HUBUNGAN ANTARA SOCIAL DOMINANCE ORIENTATION DENGAN SIKAP TERHADAP AGGRESSIVE HUMOR PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PSI 1105293 Title

No. Skripsi : 619/SKRIPSI/PSI/FIP-UPI.10.2016
HUBUNGAN ANTARA SOCIAL DOMINANCE ORIENTATION DENGAN
SIKAP TERHADAP AGGRESSIVE HUMOR PADA MAHASISWA
PSIKOLOGI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Jurusan Psikologi

oleh
Sandy Fendrian
NIM. 1105293

DEPARTEMEN PSIKOLOGI
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

HUBUNGAN ANTARA SOCIAL DOMINANCE ORIENTATION DENGAN
SIKAP TERHADAP AGGRESSIVE HUMOR PADA MAHASISWA
PSIKOLOGI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA


oleh
Sandy Fendrian
NIM. 1105293

Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Sandy Fendrian
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin penulis.

SANDY FENDRIAN
NIM. 1105293
HUBUNGAN ANTARA SOCIAL DOMINANCE ORIENTATION DENGAN
SIKAP TERHADAP AGGRESSIVE HUMOR PADA MAHASISWA

PSIKOLOGI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Ifa Hanifah Misbach, M.A, Psikolog
NIP. 19720419 200912 2 002

Pembimbing II,

M. Ariez Musthofa, M.Si.
NIP. 19740409 200812 1 002

Mengetahui
Ketua Departemen Psikologi

Drs. H. M. Engkos Kosasih, M.Pd.
NIP. 19611002 198403 1 004


PERNYATAAN KEASLIAN NASKAH
Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Hubungan antara Social
Dominance Orientation dengan Sikap terhadap Aggressive Humor pada
Mahasiswa Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia”, beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.

Bandung, September 2016
Yang Membuat Pernyataan

Sandy Fendrian
NIM. 1105293

KATA PENGANTAR


Segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan antara Social Dominance
Orientation dengan Sikap terhadap Aggressive Humor pada Mahasiswa Psikologi
Universitas Pendidikan Indonesia”.
Dalam proses penyelesaian skripsi ini, tidak dapat dipungkiri bahwa penulis
mengalami berbagai hambatan. Namun berkat bimbingan, dorongan, serta doa
dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena
itu, sudah sepantasnya penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan.
Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan masukan yang
membangun dari berbagai pihak, sehingga penulisan skripsi ini lebih baik lagi.
Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pihak yang terkait
dalam penelitian ini, juga bagi siapapun yang membacanya. Semoga skripsi ini
dapat memberikan sumbangan yang positif bagi ilmu Psikologi, khususnya
Psikologi Sosial.
Akhir kata, peneliti berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca
pada umumnya dan peneliti pada khususnya. Atas segala perhatiannya, peneliti
mengucapkan banyak terima kasih.


Bandung, September
2016

Peneliti

UCAPAN TERIMA KASIH

Penyelesaian skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bantuan, masukan, bimbingan, dan
informasi dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan
terima kasih yang tidak terhingga kepada:
1.

Kedua orang tua tercinta, Haifendri dan Seri Gustini, atas do’a dan dukungannya baik
secara materil maupun non materil, juga kepada kakak tercinta Ferry Fendrian yang
selalu menumbuhkan semangat penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

2.

Drs. H.M. Engkos Kosasih, M.Pd. selaku Ketua Departemen Psikologi Fakultas Ilmu
Pendidikan Indonesia yang telah memberikan arahan dan motivasi pada mahasiswanya.


3.

Ifa Hanifah Misbach, M.A, Psikolog selaku pembimbing I yang seringkali meluangkan
waktu di tengah kesibukannya untuk membimbing, memberi arahan dan saran, serta
memotivasi penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

4.

M. Ariez Musthofa, M.Si., selaku pembimbing II yang seringkali meluangkan waktu di
tengah kesibukannya untuk membimbing, memberi arahan dan saran, serta memotivasi
penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

5.

