S PKK 1100506 Chapter5

BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan
Simpulandalampenelitianiniberdasarkanpadatujuanpenelitian,
data

penelitian,

Simpulanpenelitian

pengolahan

temuanpenelitiandanpembahasanhasilpenelitian.

yang

berkaitandenganpenguasaanpengetahuanlaundry

padapesertadidikakomodasiperhotelan

di

SMKN

9

Bandung,

akandijelaskansebagaiberikut :
1. Hasilpenelitiantentangpengetahuanpesertadidikmencakuppengertianlaundry
danbagian-bagianlaundry

menunjukkandalamkriteriasangattinggi

yang

berartipesertadidiksebagianbesarsudahmenguasaipengetahuan.
2. Hasilpenelitiantentangpemahamanpesertadidikmencakupjenispenggunaanlaun
dry

machine

danperawatanlaundry

machinekeseluruhanmenunjukkansebagianbesarpesertadidiktelahmemahamije
nispenggunaanlaundry

machine

danperawatanlaundry

machine

beradapadakriteriatinggi.
3. Hasilpenelitiantentangpenerapanpesertadidikmencakup
dalammelaksanakanlaundry

SOP
procedure

keseluruhanmenunjukkanlebihdarisetengahnyapesertadidiktelahmenerapkanS
OP dalammelaksanakanlaundry procedureberadapadakriteriatinggi.
4. Hasilpenelitiantentanganalisispesertadidikmencakupjenispengotordankegunaa
nlaundry chemical keseluruhan menunjukkan lebih dari setengahnya peserta
didik telah menguasai analisis jenis pengotor dan kegunaan laundry chemical
berada pada kriteria cukup.
Keseluruhanhasilpenelitianmenunjukkan, pesertadidikakomodasiperhotelan
di SMKN 9 Bandung kurangdarisetengahnyaberadapadakategorisangattinggi,
lebihdarisetengahnyaberadapadakategoritinggidansebagiankecilberadapadakatego
ricukupdalampenguasaanpengetahuanlaundry.

Nikmatul Kamilah Mardiyah, 2015
PENGUASAAN PENGETAHUAN LAUNDRY PADA PESERTA DIDIK AKOMODASI PERHDTELAN DI
SMKN 9 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

54

B. Rekomendasi
Rekomendasipenelitiandisusunberdasarkansimpulanhasilpenelitian.

Rekomendasiyang
penelitisusundapatdipertimbangkansebagaibahanmasukanbagipihak
yangberkepentingandalam

proses

pembelajaranlaundry.

Rekomendasitersebutpenelitiajukankepada :
1. Guru Mata Pelajaran
Guru

matapelajaranlebihmeningkatkan

proses

pembelajaranpadapesertadidikdalampenguasaanpengetahuanlaundry
khususnyapadatahapanalisis yang beradapadakategoricukup.
2. PesertaDidik
Pesertadidiklebihmeningkatkanpenguasaanpengetahuanlaundry

khususnyapadatahapanalisis yang beradapadakategoricukup.
3. PenelitiSelanjutnya
Hasilpenelitianinidapatdijadikanacuanuntukpenelitianselanjutnyadenganpen
elitian

yang

lebihdalammengenaipeningkatanpenguasaanlaundry

padapesertadidikakomodasiperhotelan.

Nikmatul Kamilah Mardiyah, 2015
PENGUASAAN PENGETAHUAN LAUNDRY PADA PESERTA DIDIK AKOMODASI PERHDTELAN DI
SMKN 9 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu