BAB II. KAJIAN PUSTAKA - BAB II CITRA ARISTY YUSLIANI TI'15
BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. WEBSITE Menurut Nilasari (2014) Website atau sering disebut situs merupakan kumpulan
halaman web yang dijalankan dari satu alamat web domain. Website digunakan untuk menampilkan informasi teks, gambar diam atau bergerak, suara, animasi, atau gabungan dari semuanya. Jenis website berdasarkan sifatnya ada dua jenis, yaitu :
1. Website statis
Website statis merupakan jenis website yang halamannya statis dan tidak
berubah
- –ubah. Website statis biasanya digunakan untuk web profil pribadi atau organisasi.
Website dinamis merupakan jenis website yang sering diubah
- – ubah atau ditambah kontennya. Contoh dari website jenis ini yaitu website berita seperti detik.com, nytimes.com, atau blog pribadi. Menurut Sulianta (2013) tidak semua website bagus dan bernilai untuk dipelajari. Beberapa website menyajikan konten yang tidak berkualitas, antarmuka serta penata konten yang membinggungkan, ada pula yang kebenaran informasinya tidak dapat dipercaya. Untuk mendapatkan website yang baik, pengamatan dapat dilakukan dengan mempertimbangkan ciri
- – ciri berikut :
1. Desain website konsisten antara halaman – halaman website.
2. Antarmuka yang ramah pengguna.
3. Dapat di akses dengan cepat. Website yang baik menyajikan konten dengan format atau ukuran file yang memadai untuk diakses via internet tanpa harus menunggu (proses/load) lama.
4. Navigasi yang memudahkan pengunjung untuk beralih dari satu halaman ke halaman lain. Pengaksesan informasi pada website tidak membuat pengunjung tersesat dalam mencari konten yang diinginkannya. Menu bar dan dropdown menu memudahkan pengguna mengakses konten web.
5. Penyajian konten yang baik dengan informasi yang bermanfaat. Website yang baik tidak mengambil konten dari website lain dan penataan konten dibuat dengan memperhatikan detail, misalnya judul, kata kunci, tanggal pembuatan, keberadaan gambar, identitas orang yang membuat atau berkontribusi pada
6. Menyertakan atau terintegrasi jejaring sosial sebagai sarana menjaring audiens.
Hal ini menandakan bahwa website yang dibuat pada dasarnya peduli dan ingin memberikan informasi yang berharga pada audiens.
7. Website yang baik akan terdaftar pada indeks mesin pencari populer dan menduduki peringkat pada beberapa halaman pertama mesin pencari.
Website yang baik memiliki jumlah pengunjung yang tinggi dengan web traffic 8. yang juga tinggi.
9. Kombatibel dengan ragam webbrowser populer, seperti firefox, google chrome, internet explorer, safari dan opera.
10. Mendefinisikan asal usul atau tujuan dibuatnya website dengan seksama.
11. Menyediakan kontak informasi yang ditujukan sebagai media jika pengunjung hendak berkomunikasi dengan orang, perusahaan, atau administrator website.
12. Menyediakan FAQ, Term of use, dan Privacy policy yang menjadi standar dan kebijakan dalam mengakses konten web.
Jika website tersebut ditujukan untuk transaksi online atau melibatkan informasi 13. personal pengunjung, biasanya menyertakan pula pengamanan SSL seperti VeriSign, TrustE, GeoTrust, atau Entrust.
B. STATISTIKA
Santoso dalam Taniredja dan Mustafidah (2011) menyatakan bahwa SPSS singkatan dari Statistical Package For Science yaitu merupakan paket statistika untuk ilmu sosial, akan tetapi SPSS banyak juga digunakan dalam bidang-bidang lain yang memang masih membutuhkan statistika. SPSS merupakan sebuah program secara cepat dan tepat, serta menghasilkan berbagai output yang dikehendaki oleh para pengambil keputusan. Statistik dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengumpulkan data, meringkas atau menyajikan data kemudian menganalisis data dengan menggunakan metode tertentu, dan menginterpretasikan hasil dari analisa tersebut.
Ilmu statistik dapat dibagi dua, yaitu :
1. Statistik deskriptif yaitu menjelaskan bagaimana cara data dikumpulkan dan diringkas terhadap hal-hal penting pada data.
2. Statistik inferensi adalah setelah data dikumpulkan dan diinterpretasikan data menjadi statistik deskriptif maka statistik mengambil peran dalam mengambil keputusan.
