KTSP Roudlotul Atfal 2013 | Pengawas Madrasah Sidoarjo cover daftar isi

KURIKULUM RA
(Diisi dengan Nama Lembaga masing-masing)

TAHUN AJARAN 20../ 20..

Foto
lembaga

ALAMAT

: _________________

KODE POS

: _________________

TELEPON

: _________________

KELURAHAN : _________________

KECAMATAN : _________________
KABUPATEN : SIDOARJO
PROPINSI

: JAWA TIMUR

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN SIDOARJO

HALAMAN REKOMENDASI

Yang bertanda tangan di bawah ini
Nama

:__________________________

Nip

:__________________________

Pangkat/golongan

:__________________________

Jabatan

:__________________________

Unit Kerja /Wilyah

:__________________________

Merekomendasikan bahwa kurikulum RA ……………….
Kecamatan………………….
Sudah diverifikasi oleh TPK RA Kabupaten Sidoarjo
Dan layak untuk disahkan oleh Kasi pendma Kabupaten Sidoarjo.

Sidoarjo, ……..… 2014
PPAI Kecamatan Tarik

(……………..………………)

Nip

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM RA. ________________
KECAMATAN _______________
Disahkan di ………tanggal…..20….

Ketua Komite RA/BA/TA

Kepala RA/BA/TA

………………………………

……………………………

___________________

___________________

Mengesahkan,
Kasi Pendma Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Sidoarjo

……………………………………..
NIP. …………………………

DAFTAR ISI

Halaman
Cover
DOKUMEN 1
Lembar Rekomendasi
Lembar Pengesahan
SK TPK RA ( Surat Keputusan Tim Pengembang Kurikulum Raudhatul Athfal )

KATA PENGANTAR.................................................................................

i

DAFTAR ISI...............................................................................................

ii

BAB I PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran .......................................................................
B. Landasan Pemikiran..................................................................
C. Visi dan Misi RA.......................................................................
D. Tujuan........................................................................................
1.Tujuan Umum........................................................................
2.Tujuan Khusus.......................................................................
BAB II PROFIL LEMBAGA
A. Latar Belakang Lingkungan RA...............................................
B. Fungsi dan Tugas RA................................................................
C. Potensi RA/BA/TA....................................................................
1. Sarana dan Prasarana.............................................................
2. Ketenagaan............................................................................
3. Peserta Didik.........................................................................
4. Administrasi..........................................................................
D. Hubungan Kemitraan Sekolah RA............................................

E. Prestasi Sekolah.........................................................................

4
8

BAB III : STANDAR KOMPETENSI LULUSAN RA

A. Standar Kompetensi Lulusan ...................................................
B. Lingkup Perkembangan,Tingkat Pencapaian
Perkembangan, Pencapaian Perkembangan dan Indikator.......
BAB IV KERANGKA DASAR DAN STRUKSTUR KURIKULUM
A. Kerangka Dasar.........................................................................
B. Identifikasi dan Program Tema.................................................
C. Struktur Kurikulum...................................................................
D. Alokasi Waktu Belajar..............................................................
E. Pengembangan Program Pembelajaran di RA..........................
F. Penilaian....................................................................................
BAB V : KALENDER PENDIDIKAN
A. Semester I..................................................................................
B. Semester II................................................................................

BAB VI : PENGEMBANGAN SILABUS DAN MODEL PEMBELAJARAN
DI RA
A. Semester I..................................................................................
B. Semester II................................................................................
Referensi………………………………………………………………………..

DOKUMEN 2
BAB I :
A. Matrik Hubungan Dengan Tingkat Pencapaian Perkembangan, Capaian
Perkembangan, Indikator , dan Tema Untuk Kelompok A...................
B. Program Tahunan Kelompok A............................................................
C. Program Semester Kelompok A...........................................................
BAB II :
A. Matrik Hubungan Dengan Tingkat Pencapaian Perkembangan, Capaian
Perkembangan Indikator dan Tema Untuk Kelompok B......................
B. Program Tahunan Kelompok B............................................................
C. Program Semester Kelompok B...........................................................

Lampiran :
Kelompok A

 Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A
 Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A
 Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok A
 Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A
 Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A
 Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok A

Kelompok B
 Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B
 Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B
 Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Kelompok untuk Kelompok B
 Contoh RKM Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B
 Contoh RKH Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B
 Contoh Pemetaan Ruang Model Pembelajaran Berdasarkan Minat untuk Kelompok B