S PRS 1100951 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aitchison, J. 1998. The Articulate Mammal: An Introduction to Psycolinguistic.
London : Routledge
Akker, J. 1999. Principles and Methods of Development Research. Dalam Plomp,
T., Nieveen, N., Gustafson, K., Branch, R.M. dan Van Den Akker, J. (eds).
Design Approaches and Tools in Education and Training. London: Kluwer
Academic Publisher.
Arsyad, A. 1997. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Arsyad, A, Et al. 2002. Media Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Criticos, C., 1996. Media selection. Dalam : Plomp, T., & Ely, D. P. (Eds.),
International Encyclopedia of Educational Technology, 2nd edition, Elsevier
Science, Inc., New York.
Daryanto. 2013. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Français, F. 2013. L’usage des TICE en classe de FLE : quel dispositive pour
quelles compétences dans l’enseignement secondaire. (Tesis, L’Université
Mohamed Kheider, 2013, Tidak Diterbitkan).
Gerlach, V. S, & Ely D.P. 1980. Teaching & Media: A Systematic Approach
Second Edition. New Jersey: Prentice Hall.
Hariwijaya, M. 2007. Metodologi dan Teknik Penulisan Skripsi, Tesis dan
Disertasi. Yogyakarta : Elmatera Publishing
Hariwijaya, M dan Triton, P.B. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Proposal
dan Skripsi. Yogyakarta : Tugu Publisher
Harris, T. L. dan Hodges, R. E. (Eds.). 1995. The literacy dictionary: The
vocabulary of reading and writing. Newark. Delaware: International Reading
Association.
79
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hamon, L. 2007. L’aide à La Comprehension dans Les Environnements
Multimédias D’Apprentissage du Français Langue Étrangère : Le Rôle de la
Multimodalité. (Tesis, L’Université Blaise Pascal, 2007, Tidak Diterbitkan).
Hermawan, H. 2012. Menyimak Keterampilan Berkomunikasi Yang Terabaikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Kustadi, C. 2011. Media Pembelajaran Manual dan Desain Digital. Jakarta:
Ghalia Indonesia.
Legendre, R. 2005. Dictionnaire actuel de l’éducation (3e édition). Montréal :
Guérin.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mifflin, H. 2002. Get Set for Reading Gr.4 CD-ROM. Hagerstown : Booksavers
Miles, M. B. dan Huberman, A.M. 1994. Qualitative Data Analysis. 2nd Ed., p.
10-12. Newbury Park, CA: Sage.
Munir. 2012. Multimedia Konsep & Aplikasi dalam pendidikan. Bandung: CV
Alfabeta.
Munir, dan Zaman, H. B. 1999. Aplikasi Multimedia dalam Pendidikan. Jurnal
Bahagian Teknologi Pendidikan, I, 1-4.
Nasution. 2003. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta :
PT Bumi Aksara
Pressman, R. S. 2010. Software Engineering : A Practicioner’s Approach 7th
Edition. New York: Mc Grow Hill.
Pustekkom. 2007. Jurnal Teknodik. www.pustekkom.go.id.
Robinson, D dan Reed, V. 1998. The A-Z Social Research Jargon. Aldershot:
Asgate/ARENA.
80
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rocheleau, J. 1995. Le Concept de Média d’apprentissage, Revue de L’éducation
à Distance. Vol X No 2. P. 1-16.
Rohani, A. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta,
Sadiman, A. S. 2003. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Perkasa.
Sapir, E. 1921. Language: An Introduction to the Study of Speech. Harcourt:
Brace and Company.
Santyasa, I. W. 2007. Landasan Konseptual Media Pembelajaran. Makalah
disajikan dalam Workshop Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru SMA
Negeri Banjar Angkan, di Banjar Angkan Klungkung, 10 Januari 2007.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Surrakhmad, W. 1998. Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Rarsito.
Tapilouw, F., dan Setiawan, W. 2008. Meningkatkan Pemahaman dan Retensi
Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Teknologi Multimedia Interaktif (Studi
Empirik pada Konsep Sistem Saraf). Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
dan Komunikasi, I(2), 19-26.
Trajovski, G. P. 2006. Diversity in Information Technology Education: Issues and
Controversies. USA: Idea Group Inc.
Wade & Tavris. 2008. Psikologi. Jakarta: Erlangga.
81
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Warsita, B. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wena, M. 2011. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Williams, B. K, dan Sawyer, S. 2005 Using Information Technology Complete w/
PowerWeb. USA: McGraw-Hill Technology Education.
Annum, G. (2016) Research Instrument For Data Collection. Diunduh pada
tanggal
24
April
2016
dari
http://campus.educadium.com/newmediart/file.php/1/giilmadstore/UgradRes
earch/ThesisWrit4all/files/notes/resInstr.pdf.
Bowen, G. 2009. Qualitative Research Journal. Diunduh pada tanggal 24 April
2016
dari
http://www.academia.edu/8434566/Document_Analysis_as_a_Qualitative_R
esearch_Method
Ferroukhi, K. 2009. La Compréhension Orale et les Stratégies d’école des Élèves
apprenant le Français en deuxième année moyenne en Algérie. Diunduh pada
tanggal
18
April
2016
dari
http://ressources-cla.univ-Fcomte-
fr/gerflint/Algerie4/Ferroukhi.pdf.
82
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aitchison, J. 1998. The Articulate Mammal: An Introduction to Psycolinguistic.
London : Routledge
Akker, J. 1999. Principles and Methods of Development Research. Dalam Plomp,
T., Nieveen, N., Gustafson, K., Branch, R.M. dan Van Den Akker, J. (eds).
Design Approaches and Tools in Education and Training. London: Kluwer
Academic Publisher.
Arsyad, A. 1997. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Arsyad, A, Et al. 2002. Media Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Criticos, C., 1996. Media selection. Dalam : Plomp, T., & Ely, D. P. (Eds.),
International Encyclopedia of Educational Technology, 2nd edition, Elsevier
Science, Inc., New York.
Daryanto. 2013. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Français, F. 2013. L’usage des TICE en classe de FLE : quel dispositive pour
quelles compétences dans l’enseignement secondaire. (Tesis, L’Université
Mohamed Kheider, 2013, Tidak Diterbitkan).
Gerlach, V. S, & Ely D.P. 1980. Teaching & Media: A Systematic Approach
Second Edition. New Jersey: Prentice Hall.
Hariwijaya, M. 2007. Metodologi dan Teknik Penulisan Skripsi, Tesis dan
Disertasi. Yogyakarta : Elmatera Publishing
Hariwijaya, M dan Triton, P.B. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Proposal
dan Skripsi. Yogyakarta : Tugu Publisher
Harris, T. L. dan Hodges, R. E. (Eds.). 1995. The literacy dictionary: The
vocabulary of reading and writing. Newark. Delaware: International Reading
Association.
79
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hamon, L. 2007. L’aide à La Comprehension dans Les Environnements
Multimédias D’Apprentissage du Français Langue Étrangère : Le Rôle de la
Multimodalité. (Tesis, L’Université Blaise Pascal, 2007, Tidak Diterbitkan).
Hermawan, H. 2012. Menyimak Keterampilan Berkomunikasi Yang Terabaikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Kustadi, C. 2011. Media Pembelajaran Manual dan Desain Digital. Jakarta:
Ghalia Indonesia.
Legendre, R. 2005. Dictionnaire actuel de l’éducation (3e édition). Montréal :
Guérin.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mifflin, H. 2002. Get Set for Reading Gr.4 CD-ROM. Hagerstown : Booksavers
Miles, M. B. dan Huberman, A.M. 1994. Qualitative Data Analysis. 2nd Ed., p.
10-12. Newbury Park, CA: Sage.
Munir. 2012. Multimedia Konsep & Aplikasi dalam pendidikan. Bandung: CV
Alfabeta.
Munir, dan Zaman, H. B. 1999. Aplikasi Multimedia dalam Pendidikan. Jurnal
Bahagian Teknologi Pendidikan, I, 1-4.
Nasution. 2003. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta :
PT Bumi Aksara
Pressman, R. S. 2010. Software Engineering : A Practicioner’s Approach 7th
Edition. New York: Mc Grow Hill.
Pustekkom. 2007. Jurnal Teknodik. www.pustekkom.go.id.
Robinson, D dan Reed, V. 1998. The A-Z Social Research Jargon. Aldershot:
Asgate/ARENA.
80
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rocheleau, J. 1995. Le Concept de Média d’apprentissage, Revue de L’éducation
à Distance. Vol X No 2. P. 1-16.
Rohani, A. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta,
Sadiman, A. S. 2003. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Perkasa.
Sapir, E. 1921. Language: An Introduction to the Study of Speech. Harcourt:
Brace and Company.
Santyasa, I. W. 2007. Landasan Konseptual Media Pembelajaran. Makalah
disajikan dalam Workshop Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru SMA
Negeri Banjar Angkan, di Banjar Angkan Klungkung, 10 Januari 2007.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Surrakhmad, W. 1998. Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Rarsito.
Tapilouw, F., dan Setiawan, W. 2008. Meningkatkan Pemahaman dan Retensi
Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Teknologi Multimedia Interaktif (Studi
Empirik pada Konsep Sistem Saraf). Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
dan Komunikasi, I(2), 19-26.
Trajovski, G. P. 2006. Diversity in Information Technology Education: Issues and
Controversies. USA: Idea Group Inc.
Wade & Tavris. 2008. Psikologi. Jakarta: Erlangga.
81
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Warsita, B. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wena, M. 2011. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Williams, B. K, dan Sawyer, S. 2005 Using Information Technology Complete w/
PowerWeb. USA: McGraw-Hill Technology Education.
Annum, G. (2016) Research Instrument For Data Collection. Diunduh pada
tanggal
24
April
2016
dari
http://campus.educadium.com/newmediart/file.php/1/giilmadstore/UgradRes
earch/ThesisWrit4all/files/notes/resInstr.pdf.
Bowen, G. 2009. Qualitative Research Journal. Diunduh pada tanggal 24 April
2016
dari
http://www.academia.edu/8434566/Document_Analysis_as_a_Qualitative_R
esearch_Method
Ferroukhi, K. 2009. La Compréhension Orale et les Stratégies d’école des Élèves
apprenant le Français en deuxième année moyenne en Algérie. Diunduh pada
tanggal
18
April
2016
dari
http://ressources-cla.univ-Fcomte-
fr/gerflint/Algerie4/Ferroukhi.pdf.
82
Anggi Dwi Putranto, 2016
MEDIA PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS TINGKAT DASAR DALAM BENTUK CD-ROM
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu