ANALISIS PENGGUNAAN KAPASITOR DAYA UNTUK KEPERLUAN LAMPU TL BERBAGAI UKURAN DISESUAIKAN DENGAN KEBERADAAN KAPASITOR DIPASARAN.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

ABSTRAK ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

BAB I PENDAHULUAN 1.1LatarBelakangMasalah... 1

1.2RumusanMasalah ... 3

1.3BatasanMasalah ... 3

1.4TujuanPenulisan ... 3

1.5MetodePenelitian ... 4

1.6SistematikaPenulisan ... 4

BAB II TEORI PENUNJANG 2.1 PengertianDaya ... 6

2.1.1 DayaAktif ... 7

2.1.2 DayaReaktif ... 7

2.1.3 DayaNyata ... 7

2.1.4 SegitigaDaya ... 10

2.1.5 FaktorDaya ... 11

2.2 SifatBebanListrik ... 17

2.2.1 BebanResistif ... 17

2.2.2 BebanInduktif ... 17

2.2.3 BebanKapasitif ... 18

2.3.1 MetodaPerhitunganBiasa ... 18

2.3.2 MetodaTabelKompensasi... 19

2.3.3 Metoda Diagram ... 22

2.3.4 MetodaKwitansi PLN ... 23

2.3.5 MetodaSegitigaDaya ... 24

2.4 Kapasitor ... 25

2.4.1 JenisKapasitor ... 26

2.4.2 Proses KerjaKapasitor ... 33

2.5 PemasanganKapasitor ... 34

2.6 Lampu TL (Fluorescent Lamp)... 39

2.6.1 PrinsipKerjaLampu TL ... 39

2.6.2 KonstruksiLampu TL ... 40

2.6.3 KomponenLampu TL ... 42

BAB III PERENCANAAN DAN PEMBUATAN 3.1 Flowchart ... 48

3.2 PerhitunganNilaiKapasitor ... 49

3.2.1 Lampu TL 10 Watt ... 49

3.2.2 Lampu TL 20 Watt ... 50

3.2.3 Lampu TL 40 Watt ... 51

3.3 SpesifikasiLampu TL ... 52

3.4 AlatdanBahan ... 52

3.4.1 Alat ... 52

3.4.2 Bahan ... 53

3.5 MetodedanProsedurPengukuran ... 53

3.5.1 PrinsipClamp On Power Hi Tester ... 53

3.5.2 ProsedurPengukuran ... 54

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 HasilPembuatan ... 57

4.2.1 MetodaPraktik ... 58

4.2.2 MetodaTeori ... 63

4.3 Pembahasan ... 104

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 105

5.2 Saran ... 105

DAFTAR PUSTAKA ... 106

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1LATAR BELAKANG MASALAH

Dalambidangpenerangan, lampufluorescentataudikenaljugadenganlampu TL telahdigunakansecaraluasdanbaik di dalamindustri, perkantorandanrumahtangga.Lampujenisfluorescentataulampu TL merupakanjenislampu yang mempunyaiprinsipkerja yang samayaitupelepasanmuatanlistrik.

Dalampenyalaanlampu TL

inidiperlukanadanyastarter.Starterinibergunauntukmembantupenyalaanlampu TL.Starter padalampu TL mampumemberiteganganawalpadalampu TL kuranglebih 400 Volt.Jaditeganganinijauhmelebihiteganganjala-jala yang tersedia.Selainitujugastarter

memilikifungsiyaituuntukmemanaskanelektroda.Pemanasaninibertujuanuntukme

mbantuelektrodauntukmelepaskanelektron-elektron.Jikapenyalaantelahselesaidilakukan,

aruslistrikakanmengalirmelaluitabunglampufluorescent, dankarenateganganpada starter lebihbesarsehingga bimetal padastarterakanterbuka. Olehkarenalampufluorescentmemilikikarakteristikarusdanteganganbertolakbelaka ng,

artinyateganganpadalampuakanturunbilaarusnaikdansebaliknyateganganpadalamp uakannaikbilaarusturun, makasetelah proses penyalaanberlangsung, arus yang

2

lewatpadatabungakannaiksampaitegangankerjapadalamputercapai. Teganganinijauhlebihrendahdariteganganjala-jala.

