T PAUD 1402175 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
LEMBAR PERSEMBAHAN
ABSTRAK……………………………………………………………………
i
KATA PENGANTAR………………………………………………………..
iii
UCAPAN
iv
TERIMAKASIH………………………………………………….
DAFTAR ISI………………………………………………………………….
vi
DAFTAR
x
TABEL…………………………………………………………….
DAFTAR GRAFIK…………………………………………………………..
xiii
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………...….
xiv
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................
1
A. Latar
Belakang
1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………..
8
C. Tujuan Penelitian……………………………………………………...
9
D. Manfaat Penelitian…………………………………………………….
9
E. Struktur
Penulisan
11
LANDASAN
13
Guru
13
1. Pengertian Kinerja ........................................................................
13
2. Pengertian Mengajar .....................................................................
14
3. Konsep Kinerja Mengajar Guru ....................................................
16
Penelitian…..………………………………………….
Organisasi
Tesis...…………………………………
BAB
II
TEORI...........................................................................
A. Kinerja
Mengajar
…......................................................................
a. Kinerja
Guru
dalam
Kebiasaan
Kerja
secara
vi
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
18
Umum…………...
b. Kinerja
19
Guru
dalam
Perencanaan
Pembelajaran……………….
c. Kinerja
Guru
21
24
dalam
Penilaian
Hasil
Pembelajaran…………….
26
29
4. Kinerja Mengajar Guru Pendidikan Anak Usia Dini .....................
29
5. Faktor yang Memengaruhi Kinerja Mengajar Guru .......................
31
B. Latar Belakang Demografi .................................................................
36
1. Pengertian Latar Belakang Demografi .........................................
40
2. Latar Belakang Pendidikan ...........................................................
43
3. Status Sertifikasi Guru.....................................................................
4. Besaran Penghasilan .....................................................................
C. Penelitian Terdahulu…………………………………………………..
BAB III METODOLOGI PENELITIAN......................................................
A. Lokasi
dan
Partisipan
Penelitian
45
45
….……………….......………………
B. Pendekatan dan Desain Penelitian ……………………....…………...
45
C. Variabel
Operasional
46
Sampel
48
E. Teknik dan Pengumpulan Data………………………………………..
51
F. Teknik
Pengolahan
54
G. Teknik Analisis Data…………………………………..........................
59
H. Langkah-langkah Penelitian…………………………………………...
64
Penelitian
dan
Definisi
…..…………....………..
D. Populasi
dan
Penelitian……………………………….....…….
Data……………………………………………….
BAB
IV
HASIL
PENELITIAN
DAN
65
PEMBAHASAN.................................
A. Hasil
65
Penelitian…………………...........................................................
vii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016…........................
65
2. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Latar
Belakang
68
Pendidikan…....................................................................
3. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Status
Sertifikasi
74
Guru…..................................................................
4. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Besaran Penghasilan…....................................................................
79
5. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Latar
Belakang
87
Pendidikan…………………………………....................
6. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Status Sertifikasi Guru………………………………….................
92
7. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Besaran Penghasilan…………………………………....................
94
B. Pembahasan…………………………………………………………… 100
1.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi
Jawa
Barat
Tahun
Pelajaran 100
2015/2016…........................
2.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Latar Belakang Pendidikan…........................................................
3.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
viii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Status Sertifikasi Guru…................................................................
4.
104
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Besaran
106
Penghasilan…....................................................................
5.
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Latar Belakang Pendidikan…………………………………........
6.
108
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Status
Sertifikasi 110
Guru………………………………….................
7.
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Besaran
111
Penghasilan…………………………………....................
BAB V PENUTUP……………………………………………………………
113
A. Kesimpulan…………………………………………………………....
113
B. Implikasi……………………………………………………………….
114
C. Rekomendasi…………………………………………………………..
114
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
ix
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
TABEL
3.1
Jumlah Populasi Guru Taman Kanak-kanak di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat berdasarkan Kecamatan……………………….
3.2
48
Jumlah Populasi Guru Taman Kanak-kanak di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 berdasarkan Area..
51
3.3
Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru………………………...
53
3.4
Skor/Skala Jawaban Angket………………………………………...
54
3.5
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Data Kinerja Mengajar Guru TK...
55
3.6
Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefesien Korelasi..........
57
x
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.7
Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Mengajar Guru TK…………………
57
3.8
Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru……………………….
58
3.9
Kriteria Gambaran Kinerja Guru TK………………………………
59
3.10
Tabel Uji Anova Satu Jalur...............................................................
63
4.1
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK…………………………….
66
4.2
Gambaran Aspek Kinerja Mengajar Guru TK…………………….
67
4.3
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar Belakang
Pendidikan…………………………………………………………
4.4
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.5
75
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi Guru…………………
4.11
74
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Status Sertifikasi Guru……………….
4.10
73
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status Sertifikasi
Guru………………………………………………………………..
4.9
72
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.8
71
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Pelaksanaan
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………...
4.7
70
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.6
69
76
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Pelaksanaan
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi……………………….. 77
4.12
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi……………………….. 78
4.13
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Besar Penghasilan..
4.14
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………...
4.15
79
80
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 82
4.16
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Pelaksanaan
xi
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 84
4.17
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 85
4.18
Uji Normalitas Data Kinerja Mengajar……………………………..
4.19
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Latar Belakang Pendidikan………………………………………….
4.20
4.28
95
Uji ANOVA Satu Jalur Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan
Besaran Penghasilan……………………………………………….
4.27
93
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Besaran Penghasilan……………………………………………….
4.26
92
Uji Perbedaan Data Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status
Sertifikasi…………………………………………………………..
4.25
90
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Status Sertifikasi Guru……………………………………………..
4.24
89
Deskripsi Rata-rata Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar
Belakang Pendidikan……………………………………………….
4.23
88
Uji ANOVA Satu Jalur Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar
Belakang Pendidikannya……………………………………………
4.21
87
96
Deskripsi Rata-rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Besaran
Pengahasilan………………………………………………………..
97
Uji Pos Hoc Kinerja Mengajar Berdasarkan Besar Penghasilan……
98
xii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
GRAFIK
4.1
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK…………………………….
66
4.2
Rata-Rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Latar Belakang
91
Pendidikan………………………………………………………….
4.3
4.4
Rata-rata Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status Sertifikasi
Guru…………………………………………………………………
94
Rata-Rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Besar Penghasilan……..
100
xiii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Lampiran A.1.
Data Nama Sekolah Uji Coba Instrumen (Angket
Kinerja Mengajar Guru TK)
Lampiran A.2.
Data Nama Sekolah Penelitian
Lampiran A.3.
Dokumentasi Lokasi Uji Coba Instrumen
Lampiran A.4.
Dokumentasi Lokasi Penelitian
Lampiran B
Lampiran B.1.
Surat Keterangan Melakukan Uji Coba Instrumen
Lampiran B.2.
Dokumen Uji Coba
xiv
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran B.3.
Surat Keterangan Melakukan Penelitian
Lampiran B.4.
Dokumen Penelitian
Lampiran C
Lampiran C.1.
Dokumen Hasil Uji Coba
Lampiran C.2.
Dokumen Hasil Penelitian
Lampiran C.3.
Dokumentasi Kegiatan Uji Coba Instrumen
Lampiran C.4
Dokumentasi Kegiatan Penelitian
Lampiran D
Lampiran D.1.
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Data Kinerja
Mengajar Guru TK
Lampiran D.2.
Data Kinerja Mengajar Guru TK
Lampiran D.3.
Rekapitulasi Data Kinerja Mengajar Guru TK
Lampiran D.4.
Hasil Uji SPSS
Lampiran E
Lampiran E.1.
SK Pembimbing
Lampiran E.2.
Surat Izin Penelitian Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Ciamis
Lampiran E.3.
Surat Pengantar Judgement Instrumen
Lampiran E.4.
Surat Pernyataan Judgement Instrumen
Lampiran E.5.
Lembar Revisi
xv
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
LEMBAR PERSEMBAHAN
ABSTRAK……………………………………………………………………
i
KATA PENGANTAR………………………………………………………..
iii
UCAPAN
iv
TERIMAKASIH………………………………………………….
DAFTAR ISI………………………………………………………………….
vi
DAFTAR
x
TABEL…………………………………………………………….
DAFTAR GRAFIK…………………………………………………………..
xiii
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………...….
xiv
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................
1
A. Latar
Belakang
1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………..
8
C. Tujuan Penelitian……………………………………………………...
9
D. Manfaat Penelitian…………………………………………………….
9
E. Struktur
Penulisan
11
LANDASAN
13
Guru
13
1. Pengertian Kinerja ........................................................................
13
2. Pengertian Mengajar .....................................................................
14
3. Konsep Kinerja Mengajar Guru ....................................................
16
Penelitian…..………………………………………….
Organisasi
Tesis...…………………………………
BAB
II
TEORI...........................................................................
A. Kinerja
Mengajar
…......................................................................
a. Kinerja
Guru
dalam
Kebiasaan
Kerja
secara
vi
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
18
Umum…………...
b. Kinerja
19
Guru
dalam
Perencanaan
Pembelajaran……………….
c. Kinerja
Guru
21
24
dalam
Penilaian
Hasil
Pembelajaran…………….
26
29
4. Kinerja Mengajar Guru Pendidikan Anak Usia Dini .....................
29
5. Faktor yang Memengaruhi Kinerja Mengajar Guru .......................
31
B. Latar Belakang Demografi .................................................................
36
1. Pengertian Latar Belakang Demografi .........................................
40
2. Latar Belakang Pendidikan ...........................................................
43
3. Status Sertifikasi Guru.....................................................................
4. Besaran Penghasilan .....................................................................
C. Penelitian Terdahulu…………………………………………………..
BAB III METODOLOGI PENELITIAN......................................................
A. Lokasi
dan
Partisipan
Penelitian
45
45
….……………….......………………
B. Pendekatan dan Desain Penelitian ……………………....…………...
45
C. Variabel
Operasional
46
Sampel
48
E. Teknik dan Pengumpulan Data………………………………………..
51
F. Teknik
Pengolahan
54
G. Teknik Analisis Data…………………………………..........................
59
H. Langkah-langkah Penelitian…………………………………………...
64
Penelitian
dan
Definisi
…..…………....………..
D. Populasi
dan
Penelitian……………………………….....…….
Data……………………………………………….
BAB
IV
HASIL
PENELITIAN
DAN
65
PEMBAHASAN.................................
A. Hasil
65
Penelitian…………………...........................................................
vii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016…........................
65
2. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Latar
Belakang
68
Pendidikan…....................................................................
3. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Status
Sertifikasi
74
Guru…..................................................................
4. Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Besaran Penghasilan…....................................................................
79
5. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Latar
Belakang
87
Pendidikan…………………………………....................
6. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Status Sertifikasi Guru………………………………….................
92
7. Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Besaran Penghasilan…………………………………....................
94
B. Pembahasan…………………………………………………………… 100
1.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi
Jawa
Barat
Tahun
Pelajaran 100
2015/2016…........................
2.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Latar Belakang Pendidikan…........................................................
3.
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
viii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Status Sertifikasi Guru…................................................................
4.
104
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Berdasarkan
Besaran
106
Penghasilan…....................................................................
5.
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Latar Belakang Pendidikan…………………………………........
6.
108
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Status
Sertifikasi 110
Guru………………………………….................
7.
Perbedaan Kinerja Mengajar Guru TK di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 Ditinjau dari
Besaran
111
Penghasilan…………………………………....................
BAB V PENUTUP……………………………………………………………
113
A. Kesimpulan…………………………………………………………....
113
B. Implikasi……………………………………………………………….
114
C. Rekomendasi…………………………………………………………..
114
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
ix
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
TABEL
3.1
Jumlah Populasi Guru Taman Kanak-kanak di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat berdasarkan Kecamatan……………………….
3.2
48
Jumlah Populasi Guru Taman Kanak-kanak di Kabupaten Ciamis
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2015/2016 berdasarkan Area..
51
3.3
Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru………………………...
53
3.4
Skor/Skala Jawaban Angket………………………………………...
54
3.5
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Data Kinerja Mengajar Guru TK...
55
3.6
Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefesien Korelasi..........
57
x
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.7
Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Mengajar Guru TK…………………
57
3.8
Kisi-kisi Instrumen Kinerja Mengajar Guru……………………….
58
3.9
Kriteria Gambaran Kinerja Guru TK………………………………
59
3.10
Tabel Uji Anova Satu Jalur...............................................................
63
4.1
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK…………………………….
66
4.2
Gambaran Aspek Kinerja Mengajar Guru TK…………………….
67
4.3
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar Belakang
Pendidikan…………………………………………………………
4.4
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.5
75
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi Guru…………………
4.11
74
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Status Sertifikasi Guru……………….
4.10
73
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status Sertifikasi
Guru………………………………………………………………..
4.9
72
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.8
71
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Pelaksanaan
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………...
4.7
70
Gambaran Kinerja Mengajar Guru pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan…………..
4.6
69
76
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Pelaksanaan
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi……………………….. 77
4.12
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Status Sertifikasi……………………….. 78
4.13
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Besar Penghasilan..
4.14
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Kebiasaan Kerja
secara Umum Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………...
4.15
79
80
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Perencanaan
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 82
4.16
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Pelaksanaan
xi
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 84
4.17
Gambaran Kinerja Mengajar Guru Pada Aspek Penilaian Hasil
Pembelajaran Berdasarkan Besaran Penghasilan…………………… 85
4.18
Uji Normalitas Data Kinerja Mengajar……………………………..
4.19
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Latar Belakang Pendidikan………………………………………….
4.20
4.28
95
Uji ANOVA Satu Jalur Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan
Besaran Penghasilan……………………………………………….
4.27
93
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Besaran Penghasilan……………………………………………….
4.26
92
Uji Perbedaan Data Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status
Sertifikasi…………………………………………………………..
4.25
90
Uji Homogenitas Varians Data Kinerja Mengajar Berdasarkan
Status Sertifikasi Guru……………………………………………..
4.24
89
Deskripsi Rata-rata Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar
Belakang Pendidikan……………………………………………….
4.23
88
Uji ANOVA Satu Jalur Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Latar
Belakang Pendidikannya……………………………………………
4.21
87
96
Deskripsi Rata-rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Besaran
Pengahasilan………………………………………………………..
97
Uji Pos Hoc Kinerja Mengajar Berdasarkan Besar Penghasilan……
98
xii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
GRAFIK
4.1
Gambaran Kinerja Mengajar Guru TK…………………………….
66
4.2
Rata-Rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Latar Belakang
91
Pendidikan………………………………………………………….
4.3
4.4
Rata-rata Kinerja Mengajar Guru Berdasarkan Status Sertifikasi
Guru…………………………………………………………………
94
Rata-Rata Kinerja Mengajar Berdasarkan Besar Penghasilan……..
100
xiii
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Lampiran A.1.
Data Nama Sekolah Uji Coba Instrumen (Angket
Kinerja Mengajar Guru TK)
Lampiran A.2.
Data Nama Sekolah Penelitian
Lampiran A.3.
Dokumentasi Lokasi Uji Coba Instrumen
Lampiran A.4.
Dokumentasi Lokasi Penelitian
Lampiran B
Lampiran B.1.
Surat Keterangan Melakukan Uji Coba Instrumen
Lampiran B.2.
Dokumen Uji Coba
xiv
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran B.3.
Surat Keterangan Melakukan Penelitian
Lampiran B.4.
Dokumen Penelitian
Lampiran C
Lampiran C.1.
Dokumen Hasil Uji Coba
Lampiran C.2.
Dokumen Hasil Penelitian
Lampiran C.3.
Dokumentasi Kegiatan Uji Coba Instrumen
Lampiran C.4
Dokumentasi Kegiatan Penelitian
Lampiran D
Lampiran D.1.
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Data Kinerja
Mengajar Guru TK
Lampiran D.2.
Data Kinerja Mengajar Guru TK
Lampiran D.3.
Rekapitulasi Data Kinerja Mengajar Guru TK
Lampiran D.4.
Hasil Uji SPSS
Lampiran E
Lampiran E.1.
SK Pembimbing
Lampiran E.2.
Surat Izin Penelitian Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Ciamis
Lampiran E.3.
Surat Pengantar Judgement Instrumen
Lampiran E.4.
Surat Pernyataan Judgement Instrumen
Lampiran E.5.
Lembar Revisi
xv
Indrawati Noor Kamila, 2016
PERBEDAAN KINERJA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR
BELAKANG DEMOGRAFI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu