silabi evaluasi program pend
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Format Silabus
A. Format header
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Tgl.
No. Dokumen
Revisi : 00
Hal.
Berlaku
Semester VII
Judul praktek
Jam pertemuan
B. Format footer
Format footer prosedur mengacu kepada format footer pedoman mutu.
C. Format isi silabus
Nama Mata Kuliah
: Evaluasi Program Pendidikan
Kode Mata Kuliah
: PME 230
SKS
: 2 (dua) SKS Teori
Dosen
: 1. Cepi Safruddin Abd. Jabar
Program Studi
: Manajemen Pendidikan
Prasyarat
: Penelitian Pendidikan
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah evaluasi program pendidikan adalah matakuliah
wajib tempuh dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini membahas berbagai konsep
dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator program
pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen evaluasi program, pengumpulan
data evaluasi program dan pengolahan/analisis data evaluasi program serta
penyusunan proposal evaluasi program serta cara untuk meningkatkan kinerja dan
produk program bertitik tolak dari hasil evaluasi yang dilakukan secara terarah,
sistematik dan kontinyu. Perkuliahan dilakukan secara tatap muka mencakup teori
dan praktek. Evaluasi dilakukan secara tertulis dan penilaian terhadap hasil
praktek.
Pengalaman Belajar
:
Tatap muka:
Perkuliahan tatap muka, diskusi, presentasi, ujian tengah semester, ujian semester
Non tatap muka (pengalaman belajar):
Tugas mandiri, tugas kelompok
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1-3
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Mahasiswa
mampu Memahami
dasar-dasar
program
menguasai konsep dasar pendidikan:
program pendidikan
1. pengertian tentang sistem dan
program
2. alasan tujuan dan manfaat evaluasi
program
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
4-6
7
8-12
13-14
14
15
16
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
3. jenis dan karakteristik
4. pelaksana/ evaluator program
5. berbagai model evaluasi program
Mahasiswa
mampu Memahami identifikasi komponen dan
menguasai komponen dan indikator dalam evaluasi program
indikator program
pendidikan
1. perbandingan antara penelitian
dengan evaluasi program
2. langkah dalam program
3. komponen dan indikator program
(program pemrosesan, program
layanan, dan program umum)
4. komponen dan cara menguji
Ujian tengah semester
Mahasiswa
mampu 1. identifikasi komponen program
membuat intrumen evaluasi 2. penyusunan butir instrume
program
3. penyusunan criteria evaluasi
4. kelengkapan instrumen
Mahasiswa
menguasai 1. Rambu-rambu pengumpulan data
berbagai
cara
untuk 2. Metode-metode pengumpulan data
mengumpulkan
dan 3. Tabulasi data
mengolah data evaluasi 4. Analisis data
program
5. Penyajian data
Mahasiswa mampu
1. Pembuatan kesimpulan
membuat kesimpulan
2. Perumusan rekomendasi
evaluasi program
Mahasiswa
mampu 1. Macam laporan evaluasi program
membuat laporan evaluasi 2. Isi dan sistematika laporan evaluasi
program
program
Ujian akhir semester
Evaluasi Hasil Belajar :
1. kemampuan mengerjakan tugas individual dan kelompok
20%
2. kemampuan presentasi/resitasi
10%
3. ujian tengah semester
30%
4. ujian akhir semester
40%
Daftar Literatur/Referensi
1.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abd. Jabar. 2010. Evaluasi Program.
Bumi Aksara
2.
Fitzpaktrick, Jody L. Et.al (2004). Program Evaluation, alternatifve approach
and practical guidlines. New York. Pearson.
3.
Suharsimi Arikunto. 1998. Evaluasi Program. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
4.
Tatang M Amirin. 1992. Pokok-Pokok Teori Sistem. Jakarta: Rajawali
Literatur tambahan
1. Suharasimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
2. Ronald E Walpole. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta: Gramedia
3. Lee J Cronbach. 1982. Designing Evaluations of Educational and Social Programs.
Washington: Jossey-Bass Publisher
Dosen dapat dihubungi di:
1. Ruang Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY
2. ………………………....
Yogyakarta, September 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan
Dosen Pengampu Mata
Kuliah
(Sudiyono M, Si)
NIP: 131129313
(Cepi Safruddin Abd. Jabar)
NIP: 19740831199031002
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
SISTEMATIKA HANDOUT
Handout 1: Pertemuan 1-2
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 2 : Pertemuan 3-5
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 3: Pertemuan 6-7
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 4 : Pertemuan 8 ujian tengah semester
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 5 : Pertemuan 9-12
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 6 : Pertemuan 13-15
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 7 : Pertemuan 16-17
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 8 : Pertemuan 18 ujian akhir semester
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Format Silabus
A. Format header
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN
Tgl.
No. Dokumen
Revisi : 00
Hal.
Berlaku
Semester VII
Judul praktek
Jam pertemuan
B. Format footer
Format footer prosedur mengacu kepada format footer pedoman mutu.
C. Format isi silabus
Nama Mata Kuliah
: Evaluasi Program Pendidikan
Kode Mata Kuliah
: PME 230
SKS
: 2 (dua) SKS Teori
Dosen
: 1. Cepi Safruddin Abd. Jabar
Program Studi
: Manajemen Pendidikan
Prasyarat
: Penelitian Pendidikan
Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah evaluasi program pendidikan adalah matakuliah
wajib tempuh dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini membahas berbagai konsep
dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator program
pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen evaluasi program, pengumpulan
data evaluasi program dan pengolahan/analisis data evaluasi program serta
penyusunan proposal evaluasi program serta cara untuk meningkatkan kinerja dan
produk program bertitik tolak dari hasil evaluasi yang dilakukan secara terarah,
sistematik dan kontinyu. Perkuliahan dilakukan secara tatap muka mencakup teori
dan praktek. Evaluasi dilakukan secara tertulis dan penilaian terhadap hasil
praktek.
Pengalaman Belajar
:
Tatap muka:
Perkuliahan tatap muka, diskusi, presentasi, ujian tengah semester, ujian semester
Non tatap muka (pengalaman belajar):
Tugas mandiri, tugas kelompok
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1-3
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Mahasiswa
mampu Memahami
dasar-dasar
program
menguasai konsep dasar pendidikan:
program pendidikan
1. pengertian tentang sistem dan
program
2. alasan tujuan dan manfaat evaluasi
program
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
4-6
7
8-12
13-14
14
15
16
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
3. jenis dan karakteristik
4. pelaksana/ evaluator program
5. berbagai model evaluasi program
Mahasiswa
mampu Memahami identifikasi komponen dan
menguasai komponen dan indikator dalam evaluasi program
indikator program
pendidikan
1. perbandingan antara penelitian
dengan evaluasi program
2. langkah dalam program
3. komponen dan indikator program
(program pemrosesan, program
layanan, dan program umum)
4. komponen dan cara menguji
Ujian tengah semester
Mahasiswa
mampu 1. identifikasi komponen program
membuat intrumen evaluasi 2. penyusunan butir instrume
program
3. penyusunan criteria evaluasi
4. kelengkapan instrumen
Mahasiswa
menguasai 1. Rambu-rambu pengumpulan data
berbagai
cara
untuk 2. Metode-metode pengumpulan data
mengumpulkan
dan 3. Tabulasi data
mengolah data evaluasi 4. Analisis data
program
5. Penyajian data
Mahasiswa mampu
1. Pembuatan kesimpulan
membuat kesimpulan
2. Perumusan rekomendasi
evaluasi program
Mahasiswa
mampu 1. Macam laporan evaluasi program
membuat laporan evaluasi 2. Isi dan sistematika laporan evaluasi
program
program
Ujian akhir semester
Evaluasi Hasil Belajar :
1. kemampuan mengerjakan tugas individual dan kelompok
20%
2. kemampuan presentasi/resitasi
10%
3. ujian tengah semester
30%
4. ujian akhir semester
40%
Daftar Literatur/Referensi
1.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abd. Jabar. 2010. Evaluasi Program.
Bumi Aksara
2.
Fitzpaktrick, Jody L. Et.al (2004). Program Evaluation, alternatifve approach
and practical guidlines. New York. Pearson.
3.
Suharsimi Arikunto. 1998. Evaluasi Program. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
4.
Tatang M Amirin. 1992. Pokok-Pokok Teori Sistem. Jakarta: Rajawali
Literatur tambahan
1. Suharasimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
2. Ronald E Walpole. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta: Gramedia
3. Lee J Cronbach. 1982. Designing Evaluations of Educational and Social Programs.
Washington: Jossey-Bass Publisher
Dosen dapat dihubungi di:
1. Ruang Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY
2. ………………………....
Yogyakarta, September 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan
Dosen Pengampu Mata
Kuliah
(Sudiyono M, Si)
NIP: 131129313
(Cepi Safruddin Abd. Jabar)
NIP: 19740831199031002
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
SISTEMATIKA HANDOUT
Handout 1: Pertemuan 1-2
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 2 : Pertemuan 3-5
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 3: Pertemuan 6-7
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 4 : Pertemuan 8 ujian tengah semester
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 5 : Pertemuan 9-12
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 6 : Pertemuan 13-15
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 7 : Pertemuan 16-17
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :31 Juli 2014
Hal 1 dari 2
Handout 8 : Pertemuan 18 ujian akhir semester
Pokok Bahasan
:
Tujuan Perkuliahan :
Uraian
:
Tugas
:
Yogyakarta, 18 Agustus 2008
Pengembang Mata Kuliah
Penulis Handout
(Mada Sutapa, M. Si)
NIP:
Dibuat oleh :
Cepi S. Abd.
Jabar
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :