Silabi MMT Pend IPA 09 Eko W

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Jurusan Pendidikan Fisika

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
Alamat: Karangmalang Yogyakarta – 55281
Telepon: 0274 – 550836 & 586168 Pswt.: 229

-------------------------------------------------------------------------------------------------SILABUS
Program Studi
Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat & Kode
Dosen

: Pendidikan IPA
: Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan IPA
: PSC 219

: Teori 2
Praktik : IV
: - (Pilihan)
: Drs. Eko Widodo, M.Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah
:
Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi dalam pengelolaan pendidikan IPA berbasis mutu. Beberapa dasar
pengembangan pengelolaan pendidikan berbasis mutu yaitu: Sadar Mutu dalam Pendidikan, Konsep Mutu,
Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, Berbagai Standar Mutu, dan Implementasi MMT dalam
Pembelajaran IPA
II. Kompetensi Mata Kuliah
:
Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membangun kesadaran dan membudayakan mutu sekolah sebagai
center of cervice provider dalam ranah pendidikan IPA.
III. Strategi Perkuliahan :
Kuliah diselenggarakan dalam bentuk kegiatan tatap muka dan non tatap muka.
a. Tatap muka, diselenggarakan melalui kuliah, diskusi dan presentasi.
b. Non tatap muka, berupa tugas mandiri.
IV. Sumber Bahan

:
A. Texbook:
1. Sallis, Edward. 2006. Total Quality Management in Education. Alih Bahasa: Ahmad Ali Riyadi &
Fahrurrozi, Yogyakarta: IRCiSoD.
2. Jam’an Satori. 2007. Supervisi Pendidikan IPA. Kumpulan Makalah: Program Studi Pendidikan IPA
Sekolah Pascasarjana. UPI – Bandung
3. Zuhdan K. Prasetyo. 2003. MBS dalam Mengembangkan dan Mewujudkan Budaya Mutu dalam
Pendidikan Sains. Yogyakarta: Jurnal Ilmiah Pendidikan “Cakrawala Pendidikan” LPM UNY
B. Reference:
1. McCormack, Alan J. 1992. Trends and Issues in Science Curriculum. Millwood, NY: Kraus International
Publications
V. Penilaian
:
Penilaian ditentukan dari berbagai aktivitas dengan bobot masing-masing sebagai berikut.
No
1
2
3
4
5

Aktivitas
Kehadiran kuliah dan partisipasi kuliah
Presentasi dan diskusi
Tugas-tugas
Ujian tengah semester (UTS)
Ujian akhir semester (UAS)
Jumlah

Bobot
(%)
10
25
25
20
20
100%

Keterangan
Dari 15 pertemuan dan UTS

Baik sebagai peserta maupun penyaji
Individu
Diselenggarakan pada pertemuan ke 10

VI. Kegiatan Perkuliahan :
Pertemua/
Minggu ke

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Strategi
Perkuliahan

Sumber
Bahan

1&2

Sadar Mutu dalam
Pendidikan,

Mutu dan gerakan mutu dalam
pendidikan

Kuliah, diskusi,

A1

3&4

Konsep Mutu

Mutu dalam pendidikan dan
pelanggannya
a. Unsur-unsur dan proses MMT
dalam pendidikan
b. Mengubah budaya
Mutu Pembelajaran

c. Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan IPA
BS5750 dan ISO 9000
BSNP

Kuliah, diskusi,

A1

Kuliah, diskusi,

A1 & A2

Kuliah, diskusi,

A1

a. Sentralisasi & Desentralisasi
b. Unsur-unsur Budaya dalam
Pendidikan IPA

c. MBS
d. Standar Kompetensi dalam
Pendidikan IPA
e. Audit kerja Guru IPA
f. Program Supervisi dalam
Pembelajaran IPA
g. Klinik Pembelajaran IPA
h. Evaluasi Program Supervisi dalam
Pendidikan IPA

Kuliah, diskusi,

A3

Kuliah, diskusi

A2, A3 &
B

Kuliah, diskusi

A2

5, 6 & 7

8&9
10
11 & 12

13, 14,
15 & 16

Manajemen Mutu
Terpadu dalam
Pendidikan

Berbagai Standar Mutu
Mid
Implementasi MMT
dalam Pembelajaran

IPA

Yogyakarta, 9 Februari 2011
Pengampu

Drs. Eko Widodo, M.Pd
NIP. 19591212 198702 1 001

2