Untukmemeliharategangankerjainilahmakapadalampujenisfluorescentdigu nakanalatbernamaballast.Fungsiutamadariballastadalahmembatasibesararuspadas aat starter danmengoperasikanlampupadakarakteristiklistrik yang sesuai.

Tetapidenganpemakaianballastinidapatmenyebabkankerugianenergilistrik danrendahnyafaktordaya

(cos�_{).Kerugianenergilistrikdanrendahnyafaktordayakarenapadalampujenisfluore}

scent yang konvensionaldigunakanballastjenisinduktor (kumparan).Dengan kata

lainfaktordaya yang

rendahmemilikibebaninduktifkarenaadanyaballastatauinduktor.

Karenasemakinmahalnyaenergilistrikdenganadanyaballast padalampu TL, makadimulailahbeberapacarauntukmenghematenergilistriksehinggasemakinbanya

kmisalnyadigunakanlampu-lampujenistabungfluorescentkarenadianggaplebihefisiendalammengubahenergilist rikmenjadienergicahaya, tetapikendalatimbulsetelahdigunakandalamjumlah yang banyakdanbeban yang cukupbesarmengakibatkanmenurunyafaktordayasumber yang berakibattidaktercapainyajumlahbebandanjumlahdayatersediadarisumber, akibatnyapenggunaanlampujenisiniakanmenurunkanjumlahdaya yang tersediadarisumber, jugakesulitan lain berupasulitmenyaladengan normal padasaatterjadibebanpuncakdanmenurunyategangansumber.

Untukmengatasirendahnyafaktordaya,

3

denganbeban.Pemasangankapasitor yangterlalukeciltidakmemberikandampak

yang berarti,sedangkankapasitor yang

terlalubesarakanberdampaknaiknyategangankerjalampu TL. Jikakenaikantegangankerjalampu TLberlangsung lama,makasuhulampu TLakanmenjaditinggi yang dapatmengakibatkanlampu TL mengalamikerusakkan.Denganpemasangankapasitor yang sesuaidiharapkandapatmemperbaikanfaktordayadantidakterjadikenaikantegangan yang membahayakan.Pemasangankapasitor bank adabeberapamacam, yaitupemasangmasing-masing,

pemasangansecarakelompokdanpemasangansecaraterpusat.

1.2RUMUSAN MASALAH

Berdasarkandarilatarbelakangtersebutdiatas,

makadapatdirumuskanmasalah yang

akandibahasolehpenulisdalamproyekakhirinisebagaiberikut: 1. Bagaimanamemperbaikifaktordayapadalampu TL?

2. Berapakahnilaikapasitor yang harusdigunakanuntukmemperbaikipadalampu TL masing-masing 10 watt, 20 watt dan 40 watt?

3. Bagaimanamenganalisis data

pengujiansetelahperbaikkanfaktordayapadalampu TL?

1.3BATASAN MASALAH

Untukmemfokuskan agar permasalahan yang

diamatitidakmeluasdantidakmenyimpangdarisasaransertatemapokokpermasalahan, makadiperlukanbatasan-batasanmasalahyaitumemfokuskanpemasanganlampu TL

4

10 Watt, 20 Watt, dan 40 Watt denganKapasitor Bank 1.5 ��, 3 ��, 4.5 ��, 6 �� dan 9 ��.

1.4TUJUAN PENULISAN

Sebagaimanarumusanmasalahdiatas,

tujuandaripembuatanproyekakhirinisebagaiberikut: 1. Dapatmemperbaikifaktordayapadalampu TL

2. Dapatmenjelaskandanmemberikannilaikapasitor yang pas untuklampu TL masing-masing 10 watt, 20 watt dan 40 watt.

3. Dapatmenganalisis data pengujiansetelahperbaikkanfaktordayapadalampu TL.

1.5METODE PENELITIAN

Dalampenulisanproyekakhirini, metodepenelitian yang digunakanadalahsebagaiberikut:

1. StudiLiteratur

Studiliteraturdigunakanuntukmembangundasar-dasarteori yang diperlukandalampenulisanlaporanproyekakhir.

2. StudiLapangan

Studilapangandilakukanuntukmengetahuiinformasitentag unit perbaikkanfaktordaya yang dilakukan di Industri.

3. Bimbingan

Bimbingandilakukanpenulisuntukkonsultasilangsungdenganpembimbingm engenaipermasalahanproyekakhir.

5

ProyekAkhir yang

penulissusunmempunyaisistematikapembahasansebagaiberikut: 1. BAB I PENDAHULUAN

Padababiniberisiurutansingkatmengenalpendahuluan yang berisikantentanglatarbelakangpembuatanalat, rumusanmaslahpadaproyekakhir,

batasanmasalah, manfaatatautujuanpenulisan,

metodepenelitiansertasistematikapenulisan.

2. BAB II TEORI PENUNJANG

Padababiniberisiulasanliteratur-literatur, teoridasarsertareferensi yang digunakansebagaiacuandalamperencanaandanpembuatanproyekakhir.

3. BAB III PERENCANAAN DAN PEMBUATAN

Padababiniberisitentangperencanaansertarealisasirangkaian yang mencakup proses terjadinyaproyekakhir yang dikehendaki.

4. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Padababiniberisitentanghasildaripengujiandananalisaterhadapalat yang telahdibuat.

5. BAB V PENUTUP

BAB III

PERENCANAAN DAN PEMBUATAN

3.1 FLOWCHART

Perhitungan kapasitor daya untuk tiap-tiap lampu TL yang paling baik

Pengujian Faktor Daya Lampu TL yang digunakan 10 watt, 20 watt dan 40 watt

Mulai

Kapasitor terbaik untuk masing-masing daya

lampu TL

Kesimpulan

Selesai

3.2PERHITUNGAN NILAI KAPASITOR 3.2.1 LAMPU TL 10 WATT

Dik: Lampu TL 10 Watt dengan: Cos φ = 0.35

Dit: Berapa nilai daya reaktif (VAR) ?

Nilai kapasitor yang harus dipakai agar cos� = 1 Jawab:

= (tan cos−1�1− tan cos−1�2)

= 10 (tan cos−10.35 − tan cos−11) = 10 (tan 69.513 − tan 0)

= 10 2.68−0 = 26.8 ��

Jadi nilai daya reaktifnya yaitu 26.8 VAR

� = 10

6

2� �2

� = 26.8 10

6

314 2202

� = 26800000 15197600 � = 1.76 ��

Karena dipasaran tidak ada kapasitor dengan ukuran 1.76 �� maka kapasitor yang digunakan yaitu 1.5 ��.

3.2.2 LAMPU TL 20 WATT

Dik: Lampu TL 20 Watt dengan: Cos φ = 0.35

Dit: Berapa nilai daya reaktif (VAR) ?

Nilai kapasitor yang harus dipakai agar cos� = 1 Jawab:

= (tan cos−1�1− tan cos−1�2)

= 20 (tan cos−10.35 − tan cos−11) = 20 (tan 69.513 − tan 0)

= 20 2.68−0 = 53.6 ��

Jadi nilai daya reaktifnya yaitu 53.6 VAR

� = 10

6

2� �2

� = 53.6 10

6

314 2202

� = 53600000 15197600 � = 3.52 ��

Karena dipasaran tidak ada kapasitor dengan ukuran 3.52 �� maka kapasitor yang digunakan yaitu 3.5 ��.

3.2.3 LAMPU TL 40 WATT

Dik: Lampu TL 40 Watt dengan: Cos φ = 0.35

Dit: Berapa nilai daya reaktif (VAR) ?

Nilai kapasitor yang harus dipakai agar cos� = 1 Jawab:

= (tan cos−1�1− tan cos−1�2)

= 40 (tan cos−10.35 − tan cos−11) = 40 (tan 69.513 − tan 0)

= 40 2.68−0 = 107.2 ��

Jadi nilai daya reaktifnya yaitu 107.2 VAR

� = 10

6

2� �2

� = 107.2 10

6

314 2202

� = 107200000 15197600 � = 7.05 ��

Karena dipasaran tidak ada kapasitor dengan ukuran 7.05 �� maka kapasitor yang digunakan yaitu 7 ��.

3.3SPESIFIKASI LAMPU TL

Gambar 3.2 Spesifikasi Lampu TL Merk : Philips Simbat

Tegangan : 220V AC

Arus : 0.31 A

Frekuensi : 50 Hz Fluks Armature : 1030 lumen

Efikasi : 57 _�

Temperature : 6200 K

3.4ALAT DAN BAHAN

Dalam pembuatan tugas akhir ini peralatan dan bahan yang dibutuhkan oleh penulis untuk menganalisa nilai faktor daya pada lampu TL adalah sebagai berikut:

3.4.1 ALAT

1. Clamp On Power Hi Tester

4. Kabel Jumper

3.4.2 BAHAN

1. Papan Instalasi Listrik 2. 1 buah lampu TL 10 Watt 3. 1 buah lampu TL 20 Watt 4. 1 buah lampu TL 40 Watt 5. 3 buah trafo ballast 6. 3 buah starter

7. 5 jenis kapasitor dengan ukuran 1.5 ��, 3 ��, 4.5 ��, 6 �� dan 9 ��.

3.5 METODE DAN PROSEDUR PENGUKURAN 3.5.1 PRINSIP CLAMP ON POWER HI TESTER

Pengukuran nilai cos� ini menggunakan Clamp On Power Hi Tester yang hasilnya dapat dibaca langsung. Selain menentukan nilai cos�, Clamp On Power Hi Tester juga bisa digunkan untuk mengukur nilai tegangan, nilai arus, dan nilai jenis-jenis daya. Jenis-jenis daya ini diantaranya seperti daya aktif (Watt), daya reaktif (VAR), dan daya semu (VA) yang semua hasilnya dapat dilihat dengan jelas.

Sebuah meter listrik dengan penjepit AC terpisahkan saat ini dikenalsebagaiClamp On Power Hi Tester. Untuk menggunakan Clamp On Power Hi Tester, hanya satukonduktor biasa melawati probe, jika lebih dari satu konduktor dilewatkan maka pengukuran akan jumlah vektor dari arus yang mengalir dalam konduktor akan tergantung pada hubungan fase arus.Secara khusus jika tang di tutup sekitar kabel dua konduktor membawadaya untuk

peralatan yang arus bawah satu konduktor dan sampai yang lain, dengan arus bersih sebesar nol.

Gambar 3.3 Clamp On Power Hi Tester

Pembacaan yang dihasilkan oleh konduktor yang membawa arus sangatrendah dapat ditingkatkan dengan menggulungkan konduktor di sekitar penjepit, meter pembacaan dibagi dengan jumlah putaran adalah arus dengan kesalahanrelatif yang kecil karena efek induktif.

3.5.2 PROSEDUR PENGUKURAN 3.5.2.1 KETENTUAN PENGUKURAN

Untuk mengukur nilai arus, tegangan dan nilai cos� penulis menggunakan papan instalasi listrik yang dimana papan percobaan tersebut sudah dipasang lampu TL dan juga dipasang kapasitor bank serta pengaman listrik dan diukur dengan menggunakan Clamp On Power Hi Tester.

3.5.2.2 PERSYARATAN PENGUKURAN

Clamp On Power Hi Tester ini merupakan peralatan ukur listrik yang dimana satu alat ukur berguna untuk berbagai macam-macam pengukuran. Clamp On Power Hi Tester ini memiliki prinsip digital sehingga dalam setiap pengukuran cukup dengan mencatat apa yang ada pada layar/display tersebut. Pada Clamp On Power Hi Tester ini memiliki tiga jenis warna kabel, yaitu kabel warna merah, kabel warna hitam dan kabel warna kuning. Tiap jenis masing-masing warna kabel mempunyai peranan masing-masing-masing-masing. Untuk kabel warna merah dipasang pada kabel fasa, kabel warna hitam dipasang pada kabel netral dan untuk kabel kuning dipasang untuk pada ground. Untuk kabel kuning ini, boleh dipasangkan pada ground, dan boleh juga tidak dipasangkan. Dan bagian utama pada Clamp On Power Hi Tester tersebut dipasangkan pada bagian fasa.