Dari sudut pandang statistik, data bisa dibagi menjadi : 1. Data kualitatif yaitu sebuah data yang dinyatakan dalam bentuk bukan angka.
Sebagai contoh : jenis pekerjaan seseorang (petani, nelayan, pegawai, dan sebagainya), status pernikahan (belum menikah, menikah, duda, janda), gender (pria, wanita), kepuasan seseorang (tidak puas, cukup puas, sangat puas), dan sebagainya. Data jenis ini harus dikuantifikasi agar bisa diolah dengan statistik.
2. Data kuantitatif yaitu data yang dinyatakan dalam bentuk angka. Sebagai contoh, usia seseorang, tinggi seseorang, penjualan dalam sebulan, jumlah bakteri dalam sebuah percobaan biologi tertentu dan sebagainya. Oleh karena data kualitatif harus dikuantifikasikan, atau diubah menjadi data kuantitatif.
Pengubahan bisa dengan cara memberi skor tertentu (seperti pria diberi skor 1, seterusnya) atau pendapat (tidak 1, dan ya 2) dan sebagainya.
Berdasarkan pemaparan ilmu statistik maka penelitian yang dilakukan menggunakan survei deskriptif. Survei deskriptif dapat didefinisikan suatu penelitian yang dilakukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan suatu fenomena yang terjadi di dalam masyarakat (Notoatmodjo, 2010). Dalam penelitian survei deskriptif ini memerlukan responden penelitian, yaitu:
1. Populasi Nawawi dalam Taniredja dan Mustafidah (2011) mengemukakan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek yang terdiri dari manusia, benda
- – benda, hewan, tumbuhan, dan gejala
- – gejala atau peristiwa – peristiwa yang terjadi sebagai sumber. Dilihat dari jumlahnya, populasi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu :
- – sumber data yang jelas batas – batasnya secara kuantitatif. Misalnya seluruh peserta ujian akhir nasional SMA tahun 2010 di kabupaten Banyumas Jawa Tengah, semua guru kewarganegaraan SMA se-Kabupaten Banyumas Jawa Tengah, semua mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto semester genap tahun 2011
- – 2012 yang mengontrak mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan.
b. Populasi yang jumlahnya tak terhingga, yakni populasi yang memiliki sumber
- – sumber data yang tidak dapat ditentukan batas – batasnya secara kuantitatif. Misalnya semua pengunjung toko swalayan, semua kendaraan yang melewati Jl.Jendral Soedirman Jakarta, kelahiran manusia, dll. Menurut Taniredja dan Mustafidah (2011) pengambilan sampel yang tepat merupakan salah satu teknik dalam penelitian. Karena sampel yang kurang tepat atau kurang mewakili, akan mengakibatkan kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian tidak tepat. Terdapat beberapa cara pengambilan sampel :
Teknik Random Sampling a.
Teknik ini disebut juga acak, serampangan, tidak pandang bulu/tidak pilih kasih, obyektif, sehingga seluruh elemen populasi mempunyai kesempatan untuk menjadi sampel penelitian.
Teknik random sampling terdiri dari tiga macam, yaitu: 1) Cara undian/lotre, caranya seperti arisan pada ibu
- – ibu, yakni dengan membuat lintingan kertas sebanyak populasi, kemudian mengambil secara acak lintingan kertas sebanyak sampel yang diperlukan.
2) Cara Ordinal, yakni dengan cara mendaftar seluruh populasi penelitian kemudian mengambil nomor
- – nomor tertentu, apakah yang gasal atau yang genap, atau dengan cara kelipatannya.
3) Cara Randomisasi dengan tabel bilangan random.
b. Teknik Nonrandom Sampling Pada teknik ini, tidak semua elemen yang ada pada populasi mempunyai peluang yang sama untuk menjadi sampel.
1) Pengambilan Sampel Berlapis/Berstrata (stratified sampling) Teknik ini dilakukan apabila populasi terdiri dari tingkat
- – tingkat, lapisan, strata, atau sub-kelompok.
2) Pengambilan Sampel Berkelompok (cluster sampling) berdasarkan kelompok.
3) Pengambilan Sampel Bertujuan (purposive sample/judgmental
sampling) Teknik ini dilakukan apabila populasi terlalu banyak dan letaknya.
C. MIXED METHOD (METODE KOMBINASI)
Sugiyono (2011) menyatakan metode penelitian kombinasi adalah suatu metode penelitian yang mengombinasikan atau menggabungkan antara metode kuantitatif dan metode kualitatif yang digunakan secara bersama-sama dalam suatu kegiatan penelitian, sehingga diperoleh data yang lebih komprehensif, valid, reliable, dan obyektif.
