Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

AF, Hasanuddin. 1995. Perbedaan Qiraat dan Pengaruhnya terhadap Istimbath
Hukum dalam Al-Qur‟an. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Ahmad, Hidayatullah. 2008.

Ensiklopedi Pendidikan Anak Muslim, Terj.

Mausu’atul Tarbiyatil ‘Amaliah lith Thifl oleh Sari Narulita dan Umron
Jayadi. Jakarta: Fikr.
Al-Qur’an dan Terjemahnya. 2005. Bandung: PT. Syaamil Cipta Media.
Andi Prastowo. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta:
DIVA Press.
Anwar, Ibrahim. 2010. Ruang Lingkup Pembelajaran al-Qur’an Hadits. Jakarta:
Sinar Grafika.
Anwar, Rosihan. 2006. Ulumul Qur’an. Bandung: Pustaka Media Setia.
Aqib, Zainal dkk. 2008. Membangun Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah.
Bandung: Yrama Widya.
Arends,R.I. 2007. Learning to Teach. New York: Mc Graw Hill.
Arif, Armai. 2002. PengantarIlmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta:

Ciputat Pers.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: Grafindo persada.
Azwar, Syaifuddin. 2007. Metode Penelitian. Yokyakarta: Pustaka Pelajar.
B. Uno, Hamzah. 2012. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1994.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Djali. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasan, Iqbal. 2004. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Hasbullah. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

159

160

Hasibuan, J. J dan Moejiono. 2010. Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Hasibun dan Moedjiono. 2002. Proses Belajar Mengajar . Bandung :

Remaja

Rosdakarya.
Ibrahim dan Darsono. 2002. Pemahaman al-Qur’an dan Hadits Kelas VII, VIII, IX
MTs. Jakarta: Tiga Serangkai Mandiri.

Isjoni.

2013.

Cooperative

Learning

Mengembangkan

Kemampuan

Belajar

Berkelompok. Bandung: Alfabeta.

Jalal, Abduh. 2000. Ulumul Qur’an. Surabaya: Dunia Ilmu.
Juono, Wisnubroto Hendro. 1982. Pengantar Psikologi Pendidikan . Depdikbud Dikti.
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor : 165 Tahun 2014 tentang
Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab
pada Madrasah
Khan, Abdul Majid. 2009. Ulumul Hadits. Jakarta: Sinar Grafika.
Majid, Abdul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Majid, Abdul. 2103. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mohamad, Nurdin

dan Hamzah D. Uno. 2012. Belajar dengan Pendekatan

PAILKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,
Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.

Moleong, Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Muardi, Chatib dan Paimun. 1982. Metodik al-Qur’an Hadits. Bandung: Departemen

Pembina Agama Islam.
Muhaimin, Et. El. 2002. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung :PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, Dedy. 2006. Metodologi Kualitatif: Paradigma dan Ilmu Komunikasi dan
Ilmu Sosial Lainnya . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

161

Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan .
Bandung: ALFABETA.
Nasution. 2000. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nazir. 1983. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nur, Mohammad. 2002. Pengajaran Kooperatif. Surabaya: Unesa Press.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 68 Tahun 2013 tentang
Kerangka

Dasar

dan

Struktur

Kurikulum

Sekolah

Menengah

Pertama/Madrasah Tsanawiyah
Permadi dkk. 2010 The Smiling Teacher . Bandung: Nuansa Mulia.
Prastowo, Andi. 2012. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan
Penelitian. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riyanto, Yatim. 2012. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Sagala, Syaiful. 2012. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar . Bandung: Alfabeta.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar

Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sharan, Shlomo. 2012. Handbook of Cooperative Learning. Yogyakarta: Familia.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Silalahi, Gabriel Amin. 2003. Metode Penelitian dan Studi Kasus. Sidoarjo: CV
Citra Media.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta:
Rinneka Cipta.

162

Slavin E., Robert. 2008. Cooperative Learning , Terj. oleh Nurulita. Bandung: Nusa

Media.
Sryabrata, Sumardi. 1984. Psikiologi Pendidikan . Jakarta: Rajawali.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan Kombinasi . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono, 2009.

Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian: Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya .
Yogyakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Surabaya: Pustaka Pelajar.
Suwarna dkk. 2006. Pengajaran Mikro.Yogyakarta: Tiara Wacana.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru . Bandung:
PT. Remaja.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian . Yogyakarta: Teras.

Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-dasar Penelitian. Surabaya: elKaf.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Tulus, Tu’u. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa . Jakarta : PT
Gramedia Widiasarana Indonesia.
Undang-undang Republik Indonesia Nomer 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS.
Usman, M. Basyiruddin. 2002. Metodologi Pembelajaran Agama Islam, (Jakarta:
Ciputat Pers.
Usman, Nurdin. 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.

163

Windura, Susanto. 2008. Mind Map Langkah Demi Langkah: Cara Mudah dan
Benar Mengajarkan dan Membiasakan Anak Menggunakan Mind Map untuk
Meraih Prestasi. Jakarta: Gramedia.

http ://modelpembelajarankooperatif.blogspot.com
http://hadits-galihgumelar.blogspot.com/2010/08/kuatkan-kerjasama.html
www.pendis.kemenag.go.id.

www.abdimadrasah.com