Selain itu juga Clamp On Power Hi Testerbisa digunakan untuk mengukur arus, tegangan, dan daya pada sistem jaringan listrik 3 fasa, yang dimana pemakaiannya kabel warna merah dipasang pada fasa R, kabel warna hitam dipasang pada fasa S dan kabel kuning dipasang pada fasa T.

3.5.2.3 TATA CARA PENGUKURAN

Dalam pengukuran ini, ada beberapa langkah-langkah yang harus dilakukan yaitu sebagai berikut.

1. Pasang kabel warna merah pada bagian fasa, kabel warna hitam pada bagian netral dan kabel warna kuning pada bagian ground (jika ada).

2. Beri sumber listrik dan tekan MCB pada posisi ON.

4. Pasang Clamp On Power Hi Tester tersebut pada bagian fasa rangkaian listrik tersebut.

5. Tekan tombol yang ingin diketahui misalkan nilai cos�. 6. Catat hasil pengukuran tersebut.

7. Lakukan tindakan tersebut untuk mengetahui hasil dari percobaan pada lampu TL yang selanjutnya.

8. Sesudah pengukuran, matikan Clamp On Power Hi Tester tersebut dan rapihkan kembali.

BAB V PENUTUP

5.1 KESIMPULAN

Berdasarkanhasilpengukurandananalisamakadapatdisimpulkanbahwapema sangankapasitor banks yang dipasangparalleldapatmemperbaikifaktordaya yang rendahmenjadifaktordaya yang tinggidanarus yang dihasilkanmenjadilebihrendah.

Pemasangankapasitor banks

harusdihitungterlebihdahuluberapapemakaiankapasitor banks yang dipakai agarsesuaidengankebutuhandannilaicos�_{-nya mendekati 1.}

Secarapraktik, kapasitor yang cocokdigunakanuntuklampu TL 10 Watt yaitukapasitor 1.5 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.902. Untuklampu TL 20}

Watt yaitukapasitor 3 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.930 danuntuklampu TL}

40 Watt yaitudengankapasitor 6 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.911.}

Sedangkansecarateorikapasitor yang cocokdigunakanuntuklampu TL 10 Watt yaitukapasitor 1.5 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.925. Untuklampu TL 20}

Watt yaitukapasitor 3 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.930 danuntuklampu TL}

40 Watt yaitukapasitor 6 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.928.} 5.2 SARAN

Dari ProyekAkhir yang

lebihmemuaskan.Untukkedepanpemasangankapasitor banks iniharuslahbekerjasecaraotomatissesuaibeban yang dipakai.

DAFTAR PUSTAKA

Belly, A. et al (2010).DayaAktif, ReaktifdanNyata. [Online].Tersedia:

https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:Owt3884cetEJ:staff.ui.ac.id/intern al/040603019/material/activereactiveandapparentpowerpaper.pdf+activereactivea ndapparentpowerpaper&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=ADGEEShwTUcUUSVUY

1BJaG7MmtEz2l4B_9GVpi4UJpvdATVaY8G80_mfXTxL4l1k24zL-2CLeHISBF1dCp45G7XU6qRiXkQlVgOI_E5AJR1hzgIu1NicWuXvU3ClO9fwi cvKpb93_rvc&sig=AHIEtbTy74p0wFoAa-QqKeqnhXPVfOZZug[17 Januari 2012]

Firmansyah, I. (2009). StudiPemasanganKapasitor Bank UntukPerbaikkanFaktorDaya PT. Asian Profile Indosteel.[Online].Tersedia: http://dc203.4shared.com/img/SgnP4y0k/preview.html[12 Juli 2012]

Jack, D. (2010). Capasitor Bank. [Online].Tersedia:

http://www.boementteknik.com/2012/03/capasitor-bank.html [30 Juni 2012] Ratnata, I.W. (2011). Hand-Out: TeknikInstalasiListrik. Bandung: Depdikbud Witono, L.D.W (2008). StudiPengaruhEfekKapasitifPadaLampu TL 36 Watt.[Online].Tersedia:

https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:hGKbQhvIAnAJ:digilib.petra.ac.id

/jiunkpe/s1/elkt/2008/jiunkpe-ns-s1-2008-23403065-10019-lampu_tl- chapter2.pdf+lampu+TL.pdf&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=ADGEESh-

koMsrx1023GnQdJY3izCgSBv8vwihVqWezTFtl-

IpSoWszFgPKcOB67nOg5teKg-

ZJavNadRjhJr50aApQZMhkfTCxYOyM9haFBk2knMfKb3_f-BcWd35qMPyEoRZ_srhc4n&sig=AHIEtbTHeLtDcQOK3vZi7hhYNbiSPsz_rA [12 Mei 2012]

peralatan yang arus bawah satu konduktor dan sampai yang lain, dengan arus bersih sebesar nol.

Gambar 3.3 Clamp On Power Hi Tester

Pembacaan yang dihasilkan oleh konduktor yang membawa arus sangatrendah dapat ditingkatkan dengan menggulungkan konduktor di sekitar penjepit, meter pembacaan dibagi dengan jumlah putaran adalah arus dengan kesalahanrelatif yang kecil karena efek induktif.

3.5.2 PROSEDUR PENGUKURAN 3.5.2.1 KETENTUAN PENGUKURAN

Untuk mengukur nilai arus, tegangan dan nilai cos� penulis menggunakan papan instalasi listrik yang dimana papan percobaan tersebut sudah dipasang lampu TL dan juga dipasang kapasitor bank serta pengaman listrik dan diukur dengan menggunakan Clamp On Power Hi Tester.

Fajar Syaeful Rachman, 2012

Analisis Penggunaan Kapasitor Daya Untuk Keperluan Lampu TL Berbagai Ukuran Disesuaikan Dengan Keberadaan Kapasitor Dipasaran

Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu 3.5.2.2 PERSYARATAN PENGUKURAN

Clamp On Power Hi Tester ini merupakan peralatan ukur listrik yang dimana satu alat ukur berguna untuk berbagai macam-macam pengukuran. Clamp On Power Hi Tester ini memiliki prinsip digital sehingga dalam setiap pengukuran cukup dengan mencatat apa yang ada pada layar/display tersebut. Pada Clamp On Power Hi Tester ini memiliki tiga jenis warna kabel, yaitu kabel warna merah, kabel warna hitam dan kabel warna kuning. Tiap jenis masing-masing warna kabel mempunyai peranan masing-masing-masing-masing. Untuk kabel warna merah dipasang pada kabel fasa, kabel warna hitam dipasang pada kabel netral dan untuk kabel kuning dipasang untuk pada ground. Untuk kabel kuning ini, boleh dipasangkan pada ground, dan boleh juga tidak dipasangkan. Dan bagian utama pada Clamp On Power Hi Tester tersebut dipasangkan pada bagian fasa.

Selain itu juga Clamp On Power Hi Testerbisa digunakan untuk mengukur arus, tegangan, dan daya pada sistem jaringan listrik 3 fasa, yang dimana pemakaiannya kabel warna merah dipasang pada fasa R, kabel warna hitam dipasang pada fasa S dan kabel kuning dipasang pada fasa T.

3.5.2.3 TATA CARA PENGUKURAN

Dalam pengukuran ini, ada beberapa langkah-langkah yang harus dilakukan yaitu sebagai berikut.

1. Pasang kabel warna merah pada bagian fasa, kabel warna hitam pada bagian netral dan kabel warna kuning pada bagian ground (jika ada).

