PENGARUH PENERAPAN TEORI VAN HIELE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS VII MTs QOMARUL HIDAYAH TUGU TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

105

DAFTAR RUJUKAN
Abdussakir, Pembelajaran Geometri Sesuai teori Van Hiele, dalam
http://abdussakir.wordpress.com/2011/02/09/pembelajaran-geometrisesuai-teori-van-hiele-lengkap/di akses 29 April 2011
Alma, Buchari, Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar, Bandung: Alfabeta, 2009
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta :
PT Rineka Cipta, 2006
, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : PT
Rineka Cipta, 2010
Basri, Darmawan, Sportif SMP Sarana Belajar Siswa Aktif, Solo : Harapan
Baru, 2010
Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif : Komunokasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-Ilmu Lainnya, Jakarta : Prenada
Media, 2005
Departemen Agama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (Tulungagung) ,
Pedoman Penyusunan Skripsi, Tulungagung : t.p.2010
Dimyati, Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT Gramedia , 1987
Ferry Ferdianto, Pembelajaran Geometri Berdasarkan Tahap Berpikir Van
Hiele, dalam http://ferrymath.blogspot.com/2010/03/pembelajarangeometri-berdasarkan-tahap.html, diakses 9 Juni 2011

Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar, Jakarta : PT Bumi Aksara, 2010
Hasan, Iqbal, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Jakarta: Bumi Aksara,
2004
Hudojo, Herman, Strategi Mengajar Belajar Matematika, Malang: IKIP
Malang, 1990
Mufarokah,Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, Yogyakarta : Teras, 2009

106

Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakartya: Pustaka Pelajar, 2009
Pusat Pengembangan dan Penataran Guru Matematika, Model Pembelajaran
Matematika dengan Pendekatan Penemuan Terbimbing, Yogyakarta :
Departemen Pendidikan Nasional, 2006
Salam, Burhanuddin, Cara Belajar yang Sukses di Perguruan Tinggi, Jakarta:
PT Rineka Cipta, 2004
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada, 2007
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka
Cipta, 2010
Soedjadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, t.t.p: t.p., 2000

Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2008
Sugiyanto, Analisis Statistika Sosial, Malang: Bayumedia Publishing, 2004
Sugiyono, MetodePeneitian Bisnis, Bandung: alfabeta, 2007
Suherman, Erman, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, t.t.p.:
t.p.,2003
Turmudi, Sri Harini, Metode Statistika: Pendekatan Teoritis dan aplikatif,
Malang: UIN-Malang Press,2008
Winarsunu, Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan,
Malang : UMM, 2006
Winkel, W.S, Psikologi Pengajaran , Jakarta: PT Gramedia, 1987
http://id.Wikimedia.org/Wiki/Pembuktian melalui deduksi. diakses 29 April
2011
http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2063170-soal-ceritamatematika/#ixzz1OsLPa24a, di akses 9 Juni 2011

107

http://karmawati-yusuf .blogspot.com/2008/12/1-hakikat-matematika.com.di
akses 15 Maret 2011
http://mejasem.net/edukasi/teori-van-hiele/ diakses 15 Maret 2011

http://satulagi.com/teori-belajar-2/teori-belajar-van-hiele/ di akses 15 Maret
2011