Herawati, S.Psi. yang bersedia meluangkan waktu di tengah kesibukannya untuk
memberi arahan dan saran serta motivasi kepada penulis untuk penyelesaian skripsi ini.

6.


Mia Artini, S.Pd. selaku staf tata usaha Jurusan Psikologi yang selalu membantu penulis
mengenai informasi dan kebutuhan administrasi selama perkuliahan.

7.

Seluruh dosen Departemen Psikologi yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan
pengalamannya kepada penulis selama perkuliahan.

8.

Bambang Sumintono, Ph.D. yang seringkali meluangkan waktu di tengah kesibukannya
untuk memberi arahan penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

9.

Helli Ihsan, M.Si. dan Gemala Nurendah, S.Pd., M.A. atas kesediannya untuk
melakukan expert judgment sehingga skripsi ini dapat terlaksana dengan baik.

10. Ali Muhammad Alhanifi dan Mayrinda Ratualep yang telah banyak memberi masukan
kepada peneliti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

11. Seluruh mahasiswa Psikologi UPI angkatan 2011 yang telah memberikan keceriaan dan
pengalaman yang indah selama perkuliahan, serta semangatnya
yang telah memotivasi penulis dalam penyelesaian skripsi ini, khususnya kepada Jaka
Bagja D, Gilang Erwansyah, Fiki Aldi Akbar, Galih Yudistira, Frandry F. Arnaf, Sigit
Prasetyo, Bayu Satria Mulia, Arry Resza Finaldy, Athhar Hadiyan, dan Mufti Fauzi
untuk setiap detik yang kita lewati bersama semasa kuliah.

12. Seluruh rekan-rekan Analog Family untuk semua pengalaman, prestasi, dan keceriannya.
13. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan penulis satu persatu.

Banyak rintangan dan hambatan yang peneliti hadapi dalam melaksanakan penelitian
ini. Namun berkat bantuan dan dukungan berbagai pihak, baik yang bersifat langsung
maupun tidak langsung, Alhamdulillah peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Atas jasa-jasa yang telah diberikan kepada peneliti tersebut, semoga mendapat balasan
yang lebih baik dari Allah SWT. Amin.

Dokumen yang terkait

Hubungan antara Wright-Wing Authoritarianism dan Social Dominance Orientation dengan Prasangka Etnis Pada Mahasiswa di Universitas Surabaya - Ubaya Repository

0 0 1

SIKAP MAHASISWA TERHADAP KOPERASI MAHASISWA : Studi deskriptif pada mahasiswa universitas pendidikan indonesia - repository UPI S PE 0906940 Title

0 0 4

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP KAMPANYE DI MEDIA MASSA DENGAN PARTISIPASI POLITIK PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PSI 1002113 Title

0 0 4

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI TINGKAT AWAL DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) BANDUNG - repository UPI S PSI 0809248 Title

0 0 4

HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL DI PERGURUAN TINGGI PADA MAHASISWA ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG - repository UPI S PSI 1004538 Title

0 0 3

Hubungan Fear of Failure Dan Prokrastinasi Akademik Dengan Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Departemen Psikologi UPI - repository UPI S PSI 1103021 Title

0 0 4

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PARENTAL ATTACHMENT DAN RELIGIUSITAS DENGAN KESIAPAN MENIKAH PADA MAHASISWA MUSLIM PSIKOLOGI UPI - repository UPI S PSI 1006517 Title

0 0 4

HUBUNGAN SELF-REGULATION DENGAN COMMUNICATION APPREHENSION MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PSI 1202794 Title

0 0 8

HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN BERPACARAN DENGAN KUALITAS PERSAHABATAN PADA REMAJA AKHIR DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PSI 1000730 Title

0 0 4

SOCIAL DOMINANCE ORIENTATION SENIOR DAN

0 0 1