. Distribusi tingkat pengetahuan
tentang TB Paru................................................................... .............24
Gambar 4. Distribusi kepatuhan
pengobatan penderita TB Paru ........................................................25
Gambar 5. Distribusi jenis kelamin ....................................................................26
Gambar 6. Distribusi tingkat pendidikan ............................................................27
Gambar 7. Distribusi tingkat usia .......................................................................28
Gambar 8. Distribusi frekuensi hubungan antara tingkat pengetahuan
tentang TB Paru dengan kepatuhan menjalani program
pengobatan TB Paru .......................................................................29
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner tingkat pengetahuan pasien
Lampiran 2. Kuesioner kepatuhan pasien
Lampiran 3. Penghitungan SPSS Tabel 3x2
Lampiran 4. Penghitungan SPSS Tabel 2x2
Lampiran 5. Data Primer Hasil Kuesioner
Lampiran 6. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 7. Surat Keterangan Selesai Penelitian
xiii
ABSTRAK
Doni Prabowo, J500070085, 2012. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan
Tentang TB Paru Dengan Kepatuhan Menjalani Program Pengobatan Pada
Penderita TB Paru di BBKPM Surakarta. Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Latar Belakang : Tuberkulosis Paru (TB Paru) merupakan salah satu penyakit
menular yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di dunia maupun di
Indonesia. Penyakit ini disebabkan oleh infeksi bakteri Mycobacterium
tuberculosis. Indonesia saat ini berada pada peringkat kelima negara dengan
beban TB Paru tertinggi di dunia. Kepatuhan menjalani program pengobatan TB
Paru menjadi salah satu faktor yang berperan dalam keberhasilan penanggulangan
TB Paru, dan pengetahuan menjadi salah satu faktor yang mendorong pasien TB
Paru untuk menjalani program pengobatan TB Paru.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang TB Paru
dengan kepatuhan menjalani program pengobatan pada penderita TB Paru di
BBKPM Surakarta.
Metode : Desain penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan
cross sectional. Data tingkat pengetahuan dan kepatuhan diperoleh melalui
kuesioner. Subjek penelitian ini adalah pasien TB Paru yang mendapat
pengobatan jangka pendek tahun 2012 di BBKPM Surakarta. Data yang
diperoleh dianalisis dengan uji Fisher’s Exact.
Hasil : Terdapat 50 responden, terdiri dari 42 responden patuh dan 8 responden
tidak patuh. Dari 42 responden patuh terdapat 30 responden berpengetahuan baik,
12 responden berpengetahuan rendah. Dari 8 responden tidak patuh terdapat 1
responden berpengetahuan baik, dan 7 responden berpengetahuan rendah. Dari
hasil analisis Fisher’s Exact didapatkan p=0.003.
Kesimpulan : Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan tentang TB Paru
dengan kepatuhan menjalani program pengobatan pada penderita TB Paru.
Responden yang memiliki tingkat pengetahuan baik tentang TB Paru akan
meningkatkan kepatuhan pengobatan TB Paru, sedangkan yang memiliki
pengetahuan kurang akan menurunkan tingkat kepatuhan.
Kata kunci: Tingkat Pengetahuan, Kepatuhan, TB Paru
xiv
ABSTRACT
Doni Prabowo, J500070085, 2012. Relationship Between Levels of Pulmonary TB
Awareness Program With Compliance Undergoing Treatment in Pulmonary TB
Patients at BBKPM Surakarta. Faculty of Medicine Surakarta Muhammadiyah
University.
Background: Pulmonary Tuberculosis (Pulmonary TB) is a contagious disease
that remains a public health problem globally and of course Indonesia. This
disease is caused by the Mycobacterium Tuberculosis infection. Indonesia
currently ranks fifth of Pulmonary TB in the world. Compliance of Pulmonary TB
treatment program to be one contributing factor in the success tackling, and
knowledge become one of the factors that encourage Pulmonary TB patients to
undergo Pulmonary TB treatment program.
Objectives: To determine the relationship between knowledge levels of Pulmonary
TB with compliance of undergoing treatment in Pulmonary TB patients at
BBKPM Surakarta.
Methods: The study design was observational analytic with cross sectional
approach. Knowledge-level and compliance data obtained through
questionnaires. The subject of this study were pulmonary TB patients who
received short-term treatment on 2012 at BBKPM Surakarta. Data were analyzed
with Fisher's Exact test.
Results: There were 50 respondents, consisting of 42 compliance’s respondents
and 8 uncompliance respondents. From 42 respondents there were 30 good
knowledgeable respondents, 12 low-knowledgeable respondents. From 8
respondents there is a good knowledgeable respondents, and 7 lowknowledgeable respondents. Fisher's Exact obtained p=0.003.
Conclusion: There is a relationship between knowledge levels of Pulmonary TB
with compliance of undergoing treatment in Pulmonary TB patients. Respondents
who have a good level of knowledge about Pulmonary TB would improve
compliance of Pulmonary TB treatment’s, and those with less knowledge will
reduce the level of compliance.
Keywords: Level of Knowledge, Compliance, Pulmonary TB
xv