Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sumbergempol Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
126
DAFTAR RUJUKAN
Anderson, Liorin W dan David R.Krathwohl. 2010. Kerangka Landasan untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Beauchamp, George A. 1975. Curriculum Theory. Wilmette: The Kagg Press.
Budiono. 2004. Statistika untuk Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University
Press.
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung : Yrama Widya.
Departemen Agama RI. 2006. Al-qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: CV Pustaka
Agung Harapan.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Bumi Aksara.
Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Kasira, Moh. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif- Kuanttatif. Malang: UIN
Maliki Press.
Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Makmun, Abin Syamsudin. 2012. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Masykur, Moch dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelegensi.
Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Moleong, Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nasution. 2009. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajat.
Riduwan. 2006. Metode dan Teknis Penyusunan. Bandung: Alfabeta.
126
127
Ruseffendi.E.T, dkk. 1992. Pendidikan Matematika. Jakarta : Depdikbud.
Ruseffendi.E.T. 1988. Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA.
Bandung : Tarsito.
Setiawan, Ibnu. 2007. Contextual Teaching and Learning: Menjadikan Kegiatan
Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna. Bandung: Mizan Media
Utama.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta:
PT Gramedia Pustaka Utama.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Setyowati, Eni. 2008. Diktat Statistika. Tulungagung: tidak diterbitkan.
Sudijono, Anas. 2007.
Grafindo Persada.
Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT Raja
Sugiyanto. 2007. Modul Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG): Modelmodel Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13
Surakarta.
Sugiyono. 2010.
Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharismi. 2010. Prosedur Penelitian. Yogyakarta: PT Rineka Cipta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sumber Data hasil dokumentasi guru bidang studi matematika SMPN 1
Sumbergempol, 18 Januarai 2016.
Taniredja, Tukiran dan Hidayati Mustafidah. 2012. Penelitian Kuantitatif (Sebuah
Pengantar). Bandung: Alfabeta.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Winarsunu ,Tulus. 2006. Statistika dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM.
127
DAFTAR RUJUKAN
Anderson, Liorin W dan David R.Krathwohl. 2010. Kerangka Landasan untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Beauchamp, George A. 1975. Curriculum Theory. Wilmette: The Kagg Press.
Budiono. 2004. Statistika untuk Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University
Press.
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung : Yrama Widya.
Departemen Agama RI. 2006. Al-qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: CV Pustaka
Agung Harapan.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Bumi Aksara.
Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Kasira, Moh. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif- Kuanttatif. Malang: UIN
Maliki Press.
Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Makmun, Abin Syamsudin. 2012. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Masykur, Moch dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelegensi.
Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Moleong, Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Nasution. 2009. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajat.
Riduwan. 2006. Metode dan Teknis Penyusunan. Bandung: Alfabeta.
126
127
Ruseffendi.E.T, dkk. 1992. Pendidikan Matematika. Jakarta : Depdikbud.
Ruseffendi.E.T. 1988. Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA.
Bandung : Tarsito.
Setiawan, Ibnu. 2007. Contextual Teaching and Learning: Menjadikan Kegiatan
Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna. Bandung: Mizan Media
Utama.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics Cara Jenius Belajar Matematika. Jakarta:
PT Gramedia Pustaka Utama.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Setyowati, Eni. 2008. Diktat Statistika. Tulungagung: tidak diterbitkan.
Sudijono, Anas. 2007.
Grafindo Persada.
Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT Raja
Sugiyanto. 2007. Modul Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG): Modelmodel Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13
Surakarta.
Sugiyono. 2010.
Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharismi. 2010. Prosedur Penelitian. Yogyakarta: PT Rineka Cipta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sumber Data hasil dokumentasi guru bidang studi matematika SMPN 1
Sumbergempol, 18 Januarai 2016.
Taniredja, Tukiran dan Hidayati Mustafidah. 2012. Penelitian Kuantitatif (Sebuah
Pengantar). Bandung: Alfabeta.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Winarsunu ,Tulus. 2006. Statistika dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM.
127