Berikut macam-macam model metode penelitian kombinasi (mixed methods):
1. Model sequential (kombinasi berurutan) Metode kombinasi model sequential adalah suatu kombinasi penelitian yang mana peneliti mengembangkan hasil penelitian dari suatu metode dengan metode yang lain.
a. Model sequential explanatory (urutan pembuktian) Model sequential explanatory design dicirikan dengan mengumpulkan data dan analisis data kuantitatif pada tahap pertama, dan diikuti dengan pengumpulan dan analisis data kualitatif pada tahap kedua, untuk memperkuat hasil penelitian kuantitatif.
b. Sequeltial exploratory (urutan penemuan) berikutnya menggunakan metode kuantitatif. Bobot metode lebih pada metode tahap pertama (kualitatif), dan selanjutnya dilengkapi dengan metode kuantitatif. Kombinasi kedua metode ini bersifat connecting dari hasil penelitian tahap pertama, dan dilanjutkan penelitian tahap kedua.
2. Model concurrent (kombinasi campuran) Model kombinasi model campuran merupakan prosedur penelitian yang akan menggabungkan data kuantitatif dan kualitatif agar diperoleh analisis yang komprehensif untuk menjawab masalah penelitian. Kalau dalam tipe sequential penggabungan metode dilakukan secara berurutan dalam waktu yang berbeda, sedangkan tipe concurrent penggabungan dilakukan dalam waktu yang sama. Dalam metode kombinasi ini digunakan untuk menjawab satu jenis rumusan masalah atau satu jenis pertanyaan penelitian. a. Model concurrent triangulation (campuran kuantitatif dan kualitatif secara berimbang) Model atau strategi ini merupakan design yang paling popular di antara enam model dalam model penelitian kombinasi. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif secara bersama-sama, baik dalam pengumpulan data maupun analisis, dan kemudian membandingkan data yang diperoleh untuk dapat menemukan mana data yang dapat digabungkan dan yang dibedakan. Penggabungan data dilakukan pada analisis, interpretasi, dan pembahasan atau diskusi. Concurrent embedded (campuran kuantitatif dan kualitatif tidak berimbang) b.
Model ini merupakan penelitian yang mengkombinasi metode metodenya berbeda. Pada model ini ada metode yang primer dan ada yang sekunder. Metode primer untuk memperoleh data yang utama, sedangkan metode sekunder untuk mendukung data yang diperoleh dari metode primer.
D. PENELITIAN TERDAHULU
Beberapa kajian yang membahas tentang analisis pemanfaatan website diantaranya adalah Fadhilah (2013) yang menganalisis pemanfaatan website informatika bagi mahasiswa teknik informatika. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner kepada mahasiswa untuk mengetahui pemanfaatan website informatika oleh mahasiswa. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif. Dari pengolahan data tersebut diperoleh hasil bahwadari 94 mahasiswa sebanyak 61% atau 58 mahasiswa setuju dengan website informatika yang memprioritaskan kebutuhan pengguna website, penulisan berita pada website juga dilakukan secara berkala, dan menyediakan informasi yang bagus.
Penelitian juga dilakukan oleh Fadiyanti (2010) tentang pemanfaatan situs Universitas Sumatera Utara dengan pendapat publik mahasiswa (studi kasus korelasional tentang peranan situs Universitas Sumatera Utara dengan opini mahasiswa terhadap layanan informasi pendidikan). Penelitian ini menggunakan studi korelasional untuk meneliti sejauh mana hubungan antara situs Universitas Sumatera Utara dengan pendapat publik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Sedangkan analisis data yang analisis menunjukan adanya hubungan yang signifikan antara pendapat publik mahasiswa Universitas Sumatera Utara terhadap pemanfaatan website. Mahasiswa berpendapat untuk memperoleh informasi mengenai akademik tidak terikat waktu dan ruang, karena sangat mudah, efektif dan efisien untuk mengakses situs Universitas Sumatera Utara. Sedangkan Diana (2010) menganalisis tentang pengaruh pemananfaatan website terhadap citra universitas. Analisis yang digunakan yaitu analisis regresi. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan
website mempunyai pengaruh signifikan terhadap citra universitas. Hal ini dapat
diartikan, jika pemanfaatan website meningkat, maka citra universitas juga akan mengalami peningkatan yang signifikan.