2. Beri sumber listrik dan tekan MCB pada posisi ON.

4. Pasang Clamp On Power Hi Tester tersebut pada bagian fasa rangkaian listrik tersebut.

5. Tekan tombol yang ingin diketahui misalkan nilai cos�. 6. Catat hasil pengukuran tersebut.

7. Lakukan tindakan tersebut untuk mengetahui hasil dari percobaan pada lampu TL yang selanjutnya.

8. Sesudah pengukuran, matikan Clamp On Power Hi Tester tersebut dan rapihkan kembali.

Fajar Syaeful Rachman, 2012

Analisis Penggunaan Kapasitor Daya Untuk Keperluan Lampu TL Berbagai Ukuran Disesuaikan Dengan Keberadaan Kapasitor Dipasaran

Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu BAB V PENUTUP

5.1 KESIMPULAN

Berdasarkanhasilpengukurandananalisamakadapatdisimpulkanbahwapema sangankapasitor banks yang dipasangparalleldapatmemperbaikifaktordaya yang rendahmenjadifaktordaya yang tinggidanarus yang dihasilkanmenjadilebihrendah.

Pemasangankapasitor banks

harusdihitungterlebihdahuluberapapemakaiankapasitor banks yang dipakai agarsesuaidengankebutuhandannilaicos�_{-nya mendekati 1.}

Secarapraktik, kapasitor yang cocokdigunakanuntuklampu TL 10 Watt yaitukapasitor 1.5 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.902. Untuklampu TL 20} Watt yaitukapasitor 3 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.930 danuntuklampu TL} 40 Watt yaitudengankapasitor 6 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.911.} Sedangkansecarateorikapasitor yang cocokdigunakanuntuklampu TL 10 Watt yaitukapasitor 1.5 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.925. Untuklampu TL 20} Watt yaitukapasitor 3 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.930 danuntuklampu TL} 40 Watt yaitukapasitor 6 µF dengannilaicos� _{tertinggi = 0.928.}

5.2 SARAN

Dari ProyekAkhir yang

lebihmemuaskan.Untukkedepanpemasangankapasitor banks iniharuslahbekerjasecaraotomatissesuaibeban yang dipakai.

Fajar Syaeful Rachman, 2012

Analisis Penggunaan Kapasitor Daya Untuk Keperluan Lampu TL Berbagai Ukuran Disesuaikan Dengan Keberadaan Kapasitor Dipasaran

Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Belly, A. et al (2010).DayaAktif, ReaktifdanNyata. [Online].Tersedia:

https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:Owt3884cetEJ:staff.ui.ac.id/intern al/040603019/material/activereactiveandapparentpowerpaper.pdf+activereactivea ndapparentpowerpaper&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=ADGEEShwTUcUUSVUY 1BJaG7MmtEz2l4B_9GVpi4UJpvdATVaY8G80_mfXTxL4l1k24zL-2CLeHISBF1dCp45G7XU6qRiXkQlVgOI_E5AJR1hzgIu1NicWuXvU3ClO9fwi cvKpb93_rvc&sig=AHIEtbTy74p0wFoAa-QqKeqnhXPVfOZZug[17 Januari 2012]

Firmansyah, I. (2009). StudiPemasanganKapasitor Bank UntukPerbaikkanFaktorDaya PT. Asian Profile Indosteel.[Online].Tersedia: http://dc203.4shared.com/img/SgnP4y0k/preview.html[12 Juli 2012]

Jack, D. (2010). Capasitor Bank. [Online].Tersedia:

http://www.boementteknik.com/2012/03/capasitor-bank.html [30 Juni 2012] Ratnata, I.W. (2011). Hand-Out: TeknikInstalasiListrik. Bandung: Depdikbud Witono, L.D.W (2008). StudiPengaruhEfekKapasitifPadaLampu TL 36 Watt.[Online].Tersedia: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:hGKbQhvIAnAJ:digilib.petra.ac.id /jiunkpe/s1/elkt/2008/jiunkpe-ns-s1-2008-23403065-10019-lampu_tl- chapter2.pdf+lampu+TL.pdf&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=ADGEESh- koMsrx1023GnQdJY3izCgSBv8vwihVqWezTFtl- IpSoWszFgPKcOB67nOg5teKg- ZJavNadRjhJr50aApQZMhkfTCxYOyM9haFBk2knMfKb3_f-BcWd35qMPyEoRZ_srhc4n&sig=AHIEtbTHeLtDcQOK3vZi7hhYNbiSPsz_rA [12 Mei 